Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация по ИДМ на тему: "Установление империи" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по ИДМ на тему: "Установление империи" (5 класс)

библиотека
материалов
«Почему Цезарь является одной из ярких личностей Древнего мира?» 1.Какими чер...
1.Римляне утверждали, что Цезарь, победивший всех своих врагов, больше всего...
Подсчитайте сколько лет в Риме существовала республика. -Как вы будете считат...
1.Как в Риме во времена расцвета республики становились консулами? 2.Каким пу...
«Перейти Рубикон»	 «Власть Кесаря»	 «Предательство Брута» 	 «Жребий брошен»...
1.Обстановка в Риме после смерти Цезаря. 2.Возвышение Октавиана и его союз с...
-Что мы знаем? -Что хотим узнать? -Для чего мы учимся?
1.Как восприняли в Риме убийство Цезаря? 2.Почему устранение Цезаря не могло...
Римский оратор Цицерон писал после убийства Цезаря: «Тиран убит, а тирания жи...
Воины сразу полюбили Антония, который проводил с ними много времени, участвов...
С. 242. Рассмотрите и опишите событие, представленное на иллюстрации.
Октавиан Август не пожелал принять звание диктатора, но занимал в Риме многие...
-Для чего нужна была Августу трибунская власть? -Чего страшился Август на зас...
Запишите в тетрадях. Империя - государство, состоящее из территорий, лишенны...
-научился; -узнал
21 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 «Почему Цезарь является одной из ярких личностей Древнего мира?» 1.Какими чер
Описание слайда:

«Почему Цезарь является одной из ярких личностей Древнего мира?» 1.Какими чертами характера и личными качествами обладал Цезарь? 2.Какие цели в жизни ставил перед собой? 3.Какой полководец был его кумиром? 4.Почему он был популярен в стране у многих ее жителей? Сделай вывод.

№ слайда 3 1.Римляне утверждали, что Цезарь, победивший всех своих врагов, больше всего
Описание слайда:

1.Римляне утверждали, что Цезарь, победивший всех своих врагов, больше всего пострадал от рук лучших друзей. Верно ли это утверждение? 2.Как окончил свои дни знаменитый диктатор Рима? 3.Чью власть хотели восстановить убийцы Цезаря?

№ слайда 4 Подсчитайте сколько лет в Риме существовала республика. -Как вы будете считат
Описание слайда:

Подсчитайте сколько лет в Риме существовала республика. -Как вы будете считать? -Что для этого нужно сделать?

№ слайда 5 1.Как в Риме во времена расцвета республики становились консулами? 2.Каким пу
Описание слайда:

1.Как в Риме во времена расцвета республики становились консулами? 2.Каким путем Цезарь оказался у власти? 3.На какой срок приходили к власти консулы и на какой – Цезарь? 4.Кто обладал большей властью ? Докажите.

№ слайда 6 «Перейти Рубикон»	 «Власть Кесаря»	 «Предательство Брута» 	 «Жребий брошен»
Описание слайда:

«Перейти Рубикон» «Власть Кесаря» «Предательство Брута» «Жребий брошен» «Пришёл, увидел, победил!» «Лучше один раз умереть, чем постоянно ожидать смерти!».

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 1.Обстановка в Риме после смерти Цезаря. 2.Возвышение Октавиана и его союз с
Описание слайда:

1.Обстановка в Риме после смерти Цезаря. 2.Возвышение Октавиана и его союз с Антонием. 3.Борьба Антония и Октавиана за единовластие. 4.Единовластие Октавиана Августа.

№ слайда 9 -Что мы знаем? -Что хотим узнать? -Для чего мы учимся?
Описание слайда:

-Что мы знаем? -Что хотим узнать? -Для чего мы учимся?

№ слайда 10 1.Как восприняли в Риме убийство Цезаря? 2.Почему устранение Цезаря не могло
Описание слайда:

1.Как восприняли в Риме убийство Цезаря? 2.Почему устранение Цезаря не могло привести к миру и преж­ней форме правления? 3.Можно ли было оставить прежнюю, республиканскую форму правления?

№ слайда 11 Римский оратор Цицерон писал после убийства Цезаря: «Тиран убит, а тирания жи
Описание слайда:

Римский оратор Цицерон писал после убийства Цезаря: «Тиран убит, а тирания жива». - Что имел в виду Цицерон? Объясните смысл его слов.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Воины сразу полюбили Антония, который проводил с ними много времени, участвов
Описание слайда:

Воины сразу полюбили Антония, который проводил с ними много времени, участвовал в их упражнениях и делал им подарки. Зато многим другим людям он был ненавистен. По своей беспечности он был невнимателен к обиженным. Выслушивая просителей, часто раздра­жался. Антоний отличался чрезмерным простодушием, слепо доверял окружающим. Вообще он был простак и тяжелодум и поэтому долго не замечал своих ошибок.

№ слайда 14 С. 242. Рассмотрите и опишите событие, представленное на иллюстрации.
Описание слайда:

С. 242. Рассмотрите и опишите событие, представленное на иллюстрации.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Октавиан Август не пожелал принять звание диктатора, но занимал в Риме многие
Описание слайда:

Октавиан Август не пожелал принять звание диктатора, но занимал в Риме многие республиканские должности – консула, верховного жреца, народного трибуна, постоянно носил звание императора – главнокомандующего всеми римскими войсками. Опорой его власти была армия.

№ слайда 17 -Для чего нужна была Августу трибунская власть? -Чего страшился Август на зас
Описание слайда:

-Для чего нужна была Августу трибунская власть? -Чего страшился Август на заседании Сената? -О чьей судьбе он ежечасно помнил?

№ слайда 18 Запишите в тетрадях. Империя - государство, состоящее из территорий, лишенны
Описание слайда:

Запишите в тетрадях. Империя - государство, состоящее из территорий, лишенных экономической и политической самостоятельности и управляемых из одного центра. Император - титул человека, управлявшего империей. Преторианцы – личная охрана императора, состоящая из девяти отрядов.

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 -научился; -узнал
Описание слайда:

-научился; -узнал

Автор
Дата добавления 06.04.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров1240
Номер материала ДБ-014453
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх