Инфоурок / Информатика / Презентации / ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ НА ТЕМУ "АЛГОРИТМ" (6 КЛАСС)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ НА ТЕМУ "АЛГОРИТМ" (6 КЛАСС)

библиотека
материалов
* из 18
Алгоритм * из 18
Задачи бывают разные Пришить пуговицу Купить хлеб Собраться в школу Закрыть д...
Наименьшее общее кратное * из 18
Покупка хлеба Взять у мамы деньги. Пойти в магазин. Выбрать нужные хлебобулоч...
Фонетический разбор слова Записать слово, разделив его на фонетические слоги....
Что такое алгоритм Алгоритм – это конечная последовательность шагов в решении...
Слово «алгоритм» происходит от имени выдающегося арабского ученого Аль-Хорезм...
Формы записи алгоритмов Линейная Графическая Блок-схема * из 18
Линейная форма Последовательность шагов, которые выполняются исполнителем, за...
Графическая запись алгоритма * из 18
Блок-схема Для обозначения шагов алгоритма используются геометрические фигуры...
Переход улицы * из 18
Составить алгоритм «Режим дня» (устно) * из 18
1 2 8 7 3 4 5 6 9 * из 18
Составить алгоритм и запиши его в трех формах * из 18
Лена любит картошку со сметаной. Расставь по порядку действия её мамы: Посоли...
начало 5 3 9 4 2 1 6 8 7 конец Линейный	Графический 	Блок-схема 1. 5 2. 3 3....
Составить алгоритм и записать его в виде блок-схемы * из 18
Алгоритм «Подготовка к рисованию» Окунуть в нее кисть Открыть баночку с краск...
Надеть халат Расстелить бумагу на столе Открыть баночку с краской Окунуть в н...
Физкультминутка * из 18
Бережливым быть умей, и по клавишам не бей, там учтите этот факт, электрическ...
Если где то заискрит, или что-нибудь дымит, время попусту не трать - нужно вз...
Мышка может другом стать, коль ее не обижать. Дрессируй ее умело, не крути в...
В куртках шубах и пальто, не приходит к нам никто. В грязной обуви, друзья, В...
Остальное всем известно: Чтоб не вскакивали с места Не кричали, не толкались,...
Начинать работу строго с разрешения педагога, И учтите: Вы в ответе, за поряд...
Если сбой дает машина, терпение Вам необходимо, Не бывает без проблем Даже с...
* из 18
Практическая работа на компьютере * из 18
Домашнее задание Учебник: §3.1 стр. 62 Рабочая тетрадь: № 25 стр. 95 * из 18
Рефлексия * из 18
33 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 * из 18
Описание слайда:

* из 18

№ слайда 2 Алгоритм * из 18
Описание слайда:

Алгоритм * из 18

№ слайда 3 Задачи бывают разные Пришить пуговицу Купить хлеб Собраться в школу Закрыть д
Описание слайда:

Задачи бывают разные Пришить пуговицу Купить хлеб Собраться в школу Закрыть дверь на ключ Написать контрольную работу на 5 Выполнить фонетический разбор слова Найти наименьшее общее кратное нескольких натуральных чисел * из 18

№ слайда 4 Наименьшее общее кратное * из 18
Описание слайда:

Наименьшее общее кратное * из 18

№ слайда 5 Покупка хлеба Взять у мамы деньги. Пойти в магазин. Выбрать нужные хлебобулоч
Описание слайда:

Покупка хлеба Взять у мамы деньги. Пойти в магазин. Выбрать нужные хлебобулочные изделия. Оплатить стоимость покупки. Принести хлеб домой. * из 18

№ слайда 6 Фонетический разбор слова Записать слово, разделив его на фонетические слоги.
Описание слайда:

Фонетический разбор слова Записать слово, разделив его на фонетические слоги. Указать количество слогов, выделить ударный. Дать характеристику звуков – гласных и согласных. Указать количество букв и звуков в слове. * из 18

№ слайда 7 Что такое алгоритм Алгоритм – это конечная последовательность шагов в решении
Описание слайда:

Что такое алгоритм Алгоритм – это конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату. * из 18

№ слайда 8 Слово «алгоритм» происходит от имени выдающегося арабского ученого Аль-Хорезм
Описание слайда:

Слово «алгоритм» происходит от имени выдающегося арабского ученого Аль-Хорезми. Как научный термин первоначально оно обозначало правила выполнения действий в десятичной системе счисления, автором которых был Аль-Хорезми. С течением времени это слово приобрело более широкий смысл и стало обозначать любые точные правила действий. О происхождении слова «алгоритм» * из 18

№ слайда 9 Формы записи алгоритмов Линейная Графическая Блок-схема * из 18
Описание слайда:

Формы записи алгоритмов Линейная Графическая Блок-схема * из 18

№ слайда 10 Линейная форма Последовательность шагов, которые выполняются исполнителем, за
Описание слайда:

Линейная форма Последовательность шагов, которые выполняются исполнителем, записывается в форме нумерованного списка. Пример: Переход улицы: Остановись на тротуаре. Посмотри налево. Если транспорта нет, то иди до середины улицы и остановись, иначе выполняй п. 2. Посмотри направо. Если нет транспорта, то иди до противоположного тротуара, иначе выполняй п. 4. * из 18

№ слайда 11 Графическая запись алгоритма * из 18
Описание слайда:

Графическая запись алгоритма * из 18

№ слайда 12 Блок-схема Для обозначения шагов алгоритма используются геометрические фигуры
Описание слайда:

Блок-схема Для обозначения шагов алгоритма используются геометрические фигуры: * из 18

№ слайда 13 Переход улицы * из 18
Описание слайда:

Переход улицы * из 18

№ слайда 14 Составить алгоритм «Режим дня» (устно) * из 18
Описание слайда:

Составить алгоритм «Режим дня» (устно) * из 18

№ слайда 15 1 2 8 7 3 4 5 6 9 * из 18
Описание слайда:

1 2 8 7 3 4 5 6 9 * из 18

№ слайда 16 Составить алгоритм и запиши его в трех формах * из 18
Описание слайда:

Составить алгоритм и запиши его в трех формах * из 18

№ слайда 17 Лена любит картошку со сметаной. Расставь по порядку действия её мамы: Посоли
Описание слайда:

Лена любит картошку со сметаной. Расставь по порядку действия её мамы: Посолила картофель. Бросила картофель в кипяток. Зажгла газовую плиту. Очистила картофель. Купила в магазине картофель и сметану. Погасила огонь и слила кипяток. Полила картофель сметаной. Положила картофель на тарелку. Налила воду в кастрюлю и поставила её на огонь. 3 9 4 2 1 6 8 7 * из 18

№ слайда 18 начало 5 3 9 4 2 1 6 8 7 конец Линейный	Графический 	Блок-схема 1. 5 2. 3 3.
Описание слайда:

начало 5 3 9 4 2 1 6 8 7 конец Линейный Графический Блок-схема 1. 5 2. 3 3. 9 4. 4 5. 2 6. 1 7. 6 8. 8 9. 7 * из 18

№ слайда 19 Составить алгоритм и записать его в виде блок-схемы * из 18
Описание слайда:

Составить алгоритм и записать его в виде блок-схемы * из 18

№ слайда 20 Алгоритм «Подготовка к рисованию» Окунуть в нее кисть Открыть баночку с краск
Описание слайда:

Алгоритм «Подготовка к рисованию» Окунуть в нее кисть Открыть баночку с краской Надеть халат Рисовать на бумаге Расстелить бумагу на столе Надеть халат Расстелить бумагу на столе Открыть баночку с краской Окунуть в нее кисть Рисовать на бумаге * из 18

№ слайда 21 Надеть халат Расстелить бумагу на столе Открыть баночку с краской Окунуть в н
Описание слайда:

Надеть халат Расстелить бумагу на столе Открыть баночку с краской Окунуть в нее кисть Рисовать на бумаге начало конец * из 18

№ слайда 22 Физкультминутка * из 18
Описание слайда:

Физкультминутка * из 18

№ слайда 23 Бережливым быть умей, и по клавишам не бей, там учтите этот факт, электрическ
Описание слайда:

Бережливым быть умей, и по клавишам не бей, там учтите этот факт, электрический контакт. * из 18

№ слайда 24 Если где то заискрит, или что-нибудь дымит, время попусту не трать - нужно вз
Описание слайда:

Если где то заискрит, или что-нибудь дымит, время попусту не трать - нужно взрослого позвать. Ведь из искры знаем сами, возгореться может пламя. * из 18

№ слайда 25 Мышка может другом стать, коль ее не обижать. Дрессируй ее умело, не крути в
Описание слайда:

Мышка может другом стать, коль ее не обижать. Дрессируй ее умело, не крути в руках без дела. * из 18

№ слайда 26 В куртках шубах и пальто, не приходит к нам никто. В грязной обуви, друзья, В
Описание слайда:

В куртках шубах и пальто, не приходит к нам никто. В грязной обуви, друзья, В кабинете быть нельзя. * из 18

№ слайда 27 Остальное всем известно: Чтоб не вскакивали с места Не кричали, не толкались,
Описание слайда:

Остальное всем известно: Чтоб не вскакивали с места Не кричали, не толкались, За компьютеры не дрались. * из 18

№ слайда 28 Начинать работу строго с разрешения педагога, И учтите: Вы в ответе, за поряд
Описание слайда:

Начинать работу строго с разрешения педагога, И учтите: Вы в ответе, за порядок в кабинете. * из 18

№ слайда 29 Если сбой дает машина, терпение Вам необходимо, Не бывает без проблем Даже с
Описание слайда:

Если сбой дает машина, терпение Вам необходимо, Не бывает без проблем Даже с умной ЭВМ! * из 18

№ слайда 30 * из 18
Описание слайда:

* из 18

№ слайда 31 Практическая работа на компьютере * из 18
Описание слайда:

Практическая работа на компьютере * из 18

№ слайда 32 Домашнее задание Учебник: §3.1 стр. 62 Рабочая тетрадь: № 25 стр. 95 * из 18
Описание слайда:

Домашнее задание Учебник: §3.1 стр. 62 Рабочая тетрадь: № 25 стр. 95 * из 18

№ слайда 33 Рефлексия * из 18
Описание слайда:

Рефлексия * из 18



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-213776

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"