Презентация по химии на тему "Средства для мытья посуды"" 8 класс

• 1 слайд

  
  
  
  
  Исследовательская работа
   
  «Средство для мытья посуды:
  за и против»
   
  
  
  Выполнил:
  учащийся 8б класса Барков Павел
  Руководитель: ПавленкоТ.Ф.
  

• 2 слайд

  
  Каждый из нас в своей жизни сталкивается с мытьем посуды. Для этого люди придумывали разные способы и средства. В настоящее время чаще всего для этих целей используются специальные жидкие моющие средства для ручной мойки и жидкие для посудомоечных машин.  Их ассортимент очень велик. Но как же сориентироваться среди многочисленного выбора и выбрать средство, подходящее по своим характеристикам именно вам?
  
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Гипотеза : мною было выдвинуто предположение о том, что моющие средства для посуды , оказывают вредное воздействие на человека и на другие биологические объекты.
  
  
  Цель работы - исследование влияния растворов средств для мытья посуды на здоровье человека, используя разные биологические объекты.
  Задачи:
  - изучить литературу по данной проблеме;
  -провести анкетирование среди учащихся МБОУ «Гимназия №13";
  -практически проанализировать результаты исследования и сделать выводы
  

• 4 слайд

  «Fairy»
  «AOS»
  «Pril»
  Методы исследования: наблюдение, анализ литературы, эксперимент, анкетирование.
  Практическая значимость: результаты работы могут быть полезны всем, кто заинтересован в сохранении своего собственного здоровья.
  Объектом исследования стало:
  синтетическое моющее средство для посуды
  

• 5 слайд

  Было опрошено 54 человека.
  Опрос учащихся и учителей.
  Вывод: результаты проведенного опроса показывают, что большинство опрошенных пользуются СМС (94%); на вопрос «Какими моющими средствами вы пользуетесь?» ответы разделились, очень многие пользуются «Fairy» (51%), также «AOS» (23%) и «Pril» (16%), а другие моющие средства пользуются меньшей популярностью. Возможно реклама играет свою роль или цена СМС.
  

• 6 слайд

  Характеристика образцов СМС для посуды согласно торговой маркировке.
  Вывод: отобранные образцы имели чистую герметичную упаковку. Маркировка исследованных образцов соответствовала требованиям ГОСТ Р 51696-2000 , кроме «Fairy» ,у которого была немного стерта этикетка.
  
  

• 7 слайд

  Определение органолептической оценки качества СМС
  Оборудование: образцы СМС, пробирки, белый лист, штатив для пробирок, шприц (вместо пипетки).
  А/.Определение внешнего вида СМС.
  Б/.Определение цвета.
  В/.Определение запаха.
  
  Вывод: победителем в этой номинации оказался «Pril» и «AOS». Самые плохие результаты у «Fairy» ,надпись на этикетке стерта, а средство имеет неприятно-резкий запах и низкую цену, это свидетельствует, скорее всего, о подделке.
  

• 8 слайд

  Опыт №1 Оценка токсичности растворов СМС
  Оборудование: контейнеры с почвой, горчица белая , моющие средства и вода. Для приготовления растворов жидких моющих средств использовался медицинский шприц с ценой деления 1 мл .
  10 мл. воды + 0.1 мл моющего средства
  

• 9 слайд

  10 мл. воды + 0.3 мл моющего средства;
  10 мл. воды+ 0,5 мл моющего средства.
  

• 10 слайд

  Вывод: по данным исследования я обнаружил, что при малых дозах СМС в растворе растения не чувствуют токсикации, но при значительном увеличении дозы влияние стало заметным: образец 2 отреагировал на СМС хуже: листья опустились и засохли, а №3 и 4 выглядели лучше. Из этого следует, что средства для мытья посуды «Fairy» более опасен, чем «AOS» и «Pril». Но по сравнению с контрольным растением все образцы выглядят угнетенными, что указывает на пагубное воздействие растворов СМС.
  

• 11 слайд

  №2 Определение времени гибели мотыля в растворах СМС.
  Вывод: при измерении времени гибели было обнаружено, что при действии «Fairy» гибель наступает быстрее, чем при действии «AOS» и «Pril». Значит, не все моющие средства так безопасны, как о них говорится в рекламах и на упаковках.
  

• 12 слайд

  Заключение
  В результате найденных и изученных материалов, проведения опросов и ряда экспериментов я пришел к выводу, о том, что малые дозы СМС не оказывают большого влияния на живой организм, но применение большего количества СМС могут вызвать интоксикацию. Моющие средства оказались токсичными для растений и животных, а это значит, что они могут быть опасны и для здоровья человека.
  

• 13 слайд

  Рекомендации
  Более ответственно относитесь к выбору моющих средств и не позволяйте рекламам обманывать себя. Не забывайте о том, что на этой планете будут жить нашит дети и внуки, и мы должны заботиться об их будущем и здоровье. Пользуйтесь безопасными средствами для мытья посуды!
  

• 14 слайд

  Список литературы.
  1. Богданов К. Ю. Синтез наук – оружие познания XXI века. Элективный курс. Уроки 21-22. Химия стирки и чистки: как моют мыло и УЗ. – «Химия» №1 – М.: Издательский дом «Первое сентября», 2008.
  2. Володин В.Л. Энциклопедия для детей. Химия. М.: «Аванта+», 2010 г.
  3. Перельман Я.И. Для юных химиков. Опыты и развлечения. М.: «Римис», 2007 г.
  4. «Химия в школе» № 5-6, - М.: Издательство «Школа-Пресс», 2016.
  5. Чуянов В. А. Энциклопедический словарь юного химика. – М.: «Педагогика», 2009 г.
  Электронные ресурсы:
  http://edu.nstu.ru
  http://www.alib.ru
  http://www.didaskal.ru
  
  

• 15 слайд

  Спасибо
  за внимание