Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ "ЭТАПЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ "(9 КЛАСС)

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ "ЭТАПЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ "(9 КЛАСС)

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Этапы решения задач *
* ЭТАПЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ НА ЭВМ Часто для решения задач используют математически...
* Схема этапов решения задач на ЭВМ
* I ЭТАП Формулируется задача. Определяется цель – что надо получить, и в как...
* II ЭТАП Выделяются исходные данные, необходимые для построения математическ...
* III ЭТАП АЛГОРИТМ – конечная последовательность точно определенных действий...
* IV ЭТАП Если решение не соответствует цели поставленной задачей, значит доп...
* Жизненные задачи обычно не бывают четко сформулированными Поэтому для одной...
* ВОПРОСЫ для контроля: Для каких целей строятся модели? Какие бывают модели?...
1 из 9

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Этапы решения задач *
Описание слайда:

Этапы решения задач *

№ слайда 2 * ЭТАПЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ НА ЭВМ Часто для решения задач используют математически
Описание слайда:

* ЭТАПЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ НА ЭВМ Часто для решения задач используют математические модели, в которых исходные данные и результаты представлены числами, а связи между ними – математическими соотношениями

№ слайда 3 * Схема этапов решения задач на ЭВМ
Описание слайда:

* Схема этапов решения задач на ЭВМ

№ слайда 4 * I ЭТАП Формулируется задача. Определяется цель – что надо получить, и в как
Описание слайда:

* I ЭТАП Формулируется задача. Определяется цель – что надо получить, и в каком виде результат должен быть представлен. Выделяются существенные свойства необходимые для построения модели, отбрасываются второстепенные. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ

№ слайда 5 * II ЭТАП Выделяются исходные данные, необходимые для построения математическ
Описание слайда:

* II ЭТАП Выделяются исходные данные, необходимые для построения математической модели, и что надо получить (определяются переменные). Формулируются математические связи, объединяющие исходные данные и результат. Дано: … Получить: … Связи: … Определяется тип данных. ПОСТРОЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ

№ слайда 6 * III ЭТАП АЛГОРИТМ – конечная последовательность точно определенных действий
Описание слайда:

* III ЭТАП АЛГОРИТМ – конечная последовательность точно определенных действий, проводящих к однозначному решению поставленной задачи. ПРОГРАММА – алгоритм, написанный на языке, понятном исполнителю-ЭВМ. (Язык общения с ЭВМ называют языком программирования.) КОМПЬЮТЕРНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ. Выявляются ошибки программирования – синтаксические и логические. Проводится тестирование программы (процесс поиска ошибок в программе). Тест – набор исходных данных, для которых заранее известен результат. АЛГОРИТМ. ПРОГРАММА. КОМПЬЮТЕРНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ

№ слайда 7 * IV ЭТАП Если решение не соответствует цели поставленной задачей, значит доп
Описание слайда:

* IV ЭТАП Если решение не соответствует цели поставленной задачей, значит допущены ошибки на предыдущих этапах. Возможные ошибки: Слишком упростили модель; Неудачный выбор метода решения; Допущены логические ошибки. Если ошибки выявлены, то требуется корректировка модели, т. е. возврат к одному из предыдущих этапов. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ МОДЕЛИРОВАНИЯ

№ слайда 8 * Жизненные задачи обычно не бывают четко сформулированными Поэтому для одной
Описание слайда:

* Жизненные задачи обычно не бывают четко сформулированными Поэтому для одной и той же задачи могут быть созданы разные модели. Если задача заменена ее моделью, то и ответ относится к модели и лишь опосредованно к исходной задаче.

№ слайда 9 * ВОПРОСЫ для контроля: Для каких целей строятся модели? Какие бывают модели?
Описание слайда:

* ВОПРОСЫ для контроля: Для каких целей строятся модели? Какие бывают модели? Что такое компьютерная модель? Этапы решения задач на ЭВМ? Что значит «Построить математическую модель»? Определите понятие алгоритма. Какими свойствами должен обладать алгоритм? Что такое тест? Назначение тестирования. Почему необходим анализ результатов компьютерного эксперимента?

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 27.11.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров233
Номер материала ДВ-200713
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх