Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация по информатике на тему "Алгоритм. Алгоритм атқарушылары" (6-класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Презентация по информатике на тему "Алгоритм. Алгоритм атқарушылары" (6-класс)

библиотека
материалов
“Ой шақыру” әдісі. І топ: ЭЕМ-нің даму тарихы. Кестені тілсызық арқылы жалға:...
ІІ топ: ЭЕМ буындарының даму сипаттамалары Кестені толтыр: Элементтікбаза Қо...
 ІІІ топ: Жаңа программалық қолданба ЭЕМ-нің жаңа буындары
Ребус шешу ’’’ ‘ ‘‘‘ ‘ Р ‘
§3.1 Алгоритмдер. Алгоритм атқарушысы. 26.10.2015.
«Монитор» тобы Алгоритм түсінігі Алгоритм қасиеттері Алгоритм атқарушысы «Пер...
 Әбу Жафар Мұхаммед ибн Мұса әл-Хорезми
“Түсіну” сатысы. Ақпараттық диктант. Алгоритм атауы араб математигі ............
3. .................................- бұл алгоритмде жазылған командаларды о...
“Қолдану” сатысы Сабаққа дайындалу алгоритмін құр. Монитор Пернетақта Жүйелік...
“Талдау” сатысы Монитор тобы: Адасқан алгоритмдер Винни қонжығы бал жегісі ке...
Пернетақта тобы: Тізбекті толтыр
Жүйелік блок тобы:Электронды оқулықтан тапсырма орындау
Алгоритм қай тілден аударылған? латын ағылшын грек қазақ орыс “Жинақтау” саты...
Адам немесе компьютер Есепшот Компьютер Немесе есепшот Адам немесе калькулято...
нәтижелік жалпылылық түсініктілік дикреттілік анықтылық Орындалатын қадамдард...
жалпылылық нәтижелік түсініктілік дикреттілік анықтылық .............. қандай...
Үйге тапсырма §3.1 Алгоритмдер. Алгоритм атқарушысы. Бақылау сұрақтары 1,2,3....
Рефлексия
19 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 “Ой шақыру” әдісі. І топ: ЭЕМ-нің даму тарихы. Кестені тілсызық арқылы жалға:
Описание слайда:

“Ой шақыру” әдісі. І топ: ЭЕМ-нің даму тарихы. Кестені тілсызық арқылы жалға: Қол саусақтарымен санаудан басталған кезең Механикалық кезең Электромеханикалық кезең Электрондық кезең 1887-1946 дейінгі аралықты қамтиды ХХ ғасырдың 50-жылдарынан бастап дами бастады Б.з.б 50 мыңжылдықтан бастап XVII ғасырға дейінгі XVII ғасыр

№ слайда 2 ІІ топ: ЭЕМ буындарының даму сипаттамалары Кестені толтыр: Элементтікбаза Қо
Описание слайда:

ІІ топ: ЭЕМ буындарының даму сипаттамалары Кестені толтыр: Элементтікбаза Қолданужылдары Электрондықшамдар 1956-1964 Кішікөлемдегі интегралды микросхемалар 1971ж. осы уақытқа дейін Өтеүлкен интегралдық схемалар, жасанды интеллект элементтері

№ слайда 3  ІІІ топ: Жаңа программалық қолданба ЭЕМ-нің жаңа буындары
Описание слайда:

ІІІ топ: Жаңа программалық қолданба ЭЕМ-нің жаңа буындары

№ слайда 4 Ребус шешу ’’’ ‘ ‘‘‘ ‘ Р ‘
Описание слайда:

Ребус шешу ’’’ ‘ ‘‘‘ ‘ Р ‘

№ слайда 5 §3.1 Алгоритмдер. Алгоритм атқарушысы. 26.10.2015.
Описание слайда:

§3.1 Алгоритмдер. Алгоритм атқарушысы. 26.10.2015.

№ слайда 6 «Монитор» тобы Алгоритм түсінігі Алгоритм қасиеттері Алгоритм атқарушысы «Пер
Описание слайда:

«Монитор» тобы Алгоритм түсінігі Алгоритм қасиеттері Алгоритм атқарушысы «Пернетақта» тобы «Жүйелік блок» тобы

№ слайда 7  Әбу Жафар Мұхаммед ибн Мұса әл-Хорезми
Описание слайда:

Әбу Жафар Мұхаммед ибн Мұса әл-Хорезми

№ слайда 8 “Түсіну” сатысы. Ақпараттық диктант. Алгоритм атауы араб математигі .........
Описание слайда:

“Түсіну” сатысы. Ақпараттық диктант. Алгоритм атауы араб математигі ...................................................................... ( 763-850) есімінің латынша Algоrithmi (Алгоритм) жазылуынан шыққан. 2. ......................................- нәтижеге жету мақсатында атқарушыға қандай әрекеттерді жасау қажеттігін түсінікті әрі дәл етіп көрсететін нұсқаулар реті.

№ слайда 9 3. .................................- бұл алгоритмде жазылған командаларды о
Описание слайда:

3. .................................- бұл алгоритмде жазылған командаларды орындай алатын адам немесе құрылғы. 4. Алгоритмдердің жалпы сипаттамасын ..................................... деп атайды. 5. Алгоритмнің негізгі қасиеттері: ...................................., ............................, ................................., ............................., ....................................

№ слайда 10 “Қолдану” сатысы Сабаққа дайындалу алгоритмін құр. Монитор Пернетақта Жүйелік
Описание слайда:

“Қолдану” сатысы Сабаққа дайындалу алгоритмін құр. Монитор Пернетақта Жүйелік блок Сүт қайнату алгоритмін құр Мына алгоримтді торкөз параққа орындап көріңіз. 1. Клетка қилысына қалам ұшын тиігізіңіз. 2. Жоғары қарай 10 клетка сызыңыз. 3. Оңға қарай 5 клетка сызыңыз. 4. Төмен қарай 5 клетка сызыңыз. 5. Солға қарай 5 клетка сызыңыз. 6. Қаламды қағаздан алыңыз.

№ слайда 11 “Талдау” сатысы Монитор тобы: Адасқан алгоритмдер Винни қонжығы бал жегісі ке
Описание слайда:

“Талдау” сатысы Монитор тобы: Адасқан алгоритмдер Винни қонжығы бал жегісі келді Табаныңды жуу Шүмекті аш Үстел басына отыр Шүмекті жап Табаныңды орамалмен сүрт Балды же Қасықты ал

№ слайда 12 Пернетақта тобы: Тізбекті толтыр
Описание слайда:

Пернетақта тобы: Тізбекті толтыр

№ слайда 13 Жүйелік блок тобы:Электронды оқулықтан тапсырма орындау
Описание слайда:

Жүйелік блок тобы:Электронды оқулықтан тапсырма орындау

№ слайда 14 Алгоритм қай тілден аударылған? латын ағылшын грек қазақ орыс “Жинақтау” саты
Описание слайда:

Алгоритм қай тілден аударылған? латын ағылшын грек қазақ орыс “Жинақтау” сатысы Төменде тапсырмалары берілген . Берген жауаптарың дұрыс болса фигура жасыл түске, ал дұрыс болмаса қызыл түске боялады.

№ слайда 15 Адам немесе компьютер Есепшот Компьютер Немесе есепшот Адам немесе калькулято
Описание слайда:

Адам немесе компьютер Есепшот Компьютер Немесе есепшот Адам немесе калькулятор Жануар немесе есепшот Алгоритмді кім атқара алады?

№ слайда 16 нәтижелік жалпылылық түсініктілік дикреттілік анықтылық Орындалатын қадамдард
Описание слайда:

нәтижелік жалпылылық түсініктілік дикреттілік анықтылық Орындалатын қадамдардың соңында алгоритм нәтижеге жетеді .................

№ слайда 17 жалпылылық нәтижелік түсініктілік дикреттілік анықтылық .............. қандай
Описание слайда:

жалпылылық нәтижелік түсініктілік дикреттілік анықтылық .............. қандайда бір алгоритмді түрлі бастапқы мәліметтермен бірнеше рет қолдануға болады

№ слайда 18 Үйге тапсырма §3.1 Алгоритмдер. Алгоритм атқарушысы. Бақылау сұрақтары 1,2,3.
Описание слайда:

Үйге тапсырма §3.1 Алгоритмдер. Алгоритм атқарушысы. Бақылау сұрақтары 1,2,3. «Менің бір күнім» тақырыбына алгоритм құрып келу.

№ слайда 19 Рефлексия
Описание слайда:

Рефлексия


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров241
Номер материала ДВ-458422
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх