Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Презентации / Презентация по художественному труду на тему"Аналитический отчет за 2015-2016 учебный год"

Презентация по художественному труду на тему"Аналитический отчет за 2015-2016 учебный год"

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Аналитический отчет Педагога дополнительного образования Образовательной деят...
Цель: «Развитие творческих способностей детей средствами художественного руч...
Задачи: - Обучение детей разным техническим приемам изображения предметов окр...
Планируемые результаты освоения рабочей программы по художественному труду и...
Что должен уметь ребенок к концу учебного года в среднем возрасте. 1.Проявлят...
Что должен уметь ребенок к концу учебного года по художественному труду в ст...
  Что должен уметь ребенок к концу учебного года по художественному труду в п...
Игровой метод обучения.
Кружковая работа
Диагностика знаний и умений по художественному труду на май 2016 г. Средние г...
Перспектива на следующий учебный год: - постоянное самообразование педагога,...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Аналитический отчет Педагога дополнительного образования Образовательной деят
Описание слайда:

Аналитический отчет Педагога дополнительного образования Образовательной деятельности Художественный труд За 2015-2016 учебный год. Выполнила педагог доп.образования Саадуева Н.П.

№ слайда 2 Цель: «Развитие творческих способностей детей средствами художественного руч
Описание слайда:

Цель: «Развитие творческих способностей детей средствами художественного ручного труда, воспитание интереса и любви к искусству».

№ слайда 3 Задачи: - Обучение детей разным техническим приемам изображения предметов окр
Описание слайда:

Задачи: - Обучение детей разным техническим приемам изображения предметов окружающей среды в разных видах ручного труда; -Обеспечение благоприятного климата на занятиях и условия для совместной работы детей, а также охрана и укрепление их здоровья; - Формирование ценностных ориентаций и способность преобразовывать представления на основе накопленных знаний, опыта и воображения для создания самостоятельных изделий творческого характера, внесение инициативы и замысел, содержание и форму изображаемого; - Укрепление в каждом ребенке веры в свои силы, желание добиваться результата и помогать ему в этом; - Развитие детского творчества.

№ слайда 4 Планируемые результаты освоения рабочей программы по художественному труду и
Описание слайда:

Планируемые результаты освоения рабочей программы по художественному труду и развитию дошкольников.

№ слайда 5 Что должен уметь ребенок к концу учебного года в среднем возрасте. 1.Проявлят
Описание слайда:

Что должен уметь ребенок к концу учебного года в среднем возрасте. 1.Проявлять интерес к труду, созиданию. 2.Проявлять интерес к результату своего труда, чувствовать гордость, совершенствоваться. 3.Уметь сотрудничать со сверстниками и взрослыми. 4. Иметь способность воспроизводить простейшие поделки по образцу. 5.Ставить перед собой цель, исходя из поставленной задачи. 6.Уметь обследовать предлагаемый образец с помощью наводящих вопросов. 7.Называть материал, из которого выполнена работа. 8.Знать 4 вида бумаги: картон, цветная, бархатная, альбомная. Уметь различать их и знать свойства той или иной бумаги. 9.Уметь работать пошагово, следовать образцу и объяснению педагога. 10.Уметь правильно держать кисточку для работы с клеем. 11.Знать предназначение предметов и инструментов для занятий по художественному труду. 12.Аккуратно и бережно ими пользоваться и приводить рабочее место после занятия в порядок. 13.Знать устройство ножниц, уметь правильно их держать и знать правила безопасного пользования ими, применять их на практике. 14.Аккуратно работать с клеем. 15.Уметь разрезать лист бумаги пополам по нарисованной линии. 16.Вырезать геометрические фигуры: овал, круг, квадрат, прямоугольник по нарисованным линиям. 17.Разрезать круг, квадрат по диагонали. 18.Срезать углы у квадрата и прямоугольника. 19.Складывать лист бумаги пополам. 20.Сворачивать полоску бумажную кольцом. 21.Сворачивать полоску петелькой. 22.Накручивать полоску на карандаш. 23.Складывать лист бумаги «гармошкой». 24.Складывать бумажный лист по диагонали. 25. Уметь из прямоугольного листа вырезать овал, из квадратного круг. 26.Уметь пользоваться методом обрывания бумаги. 27.Уметь пользоваться шаблонами, обрисовывать их. 28.Составлять из отдельных деталей полное изображение предмета. 29.Замысливать образ в работе с природным и бросовым материалом. 30.Работать коллективно.

№ слайда 6 Что должен уметь ребенок к концу учебного года по художественному труду в ст
Описание слайда:

Что должен уметь ребенок к концу учебного года по художественному труду в старшей группе. 1.Проявлять интерес к труду, созиданию. 2.Проявлять интерес к результату своего труда, чувствовать гордость, совершенствоваться. 3.Уметьсотрудничать со сверстниками и взрослыми. 4. Уметь ставить перед собой цель, достигать ее. 5.Планировать ход своей работы. 6.Обследовать и анализировать предлагаемый образец. 7.Называть материал, из которого выполнена работа. 8.Знать виды бумаги: картон, цветная, бархатная, альбомная, газетная, ит. Различать их по свойствам. 9.Правильно и безопасно пользоваться ножницами. 10.Уметь вырезать способами: симметричное, силуэтное, многослойное, ажурное. 11.Уметь создавать объемную аппликацию. 12.Сворачивать лист бумаги конусом и цилиндром. 13.Уметь пользоваться способом обрывания бумаги. 14.Создавать работы мозаичным способом в аппликации. 15.Составлять сюжетную аппликацию. 16.Вырезать геометрические фигуры самостоятельно из квадрата круг, из прямоугольника овал. 17.Складывать лист бумаги пополам по диагонали. 18.Складывать лист бумаги «гармошкой». 19.Качественно обводить шаблоны. 20.Работать коллективно. 21.Работать пошагово. 22.Создавать из отдельных деталей целое изображение. 23.Понимать и пользоваться специальными терминами: изделие, детали, заготовка, способ, прием и другими.  

№ слайда 7   Что должен уметь ребенок к концу учебного года по художественному труду в п
Описание слайда:

  Что должен уметь ребенок к концу учебного года по художественному труду в подготовительной группе.   1.Проявлять интерес к труду, созиданию. 2.Проявлять интерес к результату своего труда, чувствовать гордость, совершенствоваться. 3.Уметьсотрудничать со сверстниками и взрослыми. 4. Уметь ставить перед собой цель, достигать ее. 5.Планировать ход своей работы. 6.Обследовать и анализировать предлагаемый образец. 7.Называть материал, из которого выполнена работа. 8.Знать виды бумаги: картон, цветная, бархатная, альбомная, газетная, и. т.д. Различать их по свойствам. 9.Правильно и безопасно пользоваться ножницами. 10.Уметь вырезать способами: симметричное, силуэтное, многослойное, ажурное. 11.Уметь создавать объемную аппликацию. 12.Сворачивать лист бумаги конусом и цилиндром. 13.Уметь пользоваться способом обрывания бумаги. 14.Создавать работы мозаичным способом в аппликации. 15.Составлять сюжетную аппликацию. 16.Вырезать геометрические фигуры самостоятельно из квадрата круг, из прямоугольника овал. 17.Складывать лист бумаги пополам по диагонали. 18.Складывать лист бумаги «гармошкой». 19.Качественно обводить шаблоны. 20.Работать коллективно. 21.Работать пошагово. 22.Создавать из отдельных деталей целое изображение. 23.Понимать и пользоваться специальными терминами: изделие, детали, заготовка, способ, прием и другими. 24.Конструировать из природного и бросового материала различные поделки. 25.Уметь работать с тканью. 26. Уметь вдевать нитку в иголку, правильно и безопасно пользоваться ею. 27.Уметь вышивать простейшие узоры швом «игла вперед» по прочерченным линиям. 28.Научиться пришивать пуговицу к ткани.

№ слайда 8 Игровой метод обучения.
Описание слайда:

Игровой метод обучения.

№ слайда 9 Кружковая работа
Описание слайда:

Кружковая работа

№ слайда 10 Диагностика знаний и умений по художественному труду на май 2016 г. Средние г
Описание слайда:

Диагностика знаний и умений по художественному труду на май 2016 г. Средние группы-1   «Лучик» Низкий- 2=8%. Средний-13=54%. Высокий-9=38% Старшие группы-3 «Радуга» Низкий- 0=0% Средний-10=40% Высокий-15=60% «Капитошка» Низкий- 0=0% Средний-11=46% Высокий-13=54% «Семицветик» Низкий- 0=0% Средний-7=58% Высокий-5=42% Подготовительные группы-3 «Росинка» Низкий- 0=0% Средний-7=39% Высокий-11=61% «Брусничка» Низкий- 0=0% Средний-10=48% Высокий-11=52% «Улыбка» Низкий- 0=0% Средний-7=41% Высокий-10=59

№ слайда 11 Перспектива на следующий учебный год: - постоянное самообразование педагога,
Описание слайда:

Перспектива на следующий учебный год: - постоянное самообразование педагога, особенно в компьютерных технологиях; -разработка новых интересных конспектов занятий и методических рекомендаций; -выявлять и способствовать развитию одаренности детей; -разработка консультаций или рекомендаций для воспитателей в оформлении творческих уголков; -разработка рекомендаций или памяток для родителей; - участие в ГМО; - участие в городских, а также дистанционных конкурсах и выставках.    

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Презентации
Просмотров21
Номер материала ДБ-309525
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх