Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Слово гипертекст (hypertext) буквально переводится как нелинейный текст. Гипертекст – форма структурирования текстового материала (нелинейная, сетевая); технология, без которой невозможна организация материала в широких масштабах. Узел – элемент гипертекста, дискретный обьект. Связь – возможность перехода между узлами.
3 слайд
Впервые идею гипертекста выдвинул В. Буш. Проект Буша был первым проектом технического устройства. Функции: Фиксация связей между смысловыми элементами информации; Доступ к элементам информации по системе связей. В 1963 г. Д.Энгельбарт предложил проект системы, в которой пользователь и компьютер динамически обмениваются информацией 1967 г. - Т. Нельсон разработал гипертекстовую систему (Hypertext Editing System) Совокупность текстов, связанных по содержанию, внутри которой читатель может легко переходить от каждого из них к другим, была названа гипертекстом (Термин ввел Т. Нельсон)
4 слайд
Отличительные черты гипертекста Гипертекст не требует предварительной формализации знания; Гипертекст позволяет просмотреть большую группу релевантных документов, изучить механизм образования ассоциативных связей; Способность интегрировать разнотипные виды информации (текст, таблицы, мультимедиа) в единую гиперсреду; Достоинства: Широкие возможности автоматизированного обучения; Возможность работы пользователя с гипертекстовой системой без знания специальных языков поиска и запроса.
5 слайд
Основные компоненты гипертекстовой системы Графический интерфейс, обеспечивающий пользователю навигацию через широкие массивы информации, активацию связей и чтение содержания узлов с помощью окон просмотра и перекрывающихся диаграмм; Система автора гипертекста, т. е. средства создания и управления узлами и связями; Традиционный информационно-поисковый механизм: поиск по ключевым словам, авторский и т. д.; Гипермедиа-машина управления информацией по узлам и связям; Система хранения: файловая система или база знаний, реляционная или объектно-ориентированная СУБД. Системы гипертекста – системы, обеспечивающие создание нелинейных документов и взаимодействие с ними
6 слайд
Функции гипертекстовых информационных систем Поиск текста по атрибутам, символьным строкам, создание, хранение и поиск различного рода подборок текста; Поддержка ссылочных связей; Поиск информации путем браузинга (быстрый просмотр); Ведение наращиваемой системы документов вне априорно заданной структуры; Навигация по связям с целью изучения и освоения знания о соответствующей предметной области; Автоматическое построение из гипертекстовой сети связных текстов с использованием эвристических алгоритмов
7 слайд
Классификация гипертекстовых систем Дж. Конклина Библиотечные макросистемы Системы широкого назначения Системы для просмотра БД Средства исследования проблем
8 слайд
Библиотечные макросистемы не просто системы для библиотек или для поиска литературы. Системы, в которых постоянно добавляются узлы в гипертекстовую сеть; при этом узлы могут представлять собой относительно недолговечные тексты (например, материалы, записи, черновые заметки, используемые в процессе конкретной проектной работы). К таким системам относятся: NLS Д. Энгельбарта Xanadu Т. Нельсона Textnet Р.Тригга AAIS (Система управления текстами).
9 слайд
Средства исследования проблем В гипертекстовой сети легко отображаются, соединяясь связями, идеи, соображения, аргументы разных людей, например участников какой-либо разработки. К гипертекстовым системам исследования проблем принадлежит: IBIS, разработанная X. Риттелем и предназначенная для подготовки коллективного решения; SINVIEW – предусматривает взаимную оценку участниками обсуждения их позиций и аргументов по критериям значимости и релевантности; WE.
10 слайд
Системы просмотра БД Основным требованием является легкость доступа к большим массивам информации, а добавление новой информации пользователям либо не разрешается, либо специально не поддерживается. Сюда можно отнести электронные учебники, удобные тем, что в зависимости от качества выполнения учащимися упражнений, характера допускаемых ошибок осуществляется переход к соответствующему ранее пройденному материалу.
11 слайд
Системы широкого назначения Кнопочные системы, ориентированные на чтение. Предназначены для создания электронных книг, справочников, гипержурналов: GTVIEW, Flexis, Duti Help, User Help, HelpMake, Shelp; Системы, построенные на кнопках, но представляющие конечному пользователю механизмы создания новых узлов и связей. Системы, ориентированные на подготовку документов в офисе: ГипСи, ГиперМетод; Системы, предназначенные для визуализации структуры гипертекстовой сети: ГИПЕРНЕТ, МетаДизайн, АСАД, Гибридные системы, объединяющие гипертекстовую технологию и ЭС:ДИАКОН, КОМОД; Системы, в которых реализуется автоматическая навигация: ГИПЕРЛОГ, БАГИС, СЕМПРО. Включает системы, основным назначением которых является исследование возможностей, открываемых гипертекстовой технологией
12 слайд
Причины успеха гипертекстовой технологии При обращении к любому узлу гипертекстовой сети, пользователь всегда видит его в окружении каких-либо других узлов. Гипертекст не «освобождает» человека от напряжения творческой работы, а дает ему возможность осуществить эту работу с большей интенсивностью; это средство поддержки неформализованной интеллектуальной деятельности.
13 слайд
Выполнила Преподаватель ГБПОУ РМ «Рузаевский политехнический техникум» Куркина Марина
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 650 753 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Падерова Марина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.