Презентация по химии "Соли в свете ТЭД"

• 1 слайд

  Проверочный тест
  1. Ряд, состоящий только из кислотных оксидов:
  А) Na2O, N2O
  Б) SO3, NO
  В) CO2, N2O5
  

• 2 слайд

  Проверочный тест
  2. Верно составленная пара оксид – гидроксид:
  А) SO2 → H2SO4
  Б) SO3 → H2SO4
  В) N2O5 → HNO2
  

• 3 слайд

  Проверочный тест
  3. С раствором H2SO4 взаимодействует:
  А) MgO
  Б) P2O5
  В) SiO2
  

• 4 слайд

  Проверочный тест
  4. С раствором NaOH взаимодействует:
  А) K2O
  Б) CO2
  В) CuO
  
  

• 5 слайд

  Проверочный тест
  5. Взаимодействуют между собой:
  А) SO2 и SiO2
  Б) K2O и Na2O
  В) CO2 и CaO
  

• 6 слайд

  Проверим?!
  В
  Б
  А
  Б
  В
  
  
  

• 7 слайд

  Еще две тысячи лет тому назад римский поэт Вергилий оставил нам свидетельство о пользе этого вещества. В своей поэме «Георгики» он писал:
  
  Хочет ли кто молока, пусть дрок и трилистник почаще
  Сам в кормушку несет, а также травы
  Будет милей им вода, и тут же натянется вымя,
  же вкус в молоке останется еле заметный.
  

• 8 слайд

  СОЛЬ
  100-килограммовый кристалл – музейный экспонат
  NaCl
  

• 9 слайд

  Соль образует мощные отложения
  

• 10 слайд

  Слово “соль” произошло от латинского слова “sal”, которое происходит от греческого термина “hals” - означающего “море”.
  Немного этимологии
  

• 11 слайд

  Римским солдатам выдавали разрешение на покупку соли salarium argentum, от которого произошло английское слово salary (заработная плата).
  
  

• 12 слайд

  Иногда римским солдатам выдавали жалование солью, а также «сольдо» — монетой, жалованьем, которое воины получали в обмен за готовность проливать кровь – отсюда произошло и русское слово – солдат.
  

• 13 слайд

  Также римляне предпочитали солить зелень, в результате чего латинское слово, обозначающее соль, вошло в состав нового слова salad (салат)
  

• 14 слайд

  СОЛИ
  в свете ТЭД
  

• 15 слайд

  СОЛИ -
  это сложные вещества, состоящие из
  
  
  
  
  
  анионов Acd-
  катионов Ме+
  (или NH4+)
  CaCO3 NH4NO3 FeSO4
  

• 16 слайд

  Классификация
  СОЛИ
  Кислые
  NaHCO3
  гидро-
  Средние (нормальные)
  NaCl
  CaCO3
  Основные
  Ca(OH)Cl
  гидроксо-
  

• 17 слайд

  Средние
  1Ca(OH)2 + 1H2CO3 = CaCO3 + 2H2O
  карбонат
  Кислые
  1Ca(OH)2 + 2H2CO3 = Ca(HCO3)2+ 2H2O
  гидрокарбонат
  Основные
  2Ca(OH)2 + 1H2CO3 = (CaOH)2CO3+ H2O
  гидроксокарбонат
  
  РЕАКЦИЯ
  НЕЙТРАЛИЗАЦИИ
  
  

• 18 слайд

  Химические свойства солей
  СОЛЬ
  Кислота
  Щёлочь
  Ме
  Соль
  +
  разлагаются при t˚
  

• 19 слайд

  
  ! Если ↓ или ↑
  
  Na2CO3 + HCl → !
  
  BaCl2 + H2SO4 →
  
  
  
  СОЛЬ
  Кислота
  +
  Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑
  BaCl2 + H2SO4 = BaSO4↓ + 2HCl
  
  

• 20 слайд

  растворимая! !Если ↓ или ↑
  
  CuSO4+ NaOH →
  NH4Cl + NaOH → !
  
  СОЛЬ
  +
  Щёлочь
  
  
  CuSO4+ 2NaOH = Cu(OH)2↓+ Na2SO4
  
  
  
  
  NH4Cl + NaOH = NaOH + NH3 ↑ + H2O
  
  
  

• 21 слайд

  
  ОПЫТ 1
  
  Fe
  
  CuSO4
  ОПЫТ 2
  
  Cu
  
  FeSO4
  СОЛЬ
  Ме1
  +
  Ме1 сильнее Ме из соли!
  CuSO4 +Fe = FeSO4 + Cu
  FeSO4 + Cu =
  Ряд
  активности металлов Н.Н.Бекетова
  

• 22 слайд

  
  ОПЫТ 1
  
  
  
  
  Na2CO3+ BaCl2
  ОПЫТ 2
  
  
  
  Fe2(SO4)3+ KCNS
  СОЛЬ 1
  СОЛЬ 2
  +
  Na2CO3 + BaCl2 = 2NaCl + BaCO3↓
  белый
  Fe2(SO4)3+6KCNS = 2Fe(CNS)3+3K2SO4
  красный
  Обе соли растворимы!
  !Если ↓ или цвет
  

• 23 слайд

  
  
  некоторые
  CaCO3 = CaO + CO2↑
  (CuOH)2CO3 = 2CuO + CO2↑ + H2O
  зелёный чёрный
  малахит
  
  
  
  
  разлагаются при t˚
  СОЛИ
  

• 24 слайд

  Домашнее задание
  § 41, упр.1,2
  Используя знания о свойствах классов соединений, записать все возможные способы получения CuSO4
  

• 25 слайд

  Повторим!
  FeSO4
  

• 26 слайд

  Повторим!
  Возможны ли реакции?
  BaSO4 + FeCl2 →
  Na2SO4 + FeCl2 →
  FeСO3 + H2SO4 →
  Na2SO4 + FeO →
  Fe + H2SO4 →