Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация по химии на тему "Свойства и качество питьевой воды."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Презентация по химии на тему "Свойства и качество питьевой воды."

библиотека
материалов
Автор проекта ученица 11 класса МБОУ Моисеево-Алабушской сош Почечуева Анна Р...
Цель исследования Выяснить, какую воду мы пьём. Определить и сравнить качест...
Гипотеза исследования Какую воду лучше использовать для питья: колодезную ил...
Ход исследования Исследование физических качеств колодезной и водопроводной п...
 Вывод: водопроводная вода чище колодезной
Цвет. Запах. Прозрачность. Вывод: водопроводная вода бесцветная, а колодезная...
Водородный показатель (рН) Вывод: рН колодезной воды – 6,5 , а водопроводной...
Определение общей жесткости воды Вывод: объём мыльного раствора, необходимый...
Вывод: карбонатная жёсткость колодезной воды равна 11, а водопроводной - 9....
Вода – природный растворитель Свойства и качество питьевой воды зависят от ф...
Сравнение полученных результатов с гипотезой Для питья лучше использовать во...
Источники информации О.С. Габриелян, Г.Г. Лысова. Химия 11 класс. Учебник. -...
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Автор проекта ученица 11 класса МБОУ Моисеево-Алабушской сош Почечуева Анна Р
Описание слайда:

Автор проекта ученица 11 класса МБОУ Моисеево-Алабушской сош Почечуева Анна Руководитель проекта: учитель химии и биологии Кудрявцева Т.И.

№ слайда 2 Цель исследования Выяснить, какую воду мы пьём. Определить и сравнить качест
Описание слайда:

Цель исследования Выяснить, какую воду мы пьём. Определить и сравнить качество питьевой воды из разных источников. Задачи исследования Изучить литературные источники о физических и химических свойствах воды; Практически ознакомиться с методикой определения жесткости воды и рН; Провести анализ колодезной и водопроводной воды на территории села Моисеево-Алабушка.

№ слайда 3 Гипотеза исследования Какую воду лучше использовать для питья: колодезную ил
Описание слайда:

Гипотеза исследования Какую воду лучше использовать для питья: колодезную или водопроводную? Объект исследования Колодезная и водопроводная вода. Предмет исследования Химические методы очистки питьевой воды.

№ слайда 4 Ход исследования Исследование физических качеств колодезной и водопроводной п
Описание слайда:

Ход исследования Исследование физических качеств колодезной и водопроводной питьевой воды. Органолептические показатели воды Содержание взвешенных частиц Привкус Цвет Прозрач-ность Запах

№ слайда 5  Вывод: водопроводная вода чище колодезной
Описание слайда:

Вывод: водопроводная вода чище колодезной

№ слайда 6 Цвет. Запах. Прозрачность. Вывод: водопроводная вода бесцветная, а колодезная
Описание слайда:

Цвет. Запах. Прозрачность. Вывод: водопроводная вода бесцветная, а колодезная - голубого цвета; интенсивность запаха и колодезной и водопроводной воды равна одному баллу; колодезная вода более загрязнена, чем водопроводная, но всё же пригодна для питья и других нужд человека. Оценка запаха воды Интенсивность запаха Описательное определение Балл Нет Отсутствие ощутимого запаха 0 Очень слабый Запах ощущается опытным наблюдателем, не ощущается потребителем 1 Слабый Обнаруживается, если обратить внимание 2 Заметный Ощущается легко 3 Отчетливый Запах обращает на себя внимание, делает воду неприятной для питья 4 Очень сильный Настолько сильный, что вода совершенно непригодна для питья 5

№ слайда 7 Водородный показатель (рН) Вывод: рН колодезной воды – 6,5 , а водопроводной
Описание слайда:

Водородный показатель (рН) Вывод: рН колодезной воды – 6,5 , а водопроводной - 6,9 (среда нейтральная).

№ слайда 8 Определение общей жесткости воды Вывод: объём мыльного раствора, необходимый
Описание слайда:

Определение общей жесткости воды Вывод: объём мыльного раствора, необходимый для образования устойчивой пены с 10 мл колодезной воды равен 3 мм, а с 10 мл водопроводной воды - 2 мм, то есть колодезная вода более жёсткая. исследуемая вода мыльный раствор

№ слайда 9 Вывод: карбонатная жёсткость колодезной воды равна 11, а водопроводной - 9.
Описание слайда:

Вывод: карбонатная жёсткость колодезной воды равна 11, а водопроводной - 9. Колодезная вода жестче водопроводной. Жёсткая вода ухудшает и качество приготовленной пищи. Для улучшения качества колодезной воды необходимо устранить карбонатную жесткость кипячением. Определение карбонатной жёсткости исследуемая вода раствор соляной кислоты

№ слайда 10 Вода – природный растворитель Свойства и качество питьевой воды зависят от ф
Описание слайда:

Вода – природный растворитель Свойства и качество питьевой воды зависят от физических и химических показателей воды Качество грунтовой питьевой воды хуже водопроводной, так как она пополняется водой выпадающих осадков, а сверху слой не прикрыт водоупорными породами Общий вывод

№ слайда 11 Сравнение полученных результатов с гипотезой Для питья лучше использовать во
Описание слайда:

Сравнение полученных результатов с гипотезой Для питья лучше использовать водопроводную воду, так как, проведя практические исследования, я убедилась в том, что качество питьевой воды из водопровода выше качества питьевой колодезной воды

№ слайда 12 Источники информации О.С. Габриелян, Г.Г. Лысова. Химия 11 класс. Учебник. -
Описание слайда:

Источники информации О.С. Габриелян, Г.Г. Лысова. Химия 11 класс. Учебник. - М.: Дрофа, 2005 г.; В.А. Крицман «Энциклопедический словарь юного химика». - М.: «Педагогика»,1990 г.; Е.В.Тяглова. Исследовательская деятельность учащихся по химии. – М.: «Глобус», 2007 г.

№ слайда 13
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.10.2015
Раздел Химия
Подраздел Презентации
Просмотров203
Номер материала ДВ-079781
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх