Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Сложные эфиры
Учитель химии
МОУ СОШ №6
Сиренко Светлана Петровна
2 слайд
Цель:
Строение молекул сложного эфира
Виды изомерии
Номенклатура
Свойства (физические и химические)
Распространение и применение
3 слайд
Строение
Сложные эфиры – это органические вещества, производные карбоновых кислот, в которых атом водорода карбоксильной группы замещен на углеводородный радикал.
СnH2nO2 или R1COOR2
4 слайд
Название сложного эфира
название УВ радикала спирта
+
название аниона кислоты (-ат)
пишется слитно
С3Н7 – СОО – СН3
метилбутанат
(метиловый эфир бутановой кислоты)
5 слайд
Самостоятельно
Составьте структурную формулу пропилацетата (пропиловый эфир уксусной кислоты)
О
∕∕
СН3 – С
\
О – С3Н7
6 слайд
Самостоятельно
Дайте название этому веществу
О
∕∕
С2Н5 – С
\
О – С2Н5
этилпропионат (этиловый эфир пропановой кислоты)
7 слайд
Изомерия
Межклассовая (с карбоновыми кислотами)
О О
∕∕ ∕∕
СН3 – С СН3 – СН2 – СН2 – СН2 - С
\ \
О – С2Н5 ОН
этилацетат пентановая кислота
(этиловый эфир (валериановая кислота)
уксусной кислоты)
8 слайд
Физические свойства
Простейшие сложные эфиры – жидкости
Мало растворимые в воде
Хорошо растворимые в спирте
Температуры кипения более низкие, чем соответствующие им кислоты
Многие обладают приятным «фруктовым» запахом.
9 слайд
Изовалериановоэтиловый (метиловый эфир масляной кислоты)
(СН3)2СНСН2СООСН2СН2СН(СН3)2
10 слайд
Уксусноамиловый
(амиловый эфир уксусной кислоты)
СН3СООС5Н11
11 слайд
Муравьиноамиловый
(амиловый эфир муравьиной кислоты)
НСООС5Н11
12 слайд
Маслянобутиловый
(этиловый эфир масляной кислоты)
С3Н7СООС2Н5
13 слайд
Физические свойства
Сложные эфиры высших жирных кислот и одноатомных спиртов – воскообразные вещества. Воски не растворяются в воде. Их можно формовать в нагретом состоянии.
14 слайд
Пчелиный воск (мирициловый эфир пальмитиновой кислоты)
С15Н31СООС31Н63
15 слайд
Кашалотовый воск, спермацет (цетиловый эфир пальмитиновой кислоты)
С15Н31СООС16Н33
16 слайд
Получение
Реакция этерификации (взаимодействие карбоновых кислот со спиртами)
R1-COOH + HO-R2 →
R1-COO-R2 + H2O
17 слайд
CH3-COOH + HO-C2H5 →
уксусная кислота этиловый спирт
CH3-COO-C2H5+ H2O
этилацетат
(этиловый эфир уксусной кислоты)
18 слайд
Химические свойства
Реакция гидролиза
(взаимодействие сложного эфира с водой)
R1-COO-R2 + H2O ↔
R1-COOH + HO-R2
Реакция взаимодействия сложного эфира с водой, приводящая к образованию спирта и кислоты, называется омылением.
19 слайд
Применение
Лаки
Краски
Клеи
Искусственные волокна (лавсан и др.)
Полимеры
Пищевые добавки (эссенции)
Парфюмерия, косметика
Медицинские препараты (аспирин – жаропонижающее средство, изоамилнитрит – ослабляет приступы при стенокардии, этилнитрит – расширяет периферические кровеносные сосуды)
20 слайд
Какой информацией я владею после урока по данной теме:
Знаю состав сложных эфиров
Умею составлять формулы и давать им названия
Знаю названия и свойства сложных эфиров
Знаю области применения сложных эфиров
21 слайд
Ответы теста «Сложные эфиры»
«А» 1-Б; 2-В; 3-В; 4-Б; 5-В.
«В» 1-А; 2-В; 3-В; 4-Б; 5-Б.
«С» 1-Б; 2-А; 3-В; 4-А; 5-Б.
22 слайд
Домашняя работа
§ 39.5. упр. 5, 6,
15*, 17*, 18 (задача);
Подготовиться к практической работе №6 с. 178
23 слайд
Спасибо за работу!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 660 026 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сиренко Светлана Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.