Презентация по информатике на тему "Инженерлік калькулятормен жұмыс істеу ерекшеліктері"

• 1 слайд

  Маршал Әбдіхалықов
  атындағы мектеп-гимназиясы
  Кабакова Гулима Рзабековна
  информатика пәні
  мұғалімі
  

• 2 слайд

  Сабақтың тақырыбы:
  Инженерлік калькулятормен жұмыс істеу ерекшеліктері
  Сабақтың мақсаты:
  
  
  Сабақтың түрі
  
  Сабақтың әдісі
  Windowsдың стандартты қосымшасы жағдайында жұмыс дағдысын игеруге көмектесу, инженерлік калькулятормен жұмыс жасай білу
  Ақпараттық мәдениетке тәрбиелеу, зейінділікке, мұқияттылыққа, тәртіп-реттілікке, шығармашылыққа баулу, тұлғаның адамгершілік қасиеттерін , көзқарастары мен сенімін қалыптастыру
  
  Танымдық қызығушылығын, шығармашылық қабілетіны,жігерін, жадысы мен ынтасын, қиялы мен қабілетін дамыту. Оқушыларды барлау, іздену, ұқсастықтар мен ерекшеліктерді тани білуге,аңғарымпаздыққа,ой туындата білуге үйрету
  
  Сабақтың көрнекілігі
  түсіндірмелі-практикалық
  Блум жүйесі
  Деңгейлеп,дамыта оқыту
  Тақта, компьютер, бейне-проектор, дидактикалық материалдар
  Сабақ жүрісі
  Танып білу кезеңі
  Түсіну кезеңі
  Оқушылардың білімін жинақтау
  Қолдану кезеңі
  Біріктіру кезеңі
  Оқушыларды іздендіру
  
  Ой дамыту кезеңі
  (ұжымдық жұмыс)
  Қорытынды. Бағалау
  

• 3 слайд

  Қарапайым
  калькулятор
  Өткенді қайталау
  Танып білу кезеңі
  

• 4 слайд

  Оқушыларды бағалау бетшесі
  3 ұпай -6 ұпай -3 баға
  7 ұпай-11 ұпай-4 баға
  12 ұпай-15 ұпай-5 баға
  
  Пән мұғалімі: Қабақова Г. Қойылған баға____________
  

• 5 слайд

  37 * 3 =
  37 * 6 =
  37 * 9 =
  37 * 12 =
  Оқушыларды төрт деңгейге бөліп тапсырма беремін.
  
  
  
  
  37 санының қызықты
  қасиеті. Бұл қасиетті тұжырымда.
  
  
  
  
  
  
  
  Сандық әткеншек.
  

• 6 слайд

  Қай бағандағы сандардың қосындысы көп болады? Калькулятор көмегімен қосып, болжауларыңды тексеріңдер.
  
  123456789 1
  12345678 21
  1234567 321
  1234564321
  12345 54321
  1234 654321
  123 7654321
  12 87654321
  1 987654321
  
  Көзбен мөлшерле.
  

• 7 слайд

  Соңғы ендірілген цифрды өшіреді
  Жадтағы мәндерді өшіреді
  Санның таңбасын кері өзгертеді
  Барлық ендірілген ақпараттарды өшіреді
  Орындалған амалдардың нәтижесін шығарады
  Арифметикалық амалдар орындау батырмалары
  Калькулятордың функциялық батырмаларының атқаратын қызметін берілген ұяшыққа толтыр.
  

• 8 слайд

  37 * 3 =
  37 * 6 =
  37 * 9 =
  37 * 12 =
  Оқушыларды төрт деңгейге бөліп тапсырма беремін.
  
  
  
  
  37 санының қызықты
  қасиеті. Бұл қасиетті тұжырымда.
  
  
  
  
  
  
  
  37 санын калькулятордың оң жағындағы тігінен және төменгі жағындағы көлденең орналасқан цифрларымен көбейткенде шыққан мәндер бірінен бірі 111 ге артып отырады.
  Сандық әткеншек.
  

• 9 слайд

  Қай бағандағы сандардың қосындысы көп болады? Калькулятор көмегімен қосып, болжауларыңды тексеріңдер.
  
  123456789 1
  12345678 21
  1234567 321
  1234564321
  12345 54321
  1234 654321
  123 7654321
  12 87654321
  1 987654321
  
  Көзбен мөлшерле.
  Екі бағандағы да сандардың қосу нәтижесі бірдей :1083676269.
  

• 10 слайд

  Соңғы ендірілген цифрды өшіреді
  Жадтағы мәндерді өшіреді
  Санның таңбасын кері өзгертеді
  Индикация өрісінде жарықтанған санды өшіреді
  Барлық ендірілген ақпараттарды өшіреді
  Орындалған амалдардың нәтижесін шығарады
  Арифметикалық амалдар орындау батырмалары
  
  

• 11 слайд

  Жаңа сабақ.
  Инженерлік
  калькулятормен
  жұмыс істеу
  ерекшеліктері.
  Түсіну кезеңі
  

• 12 слайд

  Бастау
  Бағдарламалар
  Стандарттар
  Калькулятор
  

• 13 слайд

  Батырма міндеттерін қалай анықтауға болады?
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Статистика терезесіндегі сандардың орташа мәнін есептейді
  Статистика терезесін ашады және “Ave” “Sum”, “s”, “Dat” батырмаларын белсенді етеді
  Статистика терезесіндегі сандардың қосындысын есептейді
  Статистика терезесіндегі сандардың ығыстырылмаған стандартты ауытқуын есептейді (бос дәреже саны (n-1) тең)
  Статистика терезесіне бейнеленген сандарды енгізеді
  Статистикалық есептеулер жүргізуге арналған
  функционалдық батырмалар
  

• 16 слайд

  Түзету(Правка) - Көшіру (Копировать)
  Түзету(Правка) Алып қою (Вставить)
  
  Цифрлық деректердің алмасуы
  

• 17 слайд

  Берілген санды екілік жүйеге ауыстыру
  Берілген санды сегіздік жүйеге ауыстыру
  Берілген санды оналтылық жүйеге ауыстыру
  Ауысты-рып қосқыш
  Өлшеу шамалары
  Батырмада көрсетілген функцияның кері мәнін есептейді
  Жалау-шалар
  Берілген санның косинусын есептейді
  Берілген санның тангенсін есептейді
  Х тің У дәрежесін есептейді
  Санның кубын табады
  Санның квадратын табады
  Берілген санның
  синусын есептейді
  Функционалдық батырмалар
  
  -саны
  Инженерлік калькулятордың қарапайым калькулятордан
  айырмашылығы ауыстырып қосқыш және жалауша терезелері бар.
  
  
  
  
  
  
  
  

• 18 слайд

  Көрсетілген функцияның кері мәні
  3 X^2 9 С
  9 Inv X^2 3 C
  Мысалы:
  Санды ондық санау жүйесінен
  екілік жүйеге ауыстыру
  20 Bin 10100
  

• 19 слайд

  1 2 3 = 1
  1 2 3 4 = 1
  1 2 3 4 5 = 1
  1 2 3 4 5 6 = 1
  
  (1 + 2 ) / 3 = 1
  12 : 3 : 4 = 1
  [(1+ 2)* 3 – 4]:5 = 1
  (1 * 2 + 3 - 4 + 5): 6 = 1
  Арифметиканың төрт амалын орналастыр. Калькулятордың ішкі жадының көмегімен тексер.
  Цифрлардың орналасу ретін ауыстырмай, олардың арасына арифметикалық амалдар белгісін қой. Бұл амалдар нәтижесінде әр қатарда саны шығуы керек. Жақшаны қолдануға болады. Егер керек болса, қатар тұрған екі санды екі мәнді сан ретіде қолдануға болады.
  
  Қолдану-біріктіру кезеңдері
  

• 20 слайд

  Статистика терезесін ашады
  tan
  X^2
  Ave
  Bin
  Hex
  Inv
  
  Бейнеленген санды Статистика терезесіне енгізеді.
  
  Берілген санның синусын есептейді
  
   санын шығарады
  Берілген санның кубын есептейді
  
  Х-ты У-дәрежесіне есептейді
  
  
  
  
  
  
  

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

  Амалдарды орында, жазбалардың
  екі бөлігін салыстыр.
  56-2=28-1=
  (8+9)2=210-2=
  11/25 = 125=
  
  Жасылтоғай мектебінде оқу жылы аяқталып қалды. Статистикалық есептеулерге арналған батырмаларды қолдана отырып, Ақылды Қоянға оқушылардың IV тоқсандағы бағасын қоюға көмектес.
  Пән: Орман өмірінің этикасы.
  Мұғалім: Ақылды Қоян.
  Берілген сандардың қосындысы мен орташа арифметикалық мәнін анықтаңдар. Блокнот программасына нәтиженені енгізіңдер.
  Ондық санау жүйесіндегі сандарды
  Басқа санау жүйелерінде көрсетіңдер
  Ой дамыту кезеңі
  

• 24 слайд

  Үйге тапсырма:
  “Калькулятор” тақырыбына реферат жазып келу.
  Инженерлік батырмалардың атауларын қолдана отырып ребус құрастырып келу
  
  Статистикалық есептеулерге арналған 2 мысал жазып келу.
  “Инженерлік калькулятормен жұмыс жасау
  ерекшеліктері” тақырыбын оқып келу.
  

• 25 слайд

  Қорытынды бағалау
  Оқушыларды бағалау бетшесі
  3 ұпай -6 ұпай -3 баға
  7 ұпай-11 ұпай-4 баға
  12 ұпай-15 ұпай-5 баға
  Пән мұғалімі: Қабақова Г. Қойылған баға____________