Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация по информатике на тему "Электронные образовательные ресурсы"

Презентация по информатике на тему "Электронные образовательные ресурсы"


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Электронные образовательные ресурсы, их виды, характеристики, функции Выполни...
Содержание Что такое электронные образовательные ресурсы? Виды ЭОР Функции ЭО...
Что такое электронные образовательные ресурсы? Под электронным образовательны...
К вопросу об актуальности … Использование ЭОР позволит активизировать индивид...
Какие бывают ЭОР? 1-текстографические (текст и иллюстрации представлены на эк...
Электронный учебный курс (ЭУК) - электронное учебное издание, включающее в с...
Виды ЭОР Электронное учебное пособие (ЭУП) - электронное учебное издание, сод...
Виды ЭОР Средства практической подготовки (СПП) – компьютерные программы, пре...
Функции ЭОР: Использование ЭОР позволяет: улучшить эффективность и качество о...
Классификация ЭОР: По системе обучения: -  традиционные – предназначены для т...
Классификация ЭОР: По форме обучения:  - индивидуальные – предназначены для ...
Классификация ЭОР: По методическому назначению: - обучающие – сообщают знания...
Классификация ЭОР: По форме организации занятия: -  лекционные – предназначен...
Классификация ЭОР: По дидактическим целям обучения: -  формирующие знания – н...
Критерии оценки ЭОР 	К традиционным качествам относятся:  соответствие програ...
Дидактический потенциал ЭОР В электронных образовательных ресурсах функция ра...
Дидактические формы работы с ЭОР Содержание
Функциональные особенности ЭОР: - техническая доступность, - наличие Интернет...
Использование ЭОР в школе Один компьютер и проектор для демонстрации ЭОР в кл...
Компьютерный класс. Сеть Интернет. Использование ЭОР в школе
Доступ ученика к компьютеру и сети Интернет во внеурочное время Использование...
ЭОР Интернета Портал «Российское образование» - http://www.edu.ru Единая колл...
Портал «Российское образование» является составной частью федерального образ...
Спасибо за внимание!
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Электронные образовательные ресурсы, их виды, характеристики, функции Выполни
Описание слайда:

Электронные образовательные ресурсы, их виды, характеристики, функции Выполнил: студент АГУ, гр ИН-25, Зима И.

№ слайда 2 Содержание Что такое электронные образовательные ресурсы? Виды ЭОР Функции ЭО
Описание слайда:

Содержание Что такое электронные образовательные ресурсы? Виды ЭОР Функции ЭОР Классификация ЭОР Критерии оценки Дидактический потенциал Функциональные особенности ЭОР Источники

№ слайда 3 Что такое электронные образовательные ресурсы? Под электронным образовательны
Описание слайда:

Что такое электронные образовательные ресурсы? Под электронным образовательным ресурсом (ЭОР) понимается информационный источник, содержащий графическую, текстовую, цифровую, речевую, музыкальную, видео–, фото– и другую информацию, направленный на реализацию целей и задач современного образования.

№ слайда 4 К вопросу об актуальности … Использование ЭОР позволит активизировать индивид
Описание слайда:

К вопросу об актуальности … Использование ЭОР позволит активизировать индивидуальные, личностные мотивы  в процессе усвоения учебной информации. Отмечается значительное положительное влияние использования электронных ресурсов в обучении на развитие у учащихся творческого, теоретического мышления, а также формирование, так называемого, операционного мышления. Создание условий для эффективной реализации современных методов обучения. Содержание

№ слайда 5 Какие бывают ЭОР? 1-текстографические (текст и иллюстрации представлены на эк
Описание слайда:

Какие бывают ЭОР? 1-текстографические (текст и иллюстрации представлены на экране компьютера) 2-гипертекстовые – текстографические, но отличаются нелинейной навигацией по тексту 3-аудио или видеопродукты 4-мультимедиа ЭОР – самые мощные и интересные для образования продукты

№ слайда 6 Электронный учебный курс (ЭУК) - электронное учебное издание, включающее в с
Описание слайда:

Электронный учебный курс (ЭУК) - электронное учебное издание, включающее в себя несколько обучающих систем по различным предметам (которые, в частности, могут быть связаны между собой). Дистанционный курс - обучающая система, которая поддерживает удаленную работу через сеть: обучаемый занимается на своем компьютере, а учитель контролирует его деятельность на своем, при этом учебный материал, тесты, задачи и результаты обучения хранятся на сервере ОУ. Презентация (демонcтрация), слайд-конспект (ПР) - учебные материалы лекций, семинаров и пр., разрабатываемые для сопровождения аудиторных занятий, но с учетом возможности самостоятельного использования обучающимися. Виды ЭОР

№ слайда 7 Виды ЭОР Электронное учебное пособие (ЭУП) - электронное учебное издание, сод
Описание слайда:

Виды ЭОР Электронное учебное пособие (ЭУП) - электронное учебное издание, содержащее наиболее важные разделы учебного курса, а также сборник задач, справочники, энциклопедии, карты, атласы, указания по проведению учебного эксперимента, указания к практикуму, курсовому и дипломному проектированию и др., которое обладает официальным статусом данного вида издания, который присваивается государственным органом. Электронный тренажер (ЭТ) - компьютерная система, позволяющая анализировать свойства изучаемых объектов или процессов на основе их математических моделей в режиме управляемого исследования, обеспечиваемого дидактическим интерфейсом.

№ слайда 8 Виды ЭОР Средства практической подготовки (СПП) – компьютерные программы, пре
Описание слайда:

Виды ЭОР Средства практической подготовки (СПП) – компьютерные программы, предназначенные для формирования умений и навыков. Тестирующий комплекс (ТК) – предназначен для контроля знаний с помощью тестов, включает в себя средства статистической обработки результатов. Видеолекция (ВЛ) - вид учебных материалов, представленных как неинтерактивный видеоряд; это снятая на плёнку сокращённая лекция, дополненная схемами, таблицами, фотографиями и видеофрагментами, иллюстрирующими подаваемый в лекции материал. Содержание

№ слайда 9 Функции ЭОР: Использование ЭОР позволяет: улучшить эффективность и качество о
Описание слайда:

Функции ЭОР: Использование ЭОР позволяет: улучшить эффективность и качество образования; ориентироваться на современные цели обучения; повысить мотивацию учащихся к обучению; использовать взаимосвязанное обучение различным видам деятельности; реализовать индивидуальный подход; усилить самостоятельность школьников; объективно оценивать знания учащихся; повысить качество наглядности. Содержание

№ слайда 10 Классификация ЭОР: По системе обучения: -  традиционные – предназначены для т
Описание слайда:

Классификация ЭОР: По системе обучения: -  традиционные – предназначены для традиционной системы обучения в соответствии со стандартами и программами Министерства образования РФ в данной предметной области;  - факультативные – предназначены для углубленной факультативной работы; - домашние репетиторы – предназначены для домашней самостоятельной работы;  - справочные – предназначены для поиска справочной информации по предмету.

№ слайда 11 Классификация ЭОР: По форме обучения:  - индивидуальные – предназначены для 
Описание слайда:

Классификация ЭОР: По форме обучения:  - индивидуальные – предназначены для  непосредственного взаимодействия обучающего (ИЭОР) с обучаемым; - групповые – предназначены для работы в группах; - фронтальные – предназначена для обеспечения работы обучающего сразу со всеми обучающимися в едином темпе и с общими задачами;  - коллективные – предназначена для обеспечения работы обучающего сразу со всеми обучающимися, как с целостным коллективом со своими особенностями взаимодействия;  - парные – предназначены для работы двух обучающихся.

№ слайда 12 Классификация ЭОР: По методическому назначению: - обучающие – сообщают знания
Описание слайда:

Классификация ЭОР: По методическому назначению: - обучающие – сообщают знания, формируют умения, навыки учебной или практической деятельности, обеспечивая необходимый уровень усвоения; -  тренажеры – предназначены для отработки разного рода умений и навыков, повторения или закрепления пройденного материала; -  контролирующие – предназначены для контроля или самоконтроля уровня овладения учебным материалом; - информационно-поисковые – сообщают сведения, формируют умения и навыки по систематизации информации; - демонстрационные – визуализируют изучаемые объекты, явления, процессы с целью их исследования и изучения и другие.

№ слайда 13 Классификация ЭОР: По форме организации занятия: -  лекционные – предназначен
Описание слайда:

Классификация ЭОР: По форме организации занятия: -  лекционные – предназначены для работы на лекциях; - лабораторно-практические – предназначены для организации семинаров, лабораторных и практических работ;  - научно-исследовательские – предназначены для осуществления научно-исследовательской работы; для самообучения – предназначены для самостоятельного обучения; - оценочные – предназначены для организации оценочных занятий (зачет, экзамен);  - для организации конференций – предназначены для организации обучения в рамках конференцсвязи.

№ слайда 14 Классификация ЭОР: По дидактическим целям обучения: -  формирующие знания – н
Описание слайда:

Классификация ЭОР: По дидактическим целям обучения: -  формирующие знания – направлены на формирование базовых знаний; -  сообщающие сведения – носят информативный характер, направлены на сообщение информации;  - формирующие умения – направлены на формирование умений и навыков;  - закрепляющие знания – направлены на закрепление базовых знаний; - контролирующие уровень обученности – направлены на контроль уровня обученности; - обобщающие знания – направлены на процесс обобщения имеющихся знаний; - совершенствующие ЗУН – направлены на расширение и углубления имеющихся ЗУН. Содержание

№ слайда 15 Критерии оценки ЭОР 	К традиционным качествам относятся:  соответствие програ
Описание слайда:

Критерии оценки ЭОР К традиционным качествам относятся:  соответствие программе обучения (школьной, вузовской и др.);  научная обоснованность представляемого материала (соответствие современным знаниям по предмету);  соответствие единой методике («от простого к сложному», соблюдение последовательности представления материалов и т.д.); отсутствие фактографических ошибок, аморальных, неэтичных компонентов и т.п.; оптимальность технологических качеств учебного продукта (например, качество полиграфии), соответствие СанПИНам и пр. и пр. К основным инновационным качествам ЭОР относятся: 1.      Обеспечение всех компонентов образовательного процесса: o    получение информации; o    практические занятия; o    аттестация (контроль учебных достижений). Содержание

№ слайда 16 Дидактический потенциал ЭОР В электронных образовательных ресурсах функция ра
Описание слайда:

Дидактический потенциал ЭОР В электронных образовательных ресурсах функция развития мотивов школьника к выполнению учебных действий реализуется за счет: ненавязчивого вовлечения ученика в учебно-познавательную деятельность, которое происходит не по прямому указанию учителя, а по собственному желанию ученика разрешить ситуацию, возникающую на экране компьютера; использование образовательных ресурсов расширяет возможности для реализации связей содержания обучения с жизненными реалиями.

№ слайда 17 Дидактические формы работы с ЭОР Содержание
Описание слайда:

Дидактические формы работы с ЭОР Содержание

№ слайда 18 Функциональные особенности ЭОР: - техническая доступность, - наличие Интернет
Описание слайда:

Функциональные особенности ЭОР: - техническая доступность, - наличие Интернета, - соответствие учебным программам, - навигационный режим, - интерактивная ориентировка.

№ слайда 19 Использование ЭОР в школе Один компьютер и проектор для демонстрации ЭОР в кл
Описание слайда:

Использование ЭОР в школе Один компьютер и проектор для демонстрации ЭОР в классе

№ слайда 20 Компьютерный класс. Сеть Интернет. Использование ЭОР в школе
Описание слайда:

Компьютерный класс. Сеть Интернет. Использование ЭОР в школе

№ слайда 21 Доступ ученика к компьютеру и сети Интернет во внеурочное время Использование
Описание слайда:

Доступ ученика к компьютеру и сети Интернет во внеурочное время Использование ЭОР в школе

№ слайда 22 ЭОР Интернета Портал «Российское образование» - http://www.edu.ru Единая колл
Описание слайда:

ЭОР Интернета Портал «Российское образование» - http://www.edu.ru Единая коллекция ЦОР - http://school-collection.edu.ru Федеральный банк ЭОР - http://fcior.edu.ru/catalog.page Библиотека документов (ЦОР) на портале «Сеть творческих учителей» -http://it-n.ru Электронная библиотека интернет-ресурсов (г. Белгород)- http://www.bgunb.ru/links/travel_int/for_school.asp Электронная библиотека интернет-ресурсов (г. Волгоград)- http://kat.h11.ru/?mm=1 Сайт «Газета 1 сентября» -http://1september.ru Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» -http://festival.1september.ru и т.д. Содержание

№ слайда 23 Портал «Российское образование» является составной частью федерального образ
Описание слайда:

Портал «Российское образование» является составной частью федерального образовательного портала и содержит информацию, структурированную по различным дисциплинам (точные, естественные, гуманитарные науки), по форматам информационных ресурсов (периодические издания, электронные библиотеки, сайты вузов) и др.; Единая коллекция ЦОР; Федеральный банк ЭОР; Федеральные образовательные ресурсы для общего образования; Республиканский мультимедиа центр; Мастер-класс "Цифровые образовательные ресурсы"; Экспертиза цифровых образовательных ресурсов (итоги акции); Общие требования к цифровым образовательным ресурсам; Цифровые ресурсы; Электронные образовательные ресурсы сети Интернет; Электронные образовательные ресурсы: современные возможности; Шапиро К.В. Банк электронных ресурсов образовательного назначения (БЭРОН); Электронная библиотека интернет-ресурсов (г. Волгоград); Создание интерактивных учебных пособий во Flash; Интерактивная доска для начинающих и не только...    Авдеева С.М., Уваров А.Ю. Российская школа на пути к иноформационному обществу: проект «Информатизация системы образования».- URL: http://www.ecsocman.edu.ru/data/2011/01/12/1214866663/03avd0.pdf Бордовский Г.А., Готская И.Б., Ильина С.П., Снегурова В.И. Использование электронных образовательных ресурсов нового поколения в учебном процессе. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2007. – 31 с.- URL: http://profil.3dn.ru/load/9-2-2 Информационно-образовательная среда - важнейший компонент новой системы образования. Новая цель образования. ФГОС. Новое содержание образования.- [Электронный ресурс]. URL: standart.edu.ru/attachment.aspx?id=360 Содержание Источники

№ слайда 24 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Автор
Дата добавления 19.09.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров539
Номер материала ДA-052276
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх