Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация по химии на тему "Степень окисления".

Презентация по химии на тему "Степень окисления".



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Химия
Девиз урока: «Чтобы что–то узнать, надо уже что–то знать» С. Лем.
Один искатель счастья увидел большой камень, на котором было написано - Пере...
Давайте выясним, что же мы знаем?
Знания предыдущих уроков помогут нам определить тему нашего урока Вот я бы на...
Правила игры: Зачеркнуть правильные ответы, расположенные по вертикали, гори...
Задание: Найти выигрышный путь, определив вещества с одним видом химической...
MgO	H2 	Ca H2O	N2 	LiCl Na	Cl2 	Na2O FeO 	Li	Cl2 BaO	H2O	CO2 CaO 	MgS 	NaCl N...
MgO	H2 	Ca H2O	N2 	LiCl Na	Cl2 	Na2O
Ковалентная неполярная связь 1-ый ряд)
Na2O	H2	HCl Cl2	NH3 	H2O H2S 	O2	Ca
Рассмотрим на примере образования НСI (2-ой ряд)
FeO	Li	Cl2 BaO	H2O	CO2 CaO 	MgS 	NaCl
Образование ионной связи (3-ий ряд)
Д.И.Менделеев писал: «Химические формулы говорят химику целую историю веществ...
Задание: по плану дать характеристику данным веществам 1)По составу это веще...
1-ый ряд – ковалентная неполярная связь 2-ой ряд - ковалентная полярная связь...
5)К какой частице смещается электронная плотность Чтобы определить, насколько...
Как правильно мы должны назвать этот условный заряд? Этот условный заряд у ат...
  тема нашего урока? Степень окисления (С.О.)
а что мы должны узнать по этой теме?  Какие цели мы поставим перед собой при...
Запомни! Степень окисления   + 2	   Заряд иона 2- Степень окисления – это ус...
Так почему я наше учебное занятие назвала: «Ктo - тo теряет, а ктo-тo нахoдит...
Рассмотрим правила определения С.О. 1) С.O. атомов в простых веществах = 0 H2...
2) С.О. может быть положительной «+» и отрицательной «-» σ (греческая буква «...
Степень окисления Переменная С.О. Ме из побочных подгрупп С.О. неМе С.O. Ме и...
Низшая 	промежуточная	высшая С-4	С+3, С+2, С0 , С-2	C +4 N-3 	 N +3, N 0	 N+5
Как можно определить С.О. атома в соединении на основании рассмотренных поло...
Составление химических формул по степени окисления АЛГОРИТМ: Записать химиче...
У доски: Определить С.О. атомов в соединениях: Al2O3, HNO3, HNO2 Вывод: по фо...
Составлять химические формулы И это следующая задача нашего занятия Зная сте...
Бинарные соединения (“би” – два) – состоят из двух химических элементов. 1....
НАЗВАНИЯ БИНАРНЫХ СОЕДИНЕНИЙ: Составить химические формулы веществ и дать им...
каждый выбирает свое направление и записывает его в тетрадь 1 – умники (знаю...
Письменная работа по карточкам 1 группа: Умники.(III вариант) сильные учащие...
1 вариант	2 вариант	3 вариант Дать названия бинарным соединениям CaO, MgCl2,...
существительное два прилагательных три глагола фраза слово-синоним Степень ок...
Так почему я наше учебное занятие назвала: «Ктo - тo теряет, а ктo-тo нахoдит...
сегодня я узнал… было интересно… было трудно… теперь я могу… я научился…
1 из 38

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Девиз урока: «Чтобы что–то узнать, надо уже что–то знать» С. Лем.
Описание слайда:

Девиз урока: «Чтобы что–то узнать, надо уже что–то знать» С. Лем.

№ слайда 2 Один искатель счастья увидел большой камень, на котором было написано - Пере
Описание слайда:

Один искатель счастья увидел большой камень, на котором было написано - Переверни и ты узнаешь что-то новое” Он долго и с огромным трудом старался перевернуть камень. И когда он все же перевернул его, то увидел надпись на обратной стороне -Зачем ты ищешь новые знания, если ты не обращаешь внимания на то, что уже знаешь. И зачем тебе знать, если то, что ты знаешь - ты не обращаешь в действие?

