Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Измерение информации
Алфавитный подход
Единицы измерения информации
Содержательный подход
Карпова Татьяна Александровна
учитель информатики
МАОУ «СОШ №80», г. Северск, Томская область
2 слайд
Три кита на которых стоит мир
Вещество
Энергия
Информация
Можно ли измерить вещество?
Например:
Длина (мм, см, дм, м,…
Вес (мг, г, кг,…
Объем (мм3, см3,…
Можно ли измерить энергию?
Например:
Тепловая энергия,
электроэнергия (Дж)
Как измерить количество информации?
Какие единицы измерения?
3 слайд
Информация - это сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах.
Информативным назовем сообщение, которое пополняет знания человека, т.е. несет для него информацию.
«Старые» сведения знания не пополнят, т. е. сообщение неинформативно
(количество информации = 0)
Новые сведения пополнят знания, т. е. сообщение информативно
(количество информации > 0)
5*7=35
Понятное/ новое сообщение информативно (количество информации > 0)
Непонятное сообщение неинформативно
(количество информации = 0)
Logax+Logay= loga(xy)
СООБЩЕНИЕ
4 слайд
Сообщение несет информацию для человека (информативно), если содержащиеся в нем сведения являются для него новыми и понятными.
Вывод:
Зависит от человека (субъективно)
5 слайд
Столица Франции - Париж
Эйфелева башня имеет высоту 300 метров и вес 9000 тонн
Значение определенного интеграла равно разности значений первообразной подынтегральной функции на верхнем и нижнем пределах.
6 слайд
Для того, чтобы измерить информацию объективно,
нельзя опираться на её содержание
7 слайд
Алфавитный (объёмный) подход к измерению информации
8 слайд
Алфавитный подход
Алфавитный подход позволяет измерять количество информации в тексте (символьном сообщении), составленном из символов некоторого алфавита.
Информационный объём сообщения не зависит от содержания (объективный подход)
Используется в технике
9 слайд
Алфавит – набор знаков, используемых при кодировании информации с помощью некоторого языка.
Примеры:
АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
- +
0123456789
Алфавит - ?
Мощность алфавита – количество символов в алфавите (N).
N=33
N=26
N=2
N=10
10 слайд
Алфавитный подход
Каждый символ имеет свой информационный вес
текст записан с помощью символов некоторого алфавита (различаются своей мощностью) вес символа зависит от мощности алфавита
Б
11 слайд
Какова минимальная мощность алфавита, с помощью которого можно записывать (кодировать) информацию?
0
0 1
- +
Да нет
Двоичный алфавит
12 слайд
Информационный вес символа двоичного алфавита принят за единицу информации – 1 бит
Двоичный алфавит
0
1
13 слайд
Символ
Двоичный код
Информационный вес символа = длине двоичного кода
Например: 11101000111011011111010011101110111100001110110011100000111101101110100011111111 содержит 40 бит информации
14 слайд
0 0
0 1
1 0
1 1
Сколько символов можно закодировать двумя битами?
Значит в алфавите мощностью 4 символа
информационный вес каждого символа - 2 бита.
15 слайд
0 0 0
0 0 1
0 1 0
0 1 1
Сколько символов можно закодировать тремя битами?
Значит в алфавите мощностью 8 символов
информационный вес каждого символа - 3 бита.
1 0 0
1 0 1
1 1 0
1 1 1
16 слайд
Зависимость между мощностью алфавита N и информационным весом символа i
Заметим, что 2 = 21, 4 = 22, 8 = 23, 16 = 24.
Информационный вес каждого символа, выраженный в битах (i), и мощность алфавита (N) связаны между собой формулой:
N = 2i
17 слайд
Задачи
N = 2i
№1
N=2
Найти i
Решение:
2=2i
i=1 бит
№2
N=8
Найти i
Решение:
8=2i
i=3 бита
№3
N=33
Найти i
Решение:
N<M= 2i
64=2i
i=6 битов
№4
i=7 битов
Найти N
Решение:
N=27
N=128 символов
18 слайд
Информационный объём сообщения
I =
L
i
Количество символов (знаков) в тексте
Информационный вес одного символа (знака)
Информационный объём сообщения
19 слайд
Алгоритм вычисления информационного объема сообщения
Определяем мощность алфавита N;
Вычисляем информационный вес символа i (бит) :
N = 2i
3) Вычисляем информационный объем сообщения:
где L – количество символов в сообщении.
I = L·i
20 слайд
Информационный объём текста
Сообщение, записанное буквами из 64-символьного алфавита, содержит 2000 символов. Какой объём информации оно несет?
Дано: L=2000, N=64
Найти: I - ?
Решение:
N=2i
64=2i
i=6 (бит) – информационный вес одного символа.
I=L*i
I=2000*6=12000 (бит)
Ответ: 12000 бит.
21 слайд
Единицы измерения информации
КОМПЬЮТЕРНЫЙ АЛФАВИТ
русские буквы
латинские буквы
цифры (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0)
математические знаки (+, -, *, /, ^, =)
прочие символы («», №, %, <, >, :, ;, #, &)
Компьютерный алфавит содержит 256 символов. 256 = 28 i=8 битов
1 байт - информационный вес символа
алфавита мощностью 256.
1 байт = 8 битов
1 бит – минимальная единица измерения информации
22 слайд
1 байт (bytе) = 8 бит
1 Кбайт (килобайт) = 1024 байт =210 байт
1 Мбайт (мегабайт) = 1024 Кбайт
1 Гбайт (гигабайт) = 1024 Мбайт
1 Тбайт (терабайт) = 1024 Гбайт
1 Пбайт (петабайт) = 1024 Тбайт
Единицы измерения информации
умножение
деление
23 слайд
Перевод в другие единицы
3 Кбайта =
3 ·1024 байт = 3072 байта
? байт
15 байт =
? бит
15 · 8 бит = 120 бит
2048 Кбайт =
? Мбайт
2048 :1024Мбайт = 2 Мб
1024 Mбайт =
? Гб
1024 :1024 Гб=1Гб
1Кбайт =
? бит
1 · 1024 ·8 бит = 8192 бита
байт
24 слайд
Сколько килобайтов составит сообщение из 2048 символов 16-ти символьного алфавита
Дано: L=2048, N=16
Найти: I - Кб?
Задача №1
Ответ: 1 Кбайт.
16=2i
i=4 (бита) – информационный вес одного символа.
Решение:
I=L*i
N=2i
2
1
1
2
1 Кбайт
25 слайд
Информационный объём сообщения равен 3 Кб. Информационный вес символа – 32 бита. Сколько символов содержит сообщение?
Дано: I=3 Kб,
i= 32 бита
Найти: L?
Ответ: 768 символов
Задача №2
Решение:
26 слайд
Основные понятия
Алфавитный подход позволяет измерить объём информации не зависимо от её содержания.
Каждый символ несёт некоторое количество информации и имеет информационный вес (i).
Минимальная единица измерения информации – 1 бит.
Мощность алфавита и информационный вес символа связаны отношением: N = 2i.
Информационный объём сообщения вычисляется по формуле: I = L*i.
1 байт = 8 бит
Байты, килобайты (КБ), мегабайты (МБ),
гигабайты (ГБ), терабайты (ТБ) – единицы измерения информации. Каждая в 1024 раза больше предыдущей.
27 слайд
Содержательный подход к измерению информации
28 слайд
Содержательный подход к измерению информации
Клод Элвуд Шеннон
Информация — уменьшение неопределенности наших знаний.
Неопределенность знания некоторого события — это число возможных вариантов результата .
Равновероятные события –
ни одно из них не имеет преимущества перед другими.
