Презентация по химии на тему "Теория электролитической диссоциации" (обобщение и повторение)

• 1 слайд

  
  УЧИТЕЛЬ ХИМИИ:
  БАЙГОНОВА Г.К.
  
  Химия – это область чудес, в ней скрыто счастье человечества, величайшие завоевания разума будут сделаны именно в этой области.
  

• 2 слайд

  ТЕОРИЯ
  
  ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКОЙ
  
  ДИССОЦИАЦИИ
  

• 3 слайд

  УРОК-ЗАЧЕТ
  

• 4 слайд

  ПРАВИЛА ИГРЫ:
  Каждая команда получает начальный капитал в сумме 100 «умов».
  На обсуждение каждого вопроса - 15 сек
  Если команда дает неверный ответ, она должна отдать в кассу стоимость вопроса. Если же ответ верный – команда зарабатывает эту сумму.
  Победителем является та команда, которая заработает к концу игры большее количество «умов»
  
  УДАЧИ!
  

• 5 слайд

  СИНИЙ РАУНД
  

• 6 слайд

  5 «УМОВ»
  КАКИЕ ВЕЩЕСТВА НАЗЫВАЮТСЯ ЭЛЕКТРОЛИТАМИ?
  

• 7 слайд

  10 «УМОВ»
  КАКИЕ КЛАССЫ ВЕЩЕСТВ ОТНОСЯТСЯ К ЭЛЕКТРОЛИТАМ?
  

• 8 слайд

  15 «УМОВ»
  КАКОВ ХАРАКТЕР ХИМИЧЕСКОЙ СВЯЗИ В ЭЛЕКТРОЛИТАХ?
  

• 9 слайд

  20 «УМОВ»
  ПОЧЕМУ РАСТВОР САХАРА НЕ ПРОВОДИТ ТОК?
  

• 10 слайд

  25 «УМОВ»
  КОТ В МЕШКЕ
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  КТО ЯВЛЯЕТСЯ АВТОРОМ ТЕОРИИ ДИССОЦИАЦИИ?
  

• 13 слайд

  5 «УМОВ»
  ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОЦЕССА ДИССОЦИАЦИИ
  
  

• 14 слайд

  10 «УМОВ»
  СКОЛЬКО ИОНОВ ОБРАЗУЕТСЯ ПРИ ДИССОЦИАЦИИ 3 МОЛЬ КАРБОНАТА КАЛИЯ?
  

• 15 слайд

  15 «УМОВ»
  НАПИШИТЕ УРАВНЕНИЕ ДИССОЦИАЦИИ 2 МОЛЬ СУЛЬФАТА АЛЮМИНИЯ
  

• 16 слайд

  20 «УМОВ»
  АУКЦИОН
  

• 17 слайд

  «АУКЦИОН»
  ЧТО ПОКАЗЫВАЕТ СТЕПЕНЬ ДИССОЦИАЦИИ?
  

• 18 слайд

  25 «УМОВ»
  ПОКАЗАТЬ НА ПРИМЕРЕ СЕРНОЙ КИСЛОТЫ СТУПЕНЧАТЫЙ РАСПАД ЭЛЕКТРОЛИТА
  

• 19 слайд

  5 «УМОВ»
  ПЕРЕЧИСЛИТЕ ПРИЗНАКИ НЕОБРАТИМЫХ РЕАКЦИЙ
  
  

• 20 слайд

  10 «УМОВ»
  ПОЧЕМУ РЕАКЦИЯ МЕЖДУ НИТРАТОМ СЕРЕБРА И СОЛЯНОЙ КИСЛОТОЙ ЯВЛЯЕТСЯ НЕОБРАТИМОЙ?
  

• 21 слайд

  15 «УМОВ»
  ПРИВЕДИТЕ ПРИМЕР НЕОБРАТИМОЙ РЕАКЦИИ, ИДУЩЕЙ С ВЫДЕЛЕНИЕМ ГАЗООБРАЗНОГО ВЕЩЕСТВА
  

• 22 слайд

  20 «УМОВ»
  МОГУТ ЛИ ГИДРОКСИД-ИОНЫ И КАТИОН ЖЕЛЕЗА (III) НАХОДИТЬСЯ В ОДНОМ РАСТВОРЕ? ПОЧЕМУ?
  

• 23 слайд

  25 «УМОВ»
  СОСТАВИТЬ УРАВНЕНИЕ НЕОБРАТИМОЙ РЕАКЦИИ, ИДУЩЕЙ С ОБРАЗОВАНИЕМ МАЛОДИССОЦИИРУЮЩЕГО ВЕЩЕСТВА
  

• 24 слайд

  5 «УМОВ»
  КАКИЕ ЧАСТИЦЫ НАЗЫВАЮТСЯ ИОНАМИ? КАКИЕ ВИДЫ ИОНОВ ВЫ ЗНАЕТЕ?
  
  

• 25 слайд

  10 «УМОВ»
  ЧТО ПОКАЗЫВАЕТ СОКРАЩЕННОЕ ИОННОЕ УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ?
  

• 26 слайд

  15 «УМОВ»
  СОСТАВЬТЕ СОКРАЩЕННОЕ ИОННОЕ УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ МЕЖДУ ОКСИДОМ КАЛЬЦИЯ И АЗОТНОЙ КИСЛОТОЙ
  

• 27 слайд

  20 «УМОВ»
  ЧЕМУ РАВНА СУММА КОЭФФИЦИЕНТОВ В СОКРАЩЕННОМ ПОЛНОМ ИОННОМ УРАВНЕНИИ РЕАКЦИИ МЕЖДУ ГИДРОКСИДОМ МЕДИ (II) И СОЛЯНОЙ КИСЛОТОЙ?
  

• 28 слайд

  25 «УМОВ»
  КАКИЕ ВЕЩЕСТВА МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ РЕАКЦИИ, СОКРАЩЕННОЕ ИОННОЕ УРАВНЕНИЕ КОТОРОЙ ВЫГЛЯДИТ ТАК:
  Fe3++3OH-→Fe(OH)3
  
  

• 29 слайд

  5 «УМОВ»
  КАКИЕ ЭЛЕКТРОЛИТЫ НАЗЫВАЮТСЯ ОСНОВАНИЯМИ?
  
  

• 30 слайд

  10 «УМОВ»
  КАКОЙ ИОН ОБЪЯСНЯЕТ СХОДСТВО ХИМИЧЕСКИХ СВОЙСТВ КИСЛОТ?
  

• 31 слайд

  15 «УМОВ»
  СВОЯ ИГРА
  

• 32 слайд

  СВОЯ ИГРА:
  КАК ДОКАЗАТЬ ПРИСУТСТВИЕ ГИДРОКСИД-ИОНОВ В РАСТВОРЕ?
  

• 33 слайд

  20 «УМОВ»
  ОХАРАКТЕРИЗОВАТЬ ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА СОЛЯНОЙ КИСЛОТЫ
  
  

• 34 слайд

  25 «УМОВ»
  ПРЕДЛОЖИТЕ СПОСОБ РАСПОЗНАВАНИЯ ВЕЩЕСТВ: ГИДРОКСИД КАЛИЯ И КАРБОНАТ КАЛИЯ
  

• 35 слайд

  КРАСНЫЙ РАУНД
  

• 36 слайд

  30 «УМОВ»
  С ПОМОЩЬЮ КАКОГО ИОНА МОЖНО ОБНАРУЖИТЬ ХЛОРИД-ИОН? ОПИШИТЕ ПРИЗНАКИ РЕАКЦИИ
  
  

• 37 слайд

  35 «УМОВ»
  КАК МОЖНО ДОКАЗАТЬ НАЛИЧИЕ КАТИОНА
  МЕДИ (II) В РАСТВОРЕ?
  

• 38 слайд

  40 «УМОВ»
  КТО В МЕШКЕ
  

• 39 слайд

• 40 слайд

  КОТ В МЕШКЕ:
  ХОРОВОЕ ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСНИ ПРО ОСЕНЬ
  

• 41 слайд

  45 «УМОВ»
  КАКОЙ РЕАКТИВ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ДЛЯ РАСПОЗНАВАНИЯ СУЛЬФАТ-ИОНОВ? ПОЧЕМУ?
  

• 42 слайд

  50 «УМОВ»
  КАК ДОКАЗАТЬ ПРИСУТСИВИЕ ГИДРОКСИД-ИОНОВ В РАСТВОРЕ?
  

• 43 слайд

  30 «УМОВ»
  КАКОЙ ИНДИКАТОР НЕ МЕНЯЕТ СВОЮ ОКРАСКУ В ЩЕЛОЧАХ?
  
  

• 44 слайд

  «УМОВ»
  СВОЯ ИГРА
  

• 45 слайд

  СВОЯ ИГРА:
  СКОЛЬКО ВСЕГО АНИОНОВ ОБРАЗУЕТСЯ ПРИ ДИССОЦИАЦИИ 4 МОЛЬ СУЛЬФАТА БАРИЯ?
  

• 46 слайд

  40 «УМОВ»
  КАКОЙ ИНДИКАТОР СТАНЕТ ЖЕЛТЫМ В РАСТВОРЕ ЩЕЛОЧИ?
  

• 47 слайд

  45 «УМОВ»
  В КАКОМ ВЕЩЕСТВЕ – АЗОТНОЙ КИСЛОТЕ ИЛИ ЕДКОМ КАЛИ – ЛАКМУС ПОКРАСНЕЕТ? ПОЧЕМУ?
  

• 48 слайд

  50 «УМОВ»
  ПОЧЕМУ ПРИ ДОБАВЛЕНИИ СЕРНОЙ КИСЛОТЫ К РАСТВОРУ ЕДКОГО НАТРА ОКРАСКА ЛАКМУСА МЕНЯЕТСЯ?
  

• 49 слайд

  30 «УМОВ»
  КАКУЮ РЕАКЦИЮ НА ИНДИКАТОР ПОКАЖЕТ РАСТВОР СУЛЬФАТА МЕДИ (II)? ПОЧЕМУ?
  
  

• 50 слайд

  35 «УМОВ»
  ПОЧЕМУ ДЛЯ РАСПОЗНАВАНИЯ КАРБОНАТА КАЛИЯ И ГИДРОКСИДА КАЛИЯ НЕЖЕЛАТЕЛЬНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ФЕНОФТАЛЕИН?
  

• 51 слайд

  40 «УМОВ»
  АУКЦИОН
  

• 52 слайд

  АУКЦИОН:
  ЧТО ЛЕЖИТ В ЧЕРНОМ ЯЩИКЕ?
  

• 53 слайд

  45 «УМОВ»
  ЧТО НАЗЫВАЕТСЯ ГИДРОЛИЗОМ СОЛЕЙ?
  

• 54 слайд

  50 «УМОВ»
  НАПИСАТЬ УРАВНЕНИЕ ГИДРОЛИЗА СУЛЬФИДА АЛЮМИНИЯ
  

• 55 слайд

  30 «УМОВ»
  КОТ В МЕШКЕ
  
  

• 56 слайд

• 57 слайд

  КОТ В МЕШКЕ:
  КАК В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ ПРИГОТОВИТЬ ГАЗИРОВКУ?
  

• 58 слайд

  35 «УМОВ»
  СКОЛЬКО ГРАММОВ ВОДЫ СОДЕРЖИТСЯ В 200 г 30%-НОГО РАСТВОРА?
  

• 59 слайд

  40 «УМОВ»
  КАК ПРИГОТОВИТЬ 20%-НЫЙ РАСТВОР САХАРА?
  

• 60 слайд

  45 «УМОВ»
  СКОЛЬКО ГРАММОВ ВОДЫ НАДО ДОБАВИТЬ К 250 Г 40%-НОГО РАСТВОРА СОЛИ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ 25%-НЫЙ РАСТВОР?
  

• 61 слайд

  50 «УМОВ»
  СВОЯ ИГРА
  

• 62 слайд

  СВОЯ ИГРА:
  СКАЖИТЕ САМЫЕ ДОБРЫЕ СЛОВА СВОИМ СОПЕРНИКАМ
  

• 63 слайд

  ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
  

• 64 слайд

  ПОНРАВИЛОСЬ ЛИ ВАМ?
  ИЗОБРАЗИТЕ НА РИСУНКЕ ВАШЕ НАСТРОЕНИЕ:
  ВСЕ ПЛОХО!
  ВСЕ ОЧЕНЬ ХОРОШО!
  ВСЕ БЫЛО ТАК СЕБЕ!