Презентация по информатике на т ему "Блок-схема"

• 1 слайд

  Составление блок-схем
  

• 2 слайд

  1. Что такое алгоритм?
  2. Перечислите свойства алгоритма?
  3. Назовите виды алгоритмов.
  4. Что такое линейный алгоритм?
  5. Что такое разветвляющийся алгоритм?
  6. Что такое циклический алгоритм?
  7. Назовите способы представления алгоритма.
  

• 3 слайд

  Какие из приведенных фигур используются в блок-схемах?
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  10
  

• 4 слайд

  Задача 1.
  Определить расстояние, пройденное человеком, если известно время, скорость движения, и движение было равномерным.
  Алгоритм
  
  1.Ввод v,t
  2. Вычисление s
  3. Вывод s
  S=v*t
  v,t
  начало
  конец
  S=v*t
  s
  

• 5 слайд

  z
  a,y
  7-y=0
  Нет решения
  начало
  конец
  +
  -
  Алгоритм
  
  1.Ввод a,y
  2. Если 7-у=0, то нет решения
  3.
  
  4. Вывод s
  Задача 2.
  Вычислить
  

• 6 слайд

  Задача 3.
  Постройте блок-схему алгоритма подписи 10 новогодних открыток
  Алгоритм
  
  1.Взять ручку.
  2.Взять открытку.
  3. Подписать открытку.
  4. Отложить открытку.
  5. Повторить пункты 2-4 9 раз.
  начало
  Параметр цикла =1,10
  Взять ручку
  Взять открытку
  Подписать открытку
  Отложить открытку
  конец
  -
  +
  

• 7 слайд

  Задача 1.
  Определить расстояние, пройденное человеком, если известно время, скорость движения, и движение было равномерным.
  S=v*t
  Алгоритм
  1.Ввод v,t
  2. Вычисление s
  3. Вывод s
  
  
  Задача 2.
  Вычислить
  Алгоритм
  1.Ввод a,y
  2. Если 7-у=0, то нет решения
  4. Вывод s
  
  

• 8 слайд

  Задача 3.
  Вы отправляетесь в кино. Подойдя к кинотеатру, вы обнаруживаете, что сегодня идут два фильма: новая серия «Гарри Поттера» и новый боевик с Сильвестром Сталлоне. Если есть билеты на первый, то пойдете смотреть его, иначе будете смотреть боевик.
  
  Задача 4.
  Вы отправляетесь на дачу. Вам надо прополоть и полить грядки и, если созрела "Виктория", то собрать ее.
  
  Задача 5.
  а) «Если ласточки летают высоко - долго будет стоять хорошая погода. Если они летают низко - жди дождя».
  б) «Если воробьи кувыркаются в пыли - будет дождь».
  

• 9 слайд

  Задача 6.
  По данной блок-схеме алгоритма вычислите значения Y. Заполните таблицу
  значений.
  начало
  ввод А
  А=5
  А=0
  Y=2/(A*(A – 5))
  вывод: Y
  вывод: выражение не имеет смысла
  конец
  да
  да
  нет
  нет
  

• 10 слайд

  Задача 7.
  Зимой к уроку физкультуры Пете надо готовиться в зависимости от температуры: если температура ниже 20°, то ему надо приготовиться к занятию в спортивном зале, в противном случае – к занятиям на лыжах. К чему готовиться Пете, если температура на термометре t°?
  
  
  Задача 8.
  Определить, является ли натуральное число, введенное с клавиатуры в память компьютера, четным. Результат показать на экране в виде сообщения («число четное», «число нечетное»).