Презентация по информатике "Модельдеу"

• 1 слайд

  
  ИНФОРМАТИКА 6 сынып
  Алгоритм және орындаушылар.
  Алгоритмге мысалдар.
  Алгоритмнің жазылу формалары.
  Блок-схема.
  Алгоритм түрлері : сызықтық, тармақталу .
  Циклдік алгоритмдер.
  Оқыған жетер мұратқа ...
  

• 2 слайд

  Ақпараттық диктант:
  1. Бірнеше рет қайталанатын әрекеттер тізбегі ....................................................... деп аталады.
  2. Блок-сызбада циклдік алгоритмнің шарты ................................................. фигураға жазылады.
  3. Шарт циклдік алгоритмнің ...................................................... немес соңында келуі мүмкін.
  4. Алгоритм түрлері:..............................................................
  .................................................................................................
  циклдер
  алтыбұрышты
  басында
  сызықтық, тармақталған
  және циклдік
  

• 3 слайд

  Сабақтың тақырыбы «Модель және модельдеу.Модельдің түрлері»
  

• 4 слайд

  Күн жүйесі
  Николай КОПЕРНИК
  поляк астрономы
  (1473-1543)
  

• 5 слайд

  Сабақтың сұрақтары:
  Модель деген не?
  Модель не үшін қажет?
  Модельдің қандай түрлері болады?
  Модельдердің жіктелуі .
  Информатикада қандай модельді қарастырады?
  Модельдеу деген не?
  

• 6 слайд

  Модель мысалдары
  Бұл екі модельде объект қарастырылады,
  олардың өлшемдері өте кішкентай немесе өте үлкен болғандықтан
  Оларды оқыту (зерттеу) шын мәнініде мүмкін емес.
  

• 7 слайд

  Карталар жергілікті жермен танысуға мүмкіндік береді, үйден шықпастан қозғалыс маршрутын есептеуге болады.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Бұл модельдер процесс немесе құбылысты байқауға мүмкіндік береді, шын мәнініде бұл құбылыстар баяу жүреді.
  Модель мысалдары
  

• 10 слайд

  Анықтама
  Модель – нақты нысанды , құбылысты немесе үдерісті қарапайым етіп түсіндіру.
  Модель
  Объект
  
  Нақты
  нысан
  Құру мақсаты
  Модельдеу – нысандарды, үдерістерді және құбылыстырады зерттеу үшін модель құру.
  Модель – әлемді тану құралы болып табылады.
  

• 11 слайд

  Модельдің жіктелуі
  Модель
  қолдану
  аймағы
  Уақыт
  факторы
  Көрсету
  (ұсыну) тәсілі
  

• 12 слайд

  Уақыт факторы
  Динамикалық модель - уақыт барысындағы объектінің қасиеттерінің өзгерісін көрсету мүмкіндігін береді.
  Статистикалық модель - объект жөнінде алынған ақпараттың белгілі бір уақыт бөлігіндегі үзіндісін айтуға болады.
  
  

• 13 слайд

  Ұсыну тәсілі бойынша
  Материалдық модель – заттық немесе физикалық деп айтуға болады. Олар түпнұсқаның геометриялық және физикалық қасиеттерін көрсетеді. Материалдық модельдердің қарапайым мысалдарына балалар ойыншықтарын алуға болады.
  
  Ақпараттық модель – объектінің, процесстің, құбылыстың қасиеттері мен күйін сипаттайтын ақпарат жиынтығын және сыртқы әлеммен өзара байланыс болып табылады.
  Ақпараттық модельге вербальдік модель жатады. Вербальдік модель дегеніміз – ойша немесе әңгіме түрінде жасалған ақпараттық модель.
  
  тәжірибелер
  ойыншықтар
  P = (a + b)*2
  

• 14 слайд

  Қолдану аймағы бойынша
  1. Оқу
  2. Имитациялық
  3. тәжірибелік – кеме моделі, аэродинамикалық дүрбі ;
  4. ғылыми-техникалық – теледидарды тексеру стендісі ;
  5. Ойын – экономическалық , іскерлік , стратегиялық.
  
  

• 15 слайд

  Модельдердің жіктелуі
  Модель
  Қолдану аймағы
  Оқу
  тәжірибелік
  Ғылыми-
  техникалық
  ойын
  Имитациялық
  Уақыт факторы
  Статистикалық
  Динамикалық
  Ұсыну тәсілі
  Материалдық
  ақпараттық
  Ойша (әңгіме)
  Ойша- таңбалық
  таңбалық
  Информатика ақпараттық модельдерді қарастырады.
  

• 16 слайд

  Тапсырма «Сәйкестендір»
  S=a*b
  Ескерту: Дімбілмес екінші бағанды қозғамады.
  Тексеру
  

• 17 слайд

  «Сәйкестендір» тапсырмасының жауабы
  S=a*b
  

• 18 слайд

  
  
  
  Графикалық редактор құралдарының көмегімен сынып бөлмесінің моделін ұсыныңдар.
  
  

• 19 слайд

  
  Мәтіндік редакторда мектеп ауласының ауданын есептейтін математикалық модельді рәсімдеңдер. “Математикалық модельге” анықтама беріңдер.
  

• 20 слайд

  
  Сабаққа кешігу барысындағы жазылатын түсініктеменің сөздік моделін құрыңдар. Оны мәтіндік редакторда рәсімдеңдер.
  
  

• 21 слайд

  ҚОРЫТЫНДЫ
  Модель қажет:
  нақты нысанды түсіну: құрылымы қандай, негізгі қасиеттері, даму заңдары мен қоршаған ортамен байланысы ;
  нысанды немесе құбылысты басқаруды үйрену: мақсатқа жету үшін оны басқарудың ұтымды тәсілдерін анықтау;
  нысанға қатысты барлық тәсілдер мен формаларды қолдану.
  
  Модель – нақты нысанды , құбылысты немесе үдерісті қарапайым етіп түсіндіру.
  Модель түпнұсқаның барлық негізгі сипаттамасы мен қасиетін сақтайды.
  Модель – көрнекі түрде жазбаша жоспар, сызба ретінде жасалуы мүмкін. Мұндай модель барлық уақытта біздің ойымызда бейнеленетін прототип пайда болғанға дейін жасалады.
  Бір объект үшін әр түрлі модель жасалуы мүмкін. Модельдің жасалуы зерттеу мақсатына және прототип жөнінде жинақталған мәліметтердің көлеміне тәуелді болады.
  - Модельдеу – ғылымды тану тәсілі .
  

• 22 слайд

  Үй тапсырмасы
  § 13,14 оқу
  Тапсырма . Статистикалық және динамикалық модельдерге мысал келтіріп, кестені толтырыңыз.
  

• 23 слайд

  Назарларыңызға рахмет !