Презентация по иатематике на тему "Симметрия на клетчатой бумаге" "Начальная школа XXI века" (3 класс)

• 1 слайд

  УСТНЫЙ
  СЧЁТ
  ?
  

• 2 слайд

  Назови числа
  в порядке возрастания
  954
  495
  108
  336
  460
  78
  230
  680
  Какое число лишнее?
  Какое число является предшествующим
  для числа 231?
  Какое число является следующим
  для числа 679?
  В каком числе количество
  сотен и десятков одинаково?
  Какое число меньше 960
  на 6 единиц?
  В каком числе
  количество десятков отсутствует?
  В каких числах сумма цифр
  равна 18?
  

• 3 слайд

  32
  8
  4
  100
  40
  30
  14
  300
  +
  +
  +
  –
  –
  –
  +
  =
  ?
  40
  140
  110
  114
  100
  60
  360
  ВЫЧИСЛИ
  

• 4 слайд

  Заполни таблицу:
  Уменьшаемое
  35
  Вычитаемое
  Разность
  50
  86
  81
  72
  64
  7
  14
  32
  24
  86
  0
  2
  4
  30
  6
  18
  13
  37
  86
  33
  46
  37
  50
  66
  50
  68
  61
  0
  86
  

• 5 слайд

  Вычисли примеры и расшифруй
  имя.
  84 - 16
  28 + 43
  72 + 13
  36 – 14
  56 + 27
  75 - 49
  17 + 63
  12 + 66
  64 - 37
  68
  71
  85
  22
  83
  26
  80
  78
  27
  Й
  О
  Н
  Л
  И
  Я
  К
  Е
  А
  85
  71
  80
  83
  68
  27
  26
  Н
  И
  К
  О
  Л
  А
  Й
  

• 6 слайд

  Тема
  «Симметрия на клетчатой бумаге»
  

• 7 слайд

  В древности слово «симметрия» (греческое слово) употреблялось в значении «гармония», «красота».
  Симметрия использовалась людьми с давних времён: в рисунках, в предметах быта, в архитектуре.
  Красота тесно связана с симметрией
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  
  Некрасов.
  1 гр. Буквы имеющие , одну ось симметрии.
  2 гр. Буквы имеющие , две оси симметрии.
  3 гр. Буквы, не имеющие осей симметрии.
  
  
  Проверьте себя:
  1 гр. – В, с
  2 гр. – Н, О
  3 гр. – е, к, р,
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ
  ?
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  2 ч
  3 ч
  4 км/ч
  6 км/ч
  ? км
  с. 104 задача № 8
  

• 19 слайд

  Проверим:
  Выражением:
  (4  2) + (6  3) = 26(км)
  Ответ: 26 км проехали наши друзья.
  

• 20 слайд

  Проверим:
  По действиям:
  4  2 = 8(км) – передвигались на плоту.
  2. 6  3 = 18 (км) – прошли пешком.
  3. 18 + 8 = 26 (км) – проехали наши друзья.
  Ответ: 26 км.
  

• 21 слайд

  с. 104 задача № 11 (устно)
  Петя
  Федя
  Таня
  

• 22 слайд

  с. 104 задача № 12 (устно)
  

• 23 слайд

  Оцени свою работу!
  Старался , у меня всё получилось!
  1.
  Старался,
  но были ошибки.
  2.
  У меня
  не получилось,
  но я буду стараться!
  3.
  23
  

• 24 слайд

  Домашнее задание
  
  стр. 103 № 4, 7.
  24
  

• 25 слайд

  ЗА РАБОТУ
  25