Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация по химий на тему "Күрделі есептер шығару арқылы оқушылардың ой-өрісін дамыту" (10 класс)

Презентация по химий на тему "Күрделі есептер шығару арқылы оқушылардың ой-өрісін дамыту" (10 класс)


  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:

Маңғыстау облысы Жаңаөзен қаласы №1 Т. Әлиев атындағы орта мектептің химия пә...
Тақырыбы: Күрделі есептерді шығару арқылы оқушылардың ой-өрісін дамыту
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың білімге ықыласы мен белсенділігін,...
Ұйымдастыру кезеңі 1.Оқушыларды тексеру 2. Оқушыларды топқа бөлу ˝Қанағат˝ то...
Үй тапсырмасын сұрау ˝Түйсікті ояту˝ І «Қанағат» тобы. 1 . Электртерістік ұғы...
Сұраққа жауап ˝Қанағат˝ тобы Н.Н.Бекетов 1865 жылы металдар белсенділігінің ы...
˝Ой қозғау˝ І «Қанағат» тобы. 1- есеп. Этан және этилен газдарының 5 г қоспас...
І «Қанағат» тобы. Қоспадағы этилен қанша грамм сутегімен әрекеттескендігін е...
II. “Талап” тобы. Есепті шығару үшін көміртектің массасын х- деп, күкірттің...
ІІІ «Терең ой» тобы. m(LiOH) - x деп, m(NaOH) -(4,4 – х)г белгілейміз. 	Хг L...
« Қанағат» тобы 2-есеп. 200г 30% -дық күкірт қышқылының ерітіндісін дайындау...
«Талап» тобы Есепті «Крест ережесі» бойынша шығарайық: а) Диагональдың сол ж...
«Терең ой» тобы 1) а) кристаллогидратты «х» деп Na2SO4•10H2O ә) 5% натрий су...
Миға шабуыл 1.Жер қыртысының негізі 2. Тіршілік тірегі 3.«Металдар» патшасы 4...
1.Күмістей ақшыл, жеңіл тісте кездесетін металл 2.Магнитті қасиеті бар металл...
1.	Күмістей ақшыл, жеңіл металл 2.	Мемлекет атымен аталатын элемент 3.	Магнит...
Шығармашылық тапсырма 1)	Димитрий Иванович Менделеев. 2)	Қаныш Имантайұлы Сәт...
Бекіту сұрақтары: «Жүйрік болсаң, шауып көр» Адам ағзасында кездесетін (құпи...
 Бағалау: Үй тапсырмасы: Қайталау. Сандық есептер шығару.
Назарларыңызға рахмет
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Маңғыстау облысы Жаңаөзен қаласы №1 Т. Әлиев атындағы орта мектептің химия пә
Описание слайда:

Маңғыстау облысы Жаңаөзен қаласы №1 Т. Әлиев атындағы орта мектептің химия пәні мұғалімі Абишова Назыйра

№ слайда 2 Тақырыбы: Күрделі есептерді шығару арқылы оқушылардың ой-өрісін дамыту
Описание слайда:

Тақырыбы: Күрделі есептерді шығару арқылы оқушылардың ой-өрісін дамыту

№ слайда 3 Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың білімге ықыласы мен белсенділігін,
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың білімге ықыласы мен белсенділігін, пәнге қызығушылығын арттыру, химия пәні бойынша алған білімдерін, білік дағдыларын қалыптастыру. Күрделі есептерді шығару жолдарын үйрету Дамытушылық: Оқушылардың өз бетінше есеп шығару дағдыларын, ой ұшқырлығын, ізденімпаздығын, шығармашылық қабілетін дамыту Тәрбиелік: Ұқыптылыққа жауапкершілікке, уақытты үнемдеуге тәрбиелеу. Химия пәнін ұнатып оқуға баулу Сабақтың түрі: а) топтық жұмыс ә) жаңа білімді меңгерту Сабақта қолданылатын әдістер: Сөздік әдісі, түсіндіру, кітаппен жұмыс Көрнекіліктер: Слайд, тірек сызба, плакаттар, кеспе қағаздар химиялық элементтің периодтық жүйесі. Техникалық құралдар: Интерактивті тақта, видео. Пән аралық байланыс: Математика, физика,биология

№ слайда 4 Ұйымдастыру кезеңі 1.Оқушыларды тексеру 2. Оқушыларды топқа бөлу ˝Қанағат˝ то
Описание слайда:

Ұйымдастыру кезеңі 1.Оқушыларды тексеру 2. Оқушыларды топқа бөлу ˝Қанағат˝ тобы ˝Талап˝ тобы ˝Терең-ой˝ тобы

№ слайда 5 Үй тапсырмасын сұрау ˝Түйсікті ояту˝ І «Қанағат» тобы. 1 . Электртерістік ұғы
Описание слайда:

Үй тапсырмасын сұрау ˝Түйсікті ояту˝ І «Қанағат» тобы. 1 . Электртерістік ұғымын және алғашқы шкаласын құрған кім? 2. Металдар белсенділігінің ығыстырғыштың қатарын құрастырған ғалым кім? ІІ «Талап» тобы. 1.«Қышқылдық – негіздік әрекеттесудің жалпылама теориясын» кім ұсынған? 2.Натрий мен Калийді қандай жолмен қай ғасырда, қай ғалым алған? ІІІ «Терең ой» тобы. 1.Гетерогенді катализ теориясы мен практикасына көп үлес қосқан ғалым? 2.Бериллий және Кальций, Барийді алған ғалымдар кімдер және қашан? «Қанағат »тобы Электртерістілік ұғымын 1932жылы америкалық ғалым Л.Полинг енгізген «Талап» тобы 19 ғасыр барысында натрийды бос күйінде алу мүмкін болды.1807жылы ағылшын ғалымы Г.Дэви,Р.Бунзен алды. «Терең-ой »тобы Гетрогенді катализ теориясы мен практикасына қазақстандық ғалымдар көп үлес қосты.Қазақ КСР ҒА-ның академигі Д.В.Соколовский

№ слайда 6 Сұраққа жауап ˝Қанағат˝ тобы Н.Н.Бекетов 1865 жылы металдар белсенділігінің ы
Описание слайда:

Сұраққа жауап ˝Қанағат˝ тобы Н.Н.Бекетов 1865 жылы металдар белсенділігінің ығыстырғыш қатарын құрастырды. Металдардың электрохмиялық кернеу қатары. ˝Талап˝ тобы 1932 ж белгілі кеңес химигі қазақ КСР Ғалым академиясының академигі М.И.Усановия ˝Қышқылдық - негіздің әрекеттесудің жаңа теориясын˝ ұсынды ˝Терең-ой˝ тобы Берилийді метал түрінде 1820ж неміс химигі Ф.Велер. Кальций,магний,барий,стронцийді 1808ж Г.Деви алған

№ слайда 7 ˝Ой қозғау˝ І «Қанағат» тобы. 1- есеп. Этан және этилен газдарының 5 г қоспас
Описание слайда:

˝Ой қозғау˝ І «Қанағат» тобы. 1- есеп. Этан және этилен газдарының 5 г қоспасын гидрлегенде, газ қоспасының массасы 5,2 г болды. Газ қоспасында массасы бойынша этилен қанша пайызын сақтайды. ІІ «Талап» тобы. 1 -есеп. Көміртек және күкірт қоспасының 7 грамын жағу үшін 8,4 л оттегі жұмсалды. Қосападағы күкірттің көміртектің массасын есептеңдер. ІІІ «Терең ой» тобы. 1 -есеп. Литий және натрий гидроксидтерінің қоспасы 4,4 г ерітіндісін бейтараптау үшін 7,35 г күкірт қышқылы жұмсалды. Алынған қоспада қанша грамм литий және натрий гидроксиді бар?

