Презентация по информатике "Кодировщики" для учащихся 5 - 6 классов

• 1 слайд

  Кодировщики
  Внеклассное мероприятие в рамках школьной недели
  математики и информатики
  

• 2 слайд

  Коды появились в глубокой древности в виде криптограмм (по-гречески тайнопись), когда ими пользовались для засекречивания важного сообщения от тех, кому оно не было предназначено. Спартанцы имели специальный механический прибор, при помощи которого важные сообщения можно было писать особым способом, обеспечивающим сохранение тайны.
  

• 3 слайд

  Собственная секретная азбука была у Юлия Цезаря. С течением времени начали появляться по-настоящему сложные шифры. Вместе с искусством шифрования развивалось и искусство дешифровки, или, иначе говоря, криптоанализа.
  

• 4 слайд

  Задание 1.
  От начала движения (.) проведите линию:
  3 клетки вправо;
  3 клетки вниз;
  1 клетка влево;
  6 клеток вниз;
  3 клетки влево;
  2 клетки вверх;
  1 клетка вправо;
  1 клетка вверх;
  1 клетка вправо;
  3 клетки вверх;
  1 клетка влево;
  3 клетки вверх.
  
  
  

• 5 слайд

  Задание 2.
  Кодирование цифрами
  

• 6 слайд

  Задание 2. Кодирование цифрами
  Что означает надпись?
  Ключ к заданию
  

• 7 слайд

  Задание 3.
  Ребусы
  

• 8 слайд

  Задание 3. Ребусы
  Интернет
  

• 9 слайд

  Задание 3. Ребусы
  Программист
  

• 10 слайд

  Задание 3. Ребусы
  Пословицы
  

• 11 слайд

  Задание 4.
  Расшифруй пословицу
  

• 12 слайд

  Задание 4. Расшифруй пословицу
  Координаты: (2,2); (4,3); (5,2); (1,3); (3,1).
  Компьютер решает, а человек думает.
  

• 13 слайд

  Задание 5.
  Загадки
  

• 14 слайд

  Задание 5. Загадки
  Что за чудо агрегат
  Может делать всё подряд –
  Петь, играть, читать, считать,
  Самым лучшим другом стать?
  
  

• 15 слайд

  Задание 5. Загадки
  То-то радость, то-то смех:
  На бумаге, без огрех,
  Из какой коробки лезет
  Текст на удивленье всех?
  
  

• 16 слайд

  Задание 5. Загадки
  По ковру зверёк бежит,
  То замрёт, то закружит,
  Коврика не покидает,
  Что за зверь, кто угадает?
  
  

• 17 слайд

  Задание 5. Загадки
  Думает, как голова, железный, а не нож, электрический, а не чайник.
  Компьютер
  Без крыльев, а летит, без языка, а говорит.
  Письмо
  

• 18 слайд

  Задание 6.
  Странное письмо
  

• 19 слайд

  Задание 6. Странное письмо
  

• 20 слайд

  До новых встреч!
  

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие в рамках школьной недели математики и информатики

Игра «Кодировщики»:

1. развивает интерес к предмету и творческую активность обучающихся;
2. в форме игры можно ненавязчиво проверить практические навыки и умения при работе с кодированием информации;
3. развивать у учащихся навыки общения при совместной работе;
4. прививать навыки развития культуры речи...

• (Также можно провести в 5 классах после изучения темы "Кодирование информации")