№ слайда 3 Давайте выясним, что же мы знаем?
Описание слайда:

Давайте выясним, что же мы знаем?

№ слайда 4 Знания предыдущих уроков помогут нам определить тему нашего урока Вот я бы на
Описание слайда:

Знания предыдущих уроков помогут нам определить тему нашего урока Вот я бы наше учебное занятие назвала: «Ктo - тo теряет, а ктo-тo нахoдит…» Что теряют? Что находят? Ребята, давайте подумаем, о чем пойдет речь сегодня на уроке?

№ слайда 5 Правила игры: Зачеркнуть правильные ответы, расположенные по вертикали, гори
Описание слайда:

Правила игры: Зачеркнуть правильные ответы, расположенные по вертикали, горизонтали или диагонали.

№ слайда 6 Задание: Найти выигрышный путь, определив вещества с одним видом химической
Описание слайда:

Задание: Найти выигрышный путь, определив вещества с одним видом химической связи и для этих веществ составить схему образования связи.

№ слайда 7 MgO	H2 	Ca H2O	N2 	LiCl Na	Cl2 	Na2O FeO 	Li	Cl2 BaO	H2O	CO2 CaO 	MgS 	NaCl N
Описание слайда:

MgO H2 Ca H2O N2 LiCl Na Cl2 Na2O FeO Li Cl2 BaO H2O CO2 CaO MgS NaCl Na2O H2 HCl Cl2 NH3 H2O H2S O2 Ca

№ слайда 8 MgO	H2 	Ca H2O	N2 	LiCl Na	Cl2 	Na2O
Описание слайда:

MgO H2 Ca H2O N2 LiCl Na Cl2 Na2O

№ слайда 9 Ковалентная неполярная связь 1-ый ряд)
Описание слайда:

Ковалентная неполярная связь 1-ый ряд)

№ слайда 10 Na2O	H2	HCl Cl2	NH3 	H2O H2S 	O2	Ca
Описание слайда:

Na2O H2 HCl Cl2 NH3 H2O H2S O2 Ca

№ слайда 11 Рассмотрим на примере образования НСI (2-ой ряд)
Описание слайда:

Рассмотрим на примере образования НСI (2-ой ряд)

№ слайда 12 FeO	Li	Cl2 BaO	H2O	CO2 CaO 	MgS 	NaCl
Описание слайда:

FeO Li Cl2 BaO H2O CO2 CaO MgS NaCl

№ слайда 13 Образование ионной связи (3-ий ряд)
Описание слайда:

Образование ионной связи (3-ий ряд)

№ слайда 14 Д.И.Менделеев писал: «Химические формулы говорят химику целую историю веществ
Описание слайда:

Д.И.Менделеев писал: «Химические формулы говорят химику целую историю вещества».

№ слайда 15 Задание: по плану дать характеристику данным веществам 1)По составу это веще
Описание слайда:

Задание: по плану дать характеристику данным веществам 1)По составу это вещество – (простое или сложное) 2)Из каких частиц состоит это вещество - (атомов, молекул, ионов) 3)Есть ли заряды – 4)Определить валентность каждого атома - 5)К какой частице смещается электронная плотность H2 N2 Cl2 CaO MgS NaCl

№ слайда 16 1-ый ряд – ковалентная неполярная связь 2-ой ряд - ковалентная полярная связь
Описание слайда:

1-ый ряд – ковалентная неполярная связь 2-ой ряд - ковалентная полярная связь 3-ий ряд - ионная связь 5)К какой частице смещается электронная плотность формулы валентность условный заряд H2 - H20 N2 - N20 O2 - O20 формулы валентность условный заряд H2S I II H2S H2+1S-2 NH3 III I NH3 N-3H3+1 HCl I I HCl H+1Cl-1 формулы валентность условный заряд CaO II II CaO Ca+2O-2 MgS II II MgS Mg+2S-2 Na3N I III Na3N Na+13N-3

№ слайда 17 5)К какой частице смещается электронная плотность Чтобы определить, насколько
Описание слайда:

5)К какой частице смещается электронная плотность Чтобы определить, насколько смещена электронная пара в сторону более эо элемента и чему равен σ заряд, химикам приходится каждый раз обращаться к справочникам. Удобно ли это? Прекрасно понимая, что электроны в соединениях с к.п. связью не полностью, а частично смещены в сторону более эо элемента, химики всех стран договорились заряды атомов химических элементов в этом случае рассматривать как для ионов.

№ слайда 18 Как правильно мы должны назвать этот условный заряд? Этот условный заряд у ат
Описание слайда:

Как правильно мы должны назвать этот условный заряд? Этот условный заряд у атомов соединений с к.п. как для ионных называется  степенью окисления.  

№ слайда 19   тема нашего урока? Степень окисления (С.О.)
Описание слайда:

  тема нашего урока? Степень окисления (С.О.)

№ слайда 20 а что мы должны узнать по этой теме?  Какие цели мы поставим перед собой при
Описание слайда:

а что мы должны узнать по этой теме?  Какие цели мы поставим перед собой при изучении этого вопроса?   Цель урока: дать понятие «Степени окисления» научиться определять степень окисления для атомов

№ слайда 21 Запомни! Степень окисления   + 2	   Заряд иона 2- Степень окисления – это ус
Описание слайда:

Запомни! Степень окисления   + 2   Заряд иона 2- Степень окисления – это условный заряд, который получает атом в результате полной отдачи (принятия) электронов, исходя из условия, что все связи в соединении ионные.

№ слайда 22 Так почему я наше учебное занятие назвала: «Ктo - тo теряет, а ктo-тo нахoдит
Описание слайда:

Так почему я наше учебное занятие назвала: «Ктo - тo теряет, а ктo-тo нахoдит…» Что теряют? Что находят? (Отдают и принимают электроны)  

№ слайда 23 Рассмотрим правила определения С.О. 1) С.O. атомов в простых веществах = 0 H2
Описание слайда:

Рассмотрим правила определения С.О. 1) С.O. атомов в простых веществах = 0 H20 N20 O20

№ слайда 24 2) С.О. может быть положительной «+» и отрицательной «-» σ (греческая буква «
Описание слайда:

2) С.О. может быть положительной «+» и отрицательной «-» σ (греческая буква «дельта» ) Положительная С.O. Ме "+" = номеру группы С.O. водорода = +1 ( МеН-1 ) Отрицательная - для неметаллов С.O. неМе "-" = 8 - номер группы С.O. фтора = -1 С.O. кислорода = -2 (кроме Н2+1О2-1,О+2F2)

№ слайда 25 Степень окисления Переменная С.О. Ме из побочных подгрупп С.О. неМе С.O. Ме и
Описание слайда:

Степень окисления Переменная С.О. Ме из побочных подгрупп С.О. неМе С.O. Ме из главных подгрупп = номеру группы Постоянная

№ слайда 26 Низшая 	промежуточная	высшая С-4	С+3, С+2, С0 , С-2	C +4 N-3 	 N +3, N 0	 N+5
Описание слайда:

Низшая промежуточная высшая С-4 С+3, С+2, С0 , С-2 C +4 N-3 N +3, N 0 N+5

№ слайда 27 Как можно определить С.О. атома в соединении на основании рассмотренных поло
Описание слайда:

Как можно определить С.О. атома в соединении на основании рассмотренных положений? Для этого откроем учебник на стр.67 и самостоятельно разберем задания №1 и №2 (делают записи в тетради)

№ слайда 28 Составление химических формул по степени окисления АЛГОРИТМ: Записать химиче
Описание слайда:

Составление химических формул по степени окисления АЛГОРИТМ: Записать химические знаки элементов Fe S Определить ст.о. элементов по таблице Д.И. Менделеева. Fe+3S-2 3. Найти НОК и определить индексы. НОК=6 Fe+3S-2 ПРАВИЛО: алгебраическая сумма степеней окисления элементов равна нулю. 6 Fe2S3

№ слайда 29 У доски: Определить С.О. атомов в соединениях: Al2O3, HNO3, HNO2 Вывод: по фо
Описание слайда:

У доски: Определить С.О. атомов в соединениях: Al2O3, HNO3, HNO2 Вывод: по формуле вещества можно определить с. о. атомов элементов С.О. научились определять, а зачем нам нужно знать эту величину?

№ слайда 30 Составлять химические формулы И это следующая задача нашего занятия Зная сте
Описание слайда:

Составлять химические формулы И это следующая задача нашего занятия Зная степень окисления химических элементов, можно составить формулу любого вещества, определить тип химической связи в нём, предвидеть его свойства. На сегодняшнем уроке мы будем учиться составлять формулы бинарных соединений

№ слайда 31 Бинарные соединения (“би” – два) – состоят из двух химических элементов. 1.
Описание слайда:

Бинарные соединения (“би” – два) – состоят из двух химических элементов. 1. Латинское название элемента с отрицательной степенью окисления (“-”) и добавляем суффикс -ид 2. Русское название элемента с положительной степенью окисления (“+”) в родительном падеже 3.В скобках - (римская цифра переменной степени окисления) FeO - оксид железа (II) (оксид железа два), Fe2O3 – оксид железа (III) (оксид железа три).

№ слайда 32 НАЗВАНИЯ БИНАРНЫХ СОЕДИНЕНИЙ: Составить химические формулы веществ и дать им
Описание слайда:

НАЗВАНИЯ БИНАРНЫХ СОЕДИНЕНИЙ: Составить химические формулы веществ и дать им название Название ионов Примеры Cl-1 – хлорид Ca+2 и Cl-1  O-2 – оксид Na +1 и O-2  Н-1 – гидрид K +1 и Н-1  S-2 – сульфид Al +3 и S-2  C-4 – карбид Al +3 и C-4  N-3 – нитрид Fe(II) и N-3  P-3 — фосфид Mg +2 и P-3 

№ слайда 33 каждый выбирает свое направление и записывает его в тетрадь 1 – умники (знаю
Описание слайда:

каждый выбирает свое направление и записывает его в тетрадь 1 – умники (знаю, умею много) 2 – мыслители (знаю, умею на «4») 3 – деятели (знаю, умею на «3-4»)

№ слайда 34 Письменная работа по карточкам 1 группа: Умники.(III вариант) сильные учащие
Описание слайда:

Письменная работа по карточкам 1 группа: Умники.(III вариант) сильные учащиеся, которые могут самостоятельно работать без подсказки учителя и без учебника. ( только с карточками и слайдом) 2 группа: Мыслители.(II вариант) Они работают с учебником, со слайдами 3 группа: Деятели.( I вариант) Они работают с учебником и учителем.

№ слайда 35 1 вариант	2 вариант	3 вариант Дать названия бинарным соединениям CaO, MgCl2,
Описание слайда:

1 вариант 2 вариант 3 вариант Дать названия бинарным соединениям CaO, MgCl2, FeS, NaH Расставить степени окисления в соединениях: Na;HCl, NH3,  CH4, LiH , P4 .   Дать названия бинарным соединениям Сl2O7 , FeCl2, Cu2S Расставить степени окисления в соединениях: Fe; CaCO3; AlCl3; Li3N; OF2; SO3. Дать названия бинарным соединениям Al2S3 , Mn2O7, ZnCl2 Степени окисления марганца в соединениях  MnO,  MnO2,  Mn2O7 соответственно равны: а)+1,+2,+7 б)+2,+4,+7 в)+1,+2,+2

№ слайда 36 существительное два прилагательных три глагола фраза слово-синоним Степень ок
Описание слайда:

существительное два прилагательных три глагола фраза слово-синоним Степень окисления Положительная и отрицательная Определять, записывать, рассчитать Степень окисления – это условный заряд атома химического элемента заряд

№ слайда 37 Так почему я наше учебное занятие назвала: «Ктo - тo теряет, а ктo-тo нахoдит
Описание слайда:

Так почему я наше учебное занятие назвала: «Ктo - тo теряет, а ктo-тo нахoдит…» Что теряют? Что находят? (Отдают и принимают электроны)  

№ слайда 38 сегодня я узнал… было интересно… было трудно… теперь я могу… я научился…
Описание слайда:

сегодня я узнал… было интересно… было трудно… теперь я могу… я научился…



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 31.08.2016
Раздел Химия
Подраздел Презентации
Просмотров24
Номер материала ДБ-172806
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх