Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ОЗОН
Слушатель: Соболева Татьяна Леонидовна.Л учитель химии
и биологии
МОУ « СОШ имени Л. М. Доватора» г .о Истра
Руководитель: доцент кафедры биологии и экологии
Дьячкова Татьяна Валерьевна
2 слайд
Озон и кислород- единственный пример образования одним химическим элементом двух газообразных ( при н.у.) простых веществ.
Молекулы озона состоят из трех атомов кислорода в отличие от молекул кислорода, которые состоят из двух атомов кислорода. Путь к озону всегда одинаков. Сначала надо получить свободные атомы кислорода О2→ 2О. Затем каждый образовавшийся атом кислорода «прилипает» к молекуле кислорода с образованием молекулы озона О+ О2→ О3. .Это происходит под действием на кислород электрических разрядов, УФ- лучей, гамма- квантов.
Молекулы озона чрезвычайно редкие: их меньше, чем десять на каждый миллион молекул воздуха.
В зависимости от того, где он находится, озон может или защищать, или наносить вред жизни на Земле. Озон в тропосфере (на высоте до 10 км над земной поверхностью) — это «плохой» озон, который может нанести вред тканям легких и растениям. Но более 90 процентов озона, находящегося в стратосфере (на высоте от 10 до 40 км над земной поверхностью), является «хорошим» озоном, который, поглощая опасное ультрафиолетовое излучение Солнца, выполняет полезную работу.
На протяжении почти миллиарда лет присутствие в атмосфере озона играло решающую Однако на протяжении почти миллиарда лет их присутствие в атмосфере играло решающую роль в сохранении жизни на Земле.. Без этого полезного озонового слоя люди были бы более подвержены заболеваниям, возникающим вследствие облучения ультрафиолетовыми лучами Солнца.
Озон – чрезвычайно сильный окислитель, уступает в этом отношении только фтору и фториду кислорода.
Жидкий озон очень взрывоопасен и относится к инициирующим ( первичным ) жидким веществам.
Озон убивает все виды бактерий, вирусов, грибов и простейших. При этом, в отличие от многих антисептиков, озон не оказывает разрушающего и раздражающего действия на ткани, так как клетки многоклеточного организма имеют антиоксидантную систему защиты. Причиной бактерицидного эффекта озона является нарушение целостности оболочек бактериальных клеток, вызываемое окислением фосфолипидов и липопротеидов.
3 слайд
Компетенция : Научное объяснение явлений
Вопрос: Почему озоном всегда пахнет около работающих электрических машин, в которых искрят «щетки», около ртутных ртутно-кварцевых ламп? Найдите в тексте предложения, подтверждающие ваши выводы.
Ответ: Под действием на кислород электрических разрядов, УФ- лучей, гамма- квантов получаются свободные атомы кислорода О2→ 2О. Затем каждый образовавшийся атом кислорода «прилипает» к молекуле кислорода с образованием молекулы озона О+ О2→ О3.
4 слайд
Компетенция: Интерпретация данных и использование научных доказательств для получения выводов
Вопрос: Почему жидкий озон отказались использовать как окислитель в ракетном топливе?
Ответ: Жидкий озон самопроизвольно взрывается
5 слайд
Компетенция : Интерпретация данных и использование научных доказательств для получения выводов
Вопрос: В тексте указано на роль озона в сохранении жизни на Земле.
Предположите, какие болезни может вызвать у человека отсутствие озонового слоя?
Ответ: Под воздействием ( при отсутствии озоновой защиты) на организм человека более жесткого УФ излучения могут развиваться разные заболевания кожи, например, меланома.
6 слайд
Компетенция: Интерпретация данных и использование научных доказательств для получения выводов
Вопрос: Каким является озон, образовавшийся во время грозы: «плохим» или «хорошим»? Выберете правильный ответ.
А. Плохой, так как образуется в тропосфере
Б. Хороший, так как хорошо пахнет
В. Хороший, так как образуется в стратосфере
Г. Плохой, так как образуется во время плохой погоды.
Ответ: А
7 слайд
Компетенция: Научное объяснение явлений
Вопрос: На рисунках показан процесс разрушения бактериальной клетки молекулами озона. Определите правильную последовательность разрушения бактерии
8 слайд
1. Молекулы Озона окисляют стенки ячейки бактерии
2. Разрушение стенки ячейки бактерии под действием Озона
3. Молекулы Озона проникают в бактериальную стенку
4. Молекулы Озона взаимодействуют с оболочкой бактерии
5. Схематичное изображение бактерии
6. Молекулы Озона входят в контакт с бактериальной стенкой
Ответ: 563412
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 654 971 материал в базе
«Химия», Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г.
§ 26. Озон. Аллотропия кислорода
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Соболева Татьяна Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.