№ слайда 8 І «Қанағат» тобы. Қоспадағы этилен қанша грамм сутегімен әрекеттескендігін е
Описание слайда:

І «Қанағат» тобы. Қоспадағы этилен қанша грамм сутегімен әрекеттескендігін есептейміз. 5,2г-5г = 0,2г Сутегі бойынша қоспадағы этиленнің массасын есептейміз. m=хг m=0,2г C2Н4+Н2=C2H6 M(С2Н4)=28г/моль m=28г m=28г m=2г М(H2)=2г/моль m=2г хг/28г=0,2г/2г; х=(28г*0,2г)/2г=2,8г; х=2,8гC2H4 Газ қоспасында қанша пайыз этилен бар екенін есептейміз. 5г қоспада 2,8г С2Н4 100г хг C2H4 5г/100г=2,8г/хг; х=56% Шешуі :

№ слайда 9 II. “Талап” тобы. Есепті шығару үшін көміртектің массасын х- деп, күкірттің
Описание слайда:

II. “Талап” тобы. Есепті шығару үшін көміртектің массасын х- деп, күкірттің массасын (7-х)г- деп белгілейміз. m(C)=x г m(S)=(7-x) г m=x V=ал а) C + O2 = CO2 m(C)=12г/моль m=12г m=12г V=22.4л Vm=22,4л/моль V(O2)=22,4л хг/12г=ал/22,4л; а=22,4х/12=5,6х/3 а=5,6х/3 M(7-x)г V=вл Ә) S + O2 =SO2 M(S)=32г/моль m=32 M=32 V=22.4л Vm=22.4л/моль V(O2)=22.4 ((7-х)г)/32г=вл/22,4л; в=((7-х)*22,4х)/32=(156,8-22,4х)/32=4,9-0,7х в=4,9-0,7х . а + в =8,4л мәндерін орнына қоямыз. 5,6х/3-4,9-0,7х=8,4л 5,6х+14,7-2,1х=25,2 3,5х=10,5 х=10,5/3,5=3 m (c)=3г m (s) = 7г – 3г = 4г m (s) = 4г

№ слайда 10 ІІІ «Терең ой» тобы. m(LiOH) - x деп, m(NaOH) -(4,4 – х)г белгілейміз. 	Хг L
Описание слайда:

ІІІ «Терең ой» тобы. m(LiOH) - x деп, m(NaOH) -(4,4 – х)г белгілейміз. Хг LiOH-ін бейтараптау үшін қанша грамм H2SO4 жұмсалатынын есептейміз. Реакция теңдеуін жазамыз. m=хг m=аг 2LiOH + H2SO4 = Li2SO4 + 2H2O m = 48г m=98г хг/48г=аг/98г; х=98х/48г=49х/24; M(LiOH)=48г/моль m=48г а=49х/24 M(H2SO4)=98г/моль m=98г 2) (4,4 – х) –натрий гидроксидін бейтараптау үшін қанша грамм күкірт қышқылы жұмсалады: m=(4,4-х) m=вг 2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O m = 80г m=98г M(NaOH)=80г/моль m=80г M(H2SO4)=98г/моль m=98г (4,4- х)г/80г=вг/98г; в=((4,4-х)*98)/80г=(431,2-98х)/80=(215,6-49х)/40; в=(215,6-49х)/40 а + в = 7,35г теңдеуінің мәндерін орнына қоямыз. Сонда: 49х/24+(215,6-49х)/40=7,35; 245х + 646,8 – 147х = 882 98х = 235,2; х=235,2/98=2,4г LiOH m(NaOH)= 4,4г – 2,4г = 2г, m(NaOH)=2г

№ слайда 11 « Қанағат» тобы 2-есеп. 200г 30% -дық күкірт қышқылының ерітіндісін дайындау
Описание слайда:

« Қанағат» тобы 2-есеп. 200г 30% -дық күкірт қышқылының ерітіндісін дайындау үшін 80% - дық күкірт қышқылының және судың қанша грамы керек? «Талап» тобы» 2-есеп. 10%-дық 360г ерітінді дайындау үшін 50%-ды және 5%-ды тұз ерітінділерінің әрбірінен қанша грамм алынуға тиіс? «Терең ой» тобы 2-есеп. 20%-дық 50г ерітіндіні дайындау үшін натрий сульфатының 5%-дық ерітіндісінің және натрий сульфатының кристаллогидратының (Na2SO4•10H2O) қанша грамын алу керек? Шешуі: «Қанағат» тобы Күкірт қышқылының массасын есептейміз: m(H2SO4) = W(H2SO4) •m(ерітінді) = 0.3•200г = 60г Ерітіндідегі сусыз қышқылдың массасын есептейміз: 80г - 100г х = (60•100)/80 = 75г H2SO4 60г - х г m(Н2О) = 200г – 75г = 125г Н2О 75г 80% H2SO4 және 125г Н2О

№ слайда 12 «Талап» тобы Есепті «Крест ережесі» бойынша шығарайық: а) Диагональдың сол ж
Описание слайда:

«Талап» тобы Есепті «Крест ережесі» бойынша шығарайық: а) Диагональдың сол жағында жоғары және төменгі бұрыштарына бастапқы есептің шарты бойынша ерітінділердің массалық үлестерін ω1 және ω2 деп жазамыз да қиылысқан жеріне (3 ерітінді) массалық үлесін ω3 жазамыз. 50 5 с.б 10 5 40 с.б 5 с.б және 40 с.б бастапқы ерітінділердің салмақ бөліктерін көрсетеді. Салмақ бөліктерді қосамыз. 5 с.б + 40 с.б = 45 с.б Ерітінді дайындау керек. Олай болса 45с.б = 360г 1 с.б = 360/45 = 8г m1(ерітінді)= 8•5= 40г m2(ерітінді) = 8 • 40 = 320г m3(ерітінді) = m1(ерітінді) + m2(ерітінді) = 40г + 320г = 360г Жауабы: 10%-ды 360г ерітінді дайындау үшін 50% ерітіндіден 40г және 5%- ды ерітіндіден 320г алу керек.

№ слайда 13 «Терең ой» тобы 1) а) кристаллогидратты «х» деп Na2SO4•10H2O ә) 5% натрий су
Описание слайда:

«Терең ой» тобы 1) а) кристаллогидратты «х» деп Na2SO4•10H2O ә) 5% натрий сульфатты (50-х)г болады. 2) х грамм Na2SO4•10H2O – да қанша грамм сусыз Na2SO4 (а) бар екенін есептейміз: М(Na2SO4•10H2O) = 142 + 180 = 322 г/моль m = 322г М(Na2SO4) = 142г/моль m = 142г 322г Na2SO4•10H2O – 142г Na2SO4 Xг Na2SO4•10H2O – aг Na2SO4 322/х=142/а а = 142х/322 = 71х/161; а = 71х/161=Na2SO4 3)(50 – х) 5% -ды Na2SO4 ерітіндіде қанша грамм (в) Na2SO4 , бар екенін есептейміз: 100г ерітіндіде – 5г Na2SO4 (50-х)г ерітіндіде – вг Na2SO4 100/(50-х) = 5/в; в = (50-х)5/100 = (250-5х)/20 = (50-х)/20; в = (50-х)/20 г m(еріген зат)= (20% •50г)/(100%)= 10г а+в = 10г онда, а және в сандарының мәндерін орнына қоямыз: 71х/161 + (50-х)/20 = 3220/10 1420х + 8050 -161х = 32200 1259х – 24550 Х = 24560/1259; х = 19,2г Na2SO4•10H2O 5%-ды Na2SO4 ерітіндіден 50г – 19,2г = 30,8 г

№ слайда 14 Миға шабуыл 1.Жер қыртысының негізі 2. Тіршілік тірегі 3.«Металдар» патшасы 4
Описание слайда:

Миға шабуыл 1.Жер қыртысының негізі 2. Тіршілік тірегі 3.«Металдар» патшасы 4.Улы элемент 5.Франция құрметіне аталған элемент 6.Жұмсақ металл 7. Алақан жылуында еритін жеңіл металл «Қанағат» тобы   К               А                 Л               Ь               Ц                   И               Й  

№ слайда 15 1.Күмістей ақшыл, жеңіл тісте кездесетін металл 2.Магнитті қасиеті бар металл
Описание слайда:

1.Күмістей ақшыл, жеңіл тісте кездесетін металл 2.Магнитті қасиеті бар металл 3.Көз жұлын сұйығында, сөлінде сүйек ұлпасында кездесетін сілтілік металл 4.Ұйқы безінің қызметін бір қалыпты деңгейде ұстайды, «Жылпос» металл 5.Шашта, өкпеде, мида кездесетін электр тоғын өткізгіш металл. 6.Ол өте аз мөлшерде қанның құрамында шашта болады. 7.Қанда, бүйректе, сүйек ұлпасында кездесетін сілтілік жер металл. 8.Гипофизде кездесетін ең қатты металл. «Талап» тобы   М                 Е               Т                 А             Л                     Д           А               Р      

№ слайда 16 1.	Күмістей ақшыл, жеңіл металл 2.	Мемлекет атымен аталатын элемент 3.	Магнит
Описание слайда:

1. Күмістей ақшыл, жеңіл металл 2. Мемлекет атымен аталатын элемент 3. Магнитті қасиеті бар металл 4. Сілтілік металл 5. Бағалы металл 6. Радиоактивті металл 7. Ең ауыр металл 8. Оқтың құрамына кіретін металл М               Е                 Т               А               Л             Д           А                 Р          

№ слайда 17 Шығармашылық тапсырма 1)	Димитрий Иванович Менделеев. 2)	Қаныш Имантайұлы Сәт
Описание слайда:

Шығармашылық тапсырма 1) Димитрий Иванович Менделеев. 2) Қаныш Имантайұлы Сәтбаев. 3) Михаил Ильич Усанович. 27 қаңтарда 1834 жылы Тобольский қаласында дүниеге келген.гимназия директорының отбасында дүниеге келген. Петербург пед.институтын үздік бітірген... Қ.И.Сәтпаев Қазақстан ғылым академиясының алғаш президенті,ғалым,академик. Қазақстан қазба байлықтарының металлогендік картасын жасаған.... М.И.Усанович-химия ғылымдарының доктоы,профессор,Қазақстан Ғылым академиясынының академигі.˝Қышқылдар мен негіздер ˝теориясының авторы

№ слайда 18 Бекіту сұрақтары: «Жүйрік болсаң, шауып көр» Адам ағзасында кездесетін (құпи
Описание слайда:

Бекіту сұрақтары: «Жүйрік болсаң, шауып көр» Адам ағзасында кездесетін (құпия) 3 металдың атқаратын қызметін түсіндір. Натрий (Na) Натрий ағзаның өң бойына толық таралған. Қан сарсуында, арқа жұлын сұйықтығында, көз сұйығында, ас қорыту сөлдерінде, өтте, бүйректе, теріде , сүйек ұлпаларында, өкпеде және мида. Мырыш (Zn) Жануарлар мен өсімдектер дүниесі үшін қажет элемент. Ересек адамның ағзасындағы мырыш бұлшық еттерде 65%, 25% сүйекте жинақталған. Ал қанқа бөлігі қан плазмасында, бауырда және эротрициттерде болады. Мырыштың – ең көп мөлшері қуық асты безінде кездеседі. Мырыш – қанның құрамындағы қанттың мөлшерін реттеп отырады. Негізгі мырыш қарабидай кебегінде көп болады. Адам ағзасы мырышты ет, сүт және жұмыртқа тағамдарын пайдалану арқылы қабылдайды. Кальций (Са) Са ионы ағзада қан тоқтату және зат алмасу, әсіресе сүйектерге тіс құралу үшін қажет. Са фосфор мен бірге сүйекті және жүйке жүйесін құрайды.

№ слайда 19  Бағалау: Үй тапсырмасы: Қайталау. Сандық есептер шығару.
Описание слайда:

Бағалау: Үй тапсырмасы: Қайталау. Сандық есептер шығару.

№ слайда 20 Назарларыңызға рахмет
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет


Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Химия
Подраздел Презентации
Просмотров124
Номер материала ДВ-465931
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх