Данная презентация состоит из 13 слайдов. В презентации указаны основные понятия по данной теме. Отмечены основные угрозы, также средства защиты. Выполнена в приятном оформлении с наличием картинок.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
1 слайд
Интегрированный
урок-практикум
по информатике
и экономике
. Подготовили и провели: Преподаватель экономики Смирнова О.И.; Преподаватель информатики Журавлева М.Ю.
2 слайд
Раздел программы:
«Современные компьютерные технологии»
и
«Основы рыночной экономики»
3 слайд
Тема урока:
«Решение неформализованных задач в среде табличного процессора Excel» - практическая работа
4 слайд
Цель :
Освоение и применение на практике способов решения неформализованных задач экономического направления
5 слайд
Техника безопасности
Не включать и не выключать компьютеры без разрешения преподавателя;
Не касаться тыльной стороны компьютера;
Не работать влажными руками;
Соблюдать комфортный режим для глаз (55 – 60 см от монитора);
Не вставать с места и не ходить по учебному кабинету;
В случае внештатной ситуации подозвать преподавателя.
6 слайд
Вопросы по информатике
Какое программное средство называют ЭТ?
7 слайд
Вопросы по информатике
Какими типами данных оперирует ЭТ?
8 слайд
Вопросы по информатике
Какие средства оптимизации управления данными в ЭТ вам известны?
9 слайд
Вопросы по информатике
Как вставить формулу в ячейку ЭТ?
10 слайд
Вопросы по информатике
Как вы понимаете, что такое относительная, абсолютная и смешанная ссылки?
11 слайд
Вопросы по экономике
Что изучает наука экономика?
12 слайд
Вопросы по экономике
С какими основными экономическими понятиями вы чаще всего встречаетесь в жизни?
13 слайд
Вопросы по экономике
Что такое товарооборот?
14 слайд
Вопросы по экономике
Назовите виды капитала?
15 слайд
Вопросы по экономике
Как рассчитывается прибыль?
16 слайд
Теоретическая основа
Неформализованные задачи – это жизненные задачи, с которыми человеку приходится встречаться в своей повседневной жизни, когда необходимо самому определить исходные данные, результат и способ решения.
17 слайд
Рассмотрим задачу:
В банке N клиент Иванов И.И. открыл вклад на 7000 руб. По условию вклада ежемесячно к начальной сумме добавляется 300 руб. Определить, через сколько месяцев на вкладе Иванова И. И. будет сумма, равная 11000 руб.?
18 слайд
Решение:
В ячейку B1 вводим название таблицы «Банковские вклады»
19 слайд
Далее:
В ячейку В4 вводим «Номер месяца», в ячейку С4 – «Изменения по вкладу»
20 слайд
Продолжаем:
В ячейки В5:В24 копированием вводим значения от 1 до 20 (диапазон ячеек может быть и больше и меньше)
21 слайд
Далее:
Ячейки Е3 и F3 объявляем абсолютными ссылками, переименовывая их, соответственно, как vznos и premija. Вводим в них начальный вклад и премию по вкладу (7000 и 300)
22 слайд
Задание:
Опишите ваши действия по оформлению полученной таблицы (устно)
23 слайд
Задача № 1
В мае в книге хозяйственных операций по Вашей фирме Марина записала, что реализована одна автомашина за 10000 долларов и закуплена партия из 10 шуб по 600 долларов . Определить товарооборот фирмы в долларах, рублях и евро, если курс доллара составлял 31,5 рубля, а курс евро 41,7 рубля.
24 слайд
Задача № 2
Вы берете в банке кредит в размере 100 тысяч рублей под 100% годовых сроком на 2 года. Сколько всего вы заплатите банку по истечении указанного срока?
25 слайд
Задача № 3
Охваченные общим порывом делать свой бизнес, Виктор и Сергей решили доставлять продукты по домам для тех, кто не имеет времени стоять в очередях. Для закупки продуктов каждый из них внес по 4000 рублей. Они взяли тележку у Витиной бабушки. За неделю друзья вернули затраты и заработали 15000 рублей. Определите норму прибыли на вложенный капитал, если цена тележки 2000 рублей.
26 слайд
Выводы:
На сегодняшнем уроке вы смогли проверить свои знания в прикладном направлении: использовать электронную таблицу для решения экономических задач. Вы показали свой творческий подход, инициативу и заинтересованность в предметах и знаниях, без которых немыслима жизнь современного человека в цивилизованном обществе.
Спасибо вам, за урок!
27 слайд
Домашнее задание
как изменился бы товарооборот Натальи, если бы она закупила еще партию перчаток из 80 пар по 10 $, сумки дамские в количестве 25 штук по 30 $, шарфы в количестве 80 штук по 7 $. Рассчитайте кросс-курс обмена доллара на евро, доллара в японскую йену.
Курсы валют:
подумайте, как отличались бы выплаты по кредиту в задаче № 2 по простым и сложным кредитам при сроке выплаты 3, 4, 5 лет?
28 слайд
Справка к задаче № 1
Товарооборот – обмен дохода на товар.
29 слайд
Решение задачи № 1
30 слайд
Справка к задаче № 2
Формулы для расчета %%
- простые: S=P+J,
J=P*n*i
где: J – простой %;
P – первоначальный кредит;
n – срок кредита;
i – ставка процента
(10%=0,1; 100%=1);
S – общая сумма выплат
31 слайд
Справка к задаче № 2
Формулы для расчета %%
- сложные: Sn=P*(1+i)^n,
где: P – первоначальный кредит;
n – срок кредита;
i – ставка процента
(10%=0,1; 100%=1);
S – общая сумма выплат
32 слайд
Решение задачи № 2
33 слайд
Справка к задаче № 3
Прибыль – разница между доходами и расходами фирмы
Норма прибыли=Прибыль/Затраты*100%
34 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 354 688 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Журавлева Мария Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 333 340 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.