Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация по химии на тему"Күшті және әлсіз электролиттер. Электролиттік диссоциациялану дәрежесі." 9 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по химии на тему"Күшті және әлсіз электролиттер. Электролиттік диссоциациялану дәрежесі." 9 класс




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Күшті және әлсіз электролиттер. Электролиттік диссоциациялану дәрежесі. 9 сын...
Сабақтың мақсаты: Электролиттік диссоциацияның шамасы туралы түсінік қалыптас...
Күтілетін нәтиже Оқушылар тақырыппен жұмыс істеу тәсілдерін еркін пайдаланады...
7 модульдің қолданылуы АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін б...
Үйтапсырмасы І-тапсырма.Сұрақ-жауаптар. 1. Мына заттардың қайсысы-қышқылдар,...
ІІ-тапсырма. Өзіндік жұмысы. І-деңгей 1.Мына сұйықтардың: а) спирт, б) ас түз...
ІІ-деңгей 1. Төменде келтірілген сұйықтардың: а) 100 проценттік күкірт қышқыл...
ІІІ-деңгей 1. Сусыз күкірт қышқылын темір ыдысқа құйып сақтауға да болады. Ал...
ІV-деңгей 1.Мына заттардың: а) калий нитраты; б) кальций хлориді; в) натрий с...
ІІІ-тапсырма. Тест тапсырмалар. (4-сұрақ) 1. Диссоциация кезінде катион ретін...
Жаңа сабақты түсіндіру Диссоциациялану үдерісін сандық жағынан да сипаттауға...
Күшті және әлсіз электролиттер Электролит молекуласындағы атомдар арасындағы...
Күшті электролиттер, олардың диссоциациялану дөрежелері 30%-тен жоғары болады...
Бақылау сұрақтары 1. Электролиттік диссоциация теориясы. 2. Күшті және әлсіз...
Сәйкестікті табыңдар. Реттік санмен берілген анықтамалар, әріппен белгіленген...
Есеп шығару. 1. Электролитті суда еріткенде әрбір 100 молекуладан: а) 70; ә)...
Жұмбақ. Электролиттің әлсізі бар, күштісі бар Бәріде оның иондарға диссоциаци...
Тыңдағандарыңызға рахмет!!!
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Күшті және әлсіз электролиттер. Электролиттік диссоциациялану дәрежесі. 9 сын
Описание слайда:

Күшті және әлсіз электролиттер. Электролиттік диссоциациялану дәрежесі. 9 сынып “№19 М.Мақатаев атындағы жалпы орта мектебі” коммуналдық мемекеттік мекемесі. Битабарова Хадиша Исабековна химия пәнінің мұғалімі

№ слайда 2 Сабақтың мақсаты: Электролиттік диссоциацияның шамасы туралы түсінік қалыптас
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Электролиттік диссоциацияның шамасы туралы түсінік қалыптастыру; күшті және әлсіз электролиттердің айырмашылығын дәлелдеу. Электролиттік диссоциациялану дәрежесі және оның белгіленуі туралы мағлұмат беру.

№ слайда 3 Күтілетін нәтиже Оқушылар тақырыппен жұмыс істеу тәсілдерін еркін пайдаланады
Описание слайда:

Күтілетін нәтиже Оқушылар тақырыппен жұмыс істеу тәсілдерін еркін пайдаланады, түсінеді және тапсырмаларды қатесіз орындайды. Тақырыптың мазмұнын топпен талқылау арқылы ойын толық жеткізіп сөйлеу дағдылары мен жазбаша тілдерін жетілдіруге дағдыланады

№ слайда 4 7 модульдің қолданылуы АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін б
Описание слайда:

7 модульдің қолданылуы АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”. Қолданылатын әдіс-тәсілдер Миға шабуыл,Салыстыру кестесі, Жигсо,Эссе, Интерактивті тақтадағы сұрақтар Қолданылатын ресурстар Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер,

№ слайда 5 Үйтапсырмасы І-тапсырма.Сұрақ-жауаптар. 1. Мына заттардың қайсысы-қышқылдар,
Описание слайда:

Үйтапсырмасы І-тапсырма.Сұрақ-жауаптар. 1. Мына заттардың қайсысы-қышқылдар, сілтілер, тұздар диссоциацияланғанда: а) катион ретінде тек сутек иондарын (оксонийді Н3О) ә) анион ретінде тек гмдроксид-иондарын түзеді? 2. мына заттардың: а) алюминий нитраты, б) алюминий сульфаты,в) натрий фторидінің судағы ерітінділерінде қандай иондар бар? 3. Мына теңдеулерде сызбанұсқа түрінде көрсетілген процестерді қалай жүзеге асыруға болады? 1) НСІ ⇄ Н+ + СІ- 4) Н2SO4→ 2Н++ 2) Сu + СІ2→ СuСІ25) Н+ + ОН-→ Н2О 3) Сu2+ + 2ОН- → Сu(ОН)2?6) Mg(OН)2→ Mg2++ОН-?

№ слайда 6 ІІ-тапсырма. Өзіндік жұмысы. І-деңгей 1.Мына сұйықтардың: а) спирт, б) ас түз
Описание слайда:

ІІ-тапсырма. Өзіндік жұмысы. І-деңгей 1.Мына сұйықтардың: а) спирт, б) ас түзының судағы ерітіндісі, в) дистильденген су, г) қанттың судағы ерітіндісінің қайсысында электр өткізгіштік көбірек білінеді?

№ слайда 7 ІІ-деңгей 1. Төменде келтірілген сұйықтардың: а) 100 проценттік күкірт қышқыл
Описание слайда:

ІІ-деңгей 1. Төменде келтірілген сұйықтардың: а) 100 проценттік күкірт қышқылы; б) азот қышқылының судағы ерітіндісі; в) азоттың судағы ерітіндісі; г) натрий гидросульфатының судағы ерітіндісінің қайсысында электр тогын өткізу көбірек білінеді? 2.Фторсутектің электр өткізгіштігі өте аз, ал оның судағы ерітіндісі ток өткізеді. Мұны қалай түсінуге болады?

№ слайда 8 ІІІ-деңгей 1. Сусыз күкірт қышқылын темір ыдысқа құйып сақтауға да болады. Ал
Описание слайда:

ІІІ-деңгей 1. Сусыз күкірт қышқылын темір ыдысқа құйып сақтауға да болады. Ал тұз қышқылын болаттан жасалған ыдыста сақтамай, шыныдан немесе қыштан жасалған ыдысқа құйып сақтайтын себебі не? 2. Хлорсутектің бензолдағы ерітіндісі электр тогын өткізбейді және мырышқа әсер етпейді. Мұны қалай түсінуге болады?

№ слайда 9 ІV-деңгей 1.Мына заттардың: а) калий нитраты; б) кальций хлориді; в) натрий с
Описание слайда:

ІV-деңгей 1.Мына заттардың: а) калий нитраты; б) кальций хлориді; в) натрий сульфатының судағы ерітінділерінде қандай иондар бар? 2. Мына символдармен көрсетілген бөлшектер: а) СІ-, СІ, С12; б) SO3, SO3-2; в) Nа, Nа+; г) S, S-2, S8 қалай деп аталады және бұлардың бір -бірінен қандай айырмашылықтары бар?

№ слайда 10 ІІІ-тапсырма. Тест тапсырмалар. (4-сұрақ) 1. Диссоциация кезінде катион ретін
Описание слайда:

ІІІ-тапсырма. Тест тапсырмалар. (4-сұрақ) 1. Диссоциация кезінде катион ретінде сутек пен металл иондары түзілетін заттардың аты: A) негізгі тұздар. B) сілтілер. C) қышқылдар. D) орта тұздар. E) қышқыл тұздар. 2. Ерітіндіде бір мезгілде бола алатын иондарды көрсетіңіз: A) Н+ және ОН-.B) Ag+ және Cl-.C) Ba2+ және SO42-. D) Ca2+ және CO32-. E) Ba2+ және 2NО3-. 3. Диссоциация кезінде хлорид-ион түзетін зат: A) KClO3.B) KCl.C) KClO. D) HClO. E) HClO4. 4. Судағы ерітіндісінде бір-бірімен әрекеттесе алмайтын заттар: A) мыс (ІІ) хлориді + калий гидроксиді . B) мыс (ІІ) хлориді + натрий сульфиді .C) калий хлориді + натрий нитраты . D) калий хлориді + күміс нитраты . E) күкірт қышқылы + барий хлориді .

№ слайда 11 Жаңа сабақты түсіндіру Диссоциациялану үдерісін сандық жағынан да сипаттауға
Описание слайда:

Жаңа сабақты түсіндіру Диссоциациялану үдерісін сандық жағынан да сипаттауға болады. Диссоциацияланудың қаншалықты толық жүретіндігін диссоциациялану дәрежесі (α) көрсетеді, α-ны сандық үлеспен (0-1) немесе пайызбен (0-100%) беруге болады. α = диссоциацияланган молекулалар саны/жалпы еріген молекулалар саны Диссоциациялану дәрежесінің мәніне қарай электролиттер үш топка бөлінеді: α > 30% - күшті; 3% < α < 30% - орташа күшті; α < 3% - әлсіз. Күшті электролиттерге ерімтал тұздар, қышқылдар (HNO3, H2S04, HCl), сілтілер (NaOH, КОН, Ва(ОН)2) жатады. Бұлар суда ерігенде иондарға толық ыдырайды. Әлсіз электролиттерге: Н2С03, H2S, Н3Р03, СН3СООН, NH4OH, Н20 жатады. Олар суда еріген кезде иондарға толық ыдырамайды. Орташа күшті электролиттер: Н3Р04, H2S03, HN02, т. б. Диссоциациялану дәрежесіне заттың және еріткіштің табиғаты, ерітіндінің концентрациясы, температура әсер етеді. c1=c•α•n Мұндағы: c1 - ерітіндідегі иондар концентрациясы; с - заттың молярлы концентрациясы; α - диссоциациялану дөрежесі; n - ерітіндіге өтетін иондардың моль саны.

№ слайда 12 Күшті және әлсіз электролиттер Электролит молекуласындағы атомдар арасындағы
Описание слайда:

Күшті және әлсіз электролиттер Электролит молекуласындағы атомдар арасындағы байланыстың беріктігіне карай диссоциацияланған молекулалар саны диссоциацияланбаған молекулалар санынан не көп, не аз болуы мүмкін. Электролит молекуласындағы байланыс әлсіз болса, диссоциацияланған молекулалар саны көп болады. Керісінше байланыс берік болғанда, иондарға айналатын молекулалар саны аз болады. Электролиттің қандай мөлшерде диссоциацияланғанын көрсететін шама -иссоциациялану дәрежесі деп аталады және α (альфа) әрпімен белгіленеді. Диссоциациялану дәрежесі дегеніміз — диссоциацияланган молекулалар санының ерітіндідегі жалпы молекулалар санына қатынасы. Диссоциациялану дәрежесін процентпен көрсету үшін оның шамасын 100-ге көбейтеді. Мысалы, электролиттің диссоциациялану дәрежесі 60% болса, бұл оның 100 молекуласының 60-ы иондарға ыдырағанын білдіреді. Диссоциациялану дәрежесіне байланысты электролиттер 3 топқа жіктеледі.

№ слайда 13 Күшті электролиттер, олардың диссоциациялану дөрежелері 30%-тен жоғары болады
Описание слайда:

Күшті электролиттер, олардың диссоциациялану дөрежелері 30%-тен жоғары болады. Мысалы: HN03 91%, NaCl 84%, HC1 92%, КОН жәнө NaOH 84% болады. Күшті электролиттердің молекулалары сүйылтылған ерітіндіде иондарға толығымен ыдырайды. Орташа электролиттер. Олардың диссоциациялану дәрежелері 3% пен 30% аралығында болады. Мысалы: Н3Р04 26%, HN02 6,5%, т.с.с. Әлсіз электролиттер. Олардың диссоциациялану дәрежелері 3%-тен төмен болады. Мысалы, СН3СООН (сірке кышкылы) 1,3%, NH4OH (аммоний гидроксиді) 1,3%, Н2С03 (көмір қышқылы) 0,171'/о, H2S (күкіртті сутек қышқылы) 0,07%, т.с.с.

№ слайда 14 Бақылау сұрақтары 1. Электролиттік диссоциация теориясы. 2. Күшті және әлсіз
Описание слайда:

Бақылау сұрақтары 1. Электролиттік диссоциация теориясы. 2. Күшті және әлсіз электролиттер. 3. Электролиттік диссоциациялану константасы 4. Электролиттік диссоциациялану дәрежесі 5. Күшті электролит ерітінділеріннің әлсіз электролит ерітінділерінен айырмашылығы. Активтілік. 6.Төмендегі заттардың электролиттік диссоциация теңдеулерін жазыңыз. АІСІ3, Cu(NO3)2, Са(ОН)2, Н3РО4, Н2SO3 , NаОН Қай жағдайда диссоциация сатылап жүреді?

№ слайда 15 Сәйкестікті табыңдар. Реттік санмен берілген анықтамалар, әріппен белгіленген
Описание слайда:

Сәйкестікті табыңдар. Реттік санмен берілген анықтамалар, әріппен белгіленген түсініктердің қайсысына жатады? Жұпта. 1. Суда ерігенде иондарға толық ыдырайтын химиялық қосылыстар; 2. Суда ерігенде иондарға толық ыдырамай, жарым-жартылай ыдырайтын химиялық қосылыстар; 3. Диссоциацияланған молекулалар санының ерітіндідегі жалпы молекулалар санына қатынасы. А. Әлсіз электролиттер В. Диссоциациялану дәрежесі. С. Күшті электорлиттер

№ слайда 16 Есеп шығару. 1. Электролитті суда еріткенде әрбір 100 молекуладан: а) 70; ә)
Описание слайда:

Есеп шығару. 1. Электролитті суда еріткенде әрбір 100 молекуладан: а) 70; ә) 5 молекула ионға ыдыраған жағдайда оның диссоциациялану дәрежесі неге тең болады? 2.Электролитті суда еріткенде әрбір 100 молекуланың 70-і немесе 10-ы иондарға ыдыраған жағдайда электролиттің диссоциациялану дәрежесі неге тең болады?

№ слайда 17 Жұмбақ. Электролиттің әлсізі бар, күштісі бар Бәріде оның иондарға диссоциаци
Описание слайда:

Жұмбақ. Электролиттің әлсізі бар, күштісі бар Бәріде оның иондарға диссоциацияланар Мағынасын олардың түсініп ал Бір-бірінен қалайша олар айырылар?

№ слайда 18 Тыңдағандарыңызға рахмет!!!
Описание слайда:

Тыңдағандарыңызға рахмет!!!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

•Сабақтың мақсаты:Электролиттік диссоциацияның шамасы туралы түсінік қалыптастыру; күшті және әлсіз электролиттердің айырмашылығын дәлелдеу. Электролиттік диссоциациялану дәрежесі және оның белгіленуі туралы мағлұмат беру.

•Күтілетін нәтиже:Оқушылартақырыппен жұмыс істеу тәсілдерін еркін пайдаланады, түсінеді және тапсырмаларды қатесіз орындайды.
•Тақырыптың мазмұнын топпен талқылау арқылыойын толық жеткізіп сөйлеу дағдылары мен жазбаша тілдерін жетілдіруге дағдыланады
•7 модульдің қолданылуы
•АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшінбағалау және оқудыбағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”,“Оқытуды басқару және көшбасшылық”.
•Қолданылатын әдіс-тәсілдер
•Миға шабуыл,Салыстыру кестесі, Жигсо,Эссе, Интерактивті тақтадағы сұрақтар
•Қолданылатын ресурстар

•Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер,

•Үйтапсырмасы. І-тапсырма.Сұрақ-жауаптар.
•1. Мына заттардың қайсысы-қышқылдар, сілтілер, тұздар диссоциацияланғанда:
•а) катион ретінде тек сутек иондарын (оксонийді Н3О)
•ә) анион ретінде тек гмдроксид-иондарын түзеді?
•2. мына заттардың: а) алюминий нитраты, б) алюминий сульфаты,в) натрий фторидінің судағы ерітінділерінде қандай иондар бар?
•3. Мына теңдеулерде сызбанұсқа түрінде көрсетілген процестерді қалай жүзеге асыруға болады?
•1)НСІ ⇄ Н+ + СІ- 4) Н2SO4→2Н++
•2) Сu + СІ2→ СuСІ25) Н+ + ОН-→Н2О
•3) Сu2+ + 2ОН- →Сu(ОН)2?6) Mg(OН)2→Mg2++ОН-?



Общая информация

Номер материала: 317631
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Комментарии:

3 месяца назад
Гульжихан,Рахмет
3 месяца назад
Презентацияңызға рахмет. Көп жақсы нәрселер алуға болады.