29 слайд
Единица измерения информации
Сообщение о том, что произошло одно событие из двух равновероятных, несет 1 бит информации
Книга лежит на одной из двух полок - верхней или нижней неопределенность знаний равна 2
Сообщение о том, что книга лежит на верхней полке уменьшает неопределенность в два раза данное сообщение несет 1 бит информации
При бросании монеты неопределенность равна 2 сообщение о том, что выпал «Орёл» несет 1 бит информации
30 слайд
?
В ящике лежат 4 шара.
Какое количество информации несет сообщение «Достали красный шар»
31 слайд
31
Формула Хартли
(для равновероятных событий)
2i = N
N – неопределённость знаний, т.е. число возможных результатов (вариантов сообщения)
i – количество информации в сообщении о том, что произошло одно из N равновероятных событий
32 слайд
В ящике лежат 4 шара.
Какое количество информации несет сообщение «Достали красный шар)
N=4
2i=4
i=2 (бита)
?
33 слайд
1.В классе 32 ученика. Какое количество информации содержится в сообщении о том, что к доске пойдет Коля Сидоров?
N = 2i
32 = 2i
i = 5 бит
N = 32
i - ?
2.Сообщение о том, что ваш друг живет на 5 этаже, несет 4 бита информации. Сколько этажей в доме?
i = 4 бита
N - ?
N = 2i
N = 24
N = 16 этажей
Задачи
34 слайд
Основные понятия
Содержательный подход позволяет измерить объём информации в сообщении о том, что произошло одно из N событий.
Сообщение о том, что произошло одно из двух равновероятных событий несет 1 бит информации.
Для определения количества информации i содержащейся в сообщении о том, что произошло одно из N равновероятных событий, нужно решить показательное уравнение: N = 2i.
35 слайд
Источники
Информатика и информационно-коммуникационные технологии. Базовый курс: Учебник для 7 класса/ И.Г. Семакин, Л.А. Залогова и другие.
Преподавание базового курса информатики в средней школе. Методическое пособие/ И.Г. Семакин, Т.Ю. Шеина. – М.: Лаборатория Базовых знаний
Информатика. Учебник для 7 класса. Босова Л.Л, А. Ю. Босова. – М: Бином. Лаборатория знаний
Изображения:
http://www.cliparthut.com/clip-arts/110/whale-clip-art-110931.jpg
http://www.cartoonclipartfree.com/Cliparts_Free/Tiere_Free/Cartoon-Clipart-Free-40.gif
http://en.academic.ru/pictures/enwiki/72/Hartley_ralph-vinton-lyon-001.jpg
https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=4630877ac0072c07f3328fd36b256a43&n=33&h=215&w=349
http://illustrators.ru/uploads/illustration/image/6180/main_6180_original.jpg
http://pashap.ru/wp-content/uploads/2015/04/the-one-question-that-improves-your-job-search-outcome-1024x1024.jpg
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/6/124/257/124257472_4543971.png
https://clipartion.com/wp-content/uploads/2015/11/boy-thinking-stock-photo-picture-and-royalty-free-image-image.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/11/115/600/115600077_large_106.png
https://ds02.infourok.ru/uploads/ex/07c6/00042675-087f56bc/hello_html_m703627ca.jpg
http://www.arhcity.ru/data/124/kniga_ishet.jpg
http://aeol.su/sites/default/files/fornews/10r_2013mmd_2.2a.jpg
http://bookz.ru/authors/uolter-aizekson/innovato_447/i_016.jpg
http://images.clipartpanda.com/study-clipart-30333324-Illustration-Featuring-a-Group-of-Kids-Studying-Together-Stock-Vector.jpg
http://900igr.net/datai/fizkultura/Ves-rantsa/0014-008-Vyvody.png
http://pngimg.com/upload/keyboard_PNG5869.png
http://images.easyfreeclipart.com/1355/dado-clip-art-at-clkercom-vector-online-royalty-free-1355886.png
http://do.ngs.ru/preview/do/4e1630bd52fb319db216b25a946afc03_1466144470_1000_895.jpg
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 812 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Карпова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.