177420
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаПрезентацииПрезентация по информатике на тему "Как образуются понятия" (6 класс)

Презентация по информатике на тему "Как образуются понятия" (6 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Как образуются понятия.pptx

библиотека
материалов
Как образуются понятия Урок 16
Как образуются понятия Что это такое? (Кто это такой?) Из чего предмет состои...
Из чего предмет состоит оболочка грифель ластик Что с ним можно делать (что о...
анализ Почти все окружающие нас объекты состоят из отдельных частей (признаков)
Анализ мысленное разделение объектов на составные части или выделение признак...
задания В каких случаях вы сталкивались с анализом на уроках русского языка,...
 Сосчитайте, сколько треугольников в фигуре Р.т. № с
синтез А теперь попробуйте, наоборот, «узнать» предмет по описанию составных...
синтез Мысленное соединение в единое целое частей объекта или его признаков,...
Отгадайте загадки, Мысленно представив объект как единое целое по его отдельн...
"Все познается в сравнении" Сходства и различия
сравнение Мысленное установление сходства или различия объектов по существенн...
Задача Катя, Соня, Галя и Тамара родились 2 марта, 17 мая, 2 июля, 20 марта....
Определить, какое животное изображено на картинке Признаки объекта: семейство...
абстрагирование мысленное выделение существенных признаков объекта и отвлечен...
задачи Зажгли 7 свечей, 2 из них погасли. Сколько свечей осталось? Чем кончае...
в какие две группы можно объединить даные объект? Устройства ввода Устройства...
обобщение - мысленное объединение однородных объектов. Совокупность объектов,...
Самое главное: Для выделения отдельных признаков требуется произвести …, т.е....
Вывод: Основными логическими приемами формирования понятий являются: анализ с...
Домашнее задание § 2.3 с 38-42, определения выучить; вопр. 1,2 – устно; 8,10...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Как образуются понятия Урок 16
Описание слайда:

Как образуются понятия Урок 16

2 слайд Как образуются понятия Что это такое? (Кто это такой?) Из чего предмет состои
Описание слайда:

Как образуются понятия Что это такое? (Кто это такой?) Из чего предмет состоит Колеса Руль Педали сиденье Что с ним можно делать (что он может делать) Ездить Рулить ремонтировать

3 слайд Из чего предмет состоит оболочка грифель ластик Что с ним можно делать (что о
Описание слайда:

Из чего предмет состоит оболочка грифель ластик Что с ним можно делать (что он может делать) рисовать точить Держать в руке

4 слайд анализ Почти все окружающие нас объекты состоят из отдельных частей (признаков)
Описание слайда:

анализ Почти все окружающие нас объекты состоят из отдельных частей (признаков)

5 слайд Анализ мысленное разделение объектов на составные части или выделение признак
Описание слайда:

Анализ мысленное разделение объектов на составные части или выделение признаков объекта.

6 слайд задания В каких случаях вы сталкивались с анализом на уроках русского языка,
Описание слайда:

задания В каких случаях вы сталкивались с анализом на уроках русского языка, математики?

7 слайд  Сосчитайте, сколько треугольников в фигуре Р.т. № с
Описание слайда:

Сосчитайте, сколько треугольников в фигуре Р.т. № с

8 слайд синтез А теперь попробуйте, наоборот, «узнать» предмет по описанию составных
Описание слайда:

синтез А теперь попробуйте, наоборот, «узнать» предмет по описанию составных частей и действий предмета состоит из: корпуса, дисплея, динамика и кнопок можно: набирать номер, звонить, писать смс

9 слайд синтез Мысленное соединение в единое целое частей объекта или его признаков,
Описание слайда:

синтез Мысленное соединение в единое целое частей объекта или его признаков, полученных в процессе анализа

10 слайд Отгадайте загадки, Мысленно представив объект как единое целое по его отдельн
Описание слайда:

Отгадайте загадки, Мысленно представив объект как единое целое по его отдельным признакам Моря есть – плавать нельзя, дороги есть – ехать нельзя, земля есть – пахать нельзя. Что это? Выходили 12 молодцев, выносили 52 сокола, выпускали 365 лебедей. Что это? На что не взглянет этот глаз – все на картинке передаст.

11 слайд "Все познается в сравнении" Сходства и различия
Описание слайда:

"Все познается в сравнении" Сходства и различия

12 слайд сравнение Мысленное установление сходства или различия объектов по существенн
Описание слайда:

сравнение Мысленное установление сходства или различия объектов по существенным или несущественным признакам

13 слайд Задача Катя, Соня, Галя и Тамара родились 2 марта, 17 мая, 2 июля, 20 марта.
Описание слайда:

Задача Катя, Соня, Галя и Тамара родились 2 марта, 17 мая, 2 июля, 20 марта. Соня и Галя родились в одном месяце, а дни рождения Гали и Кати обозначаются одинаковыми числами. Назовите дату рождения каждой девочки. Кто из девочек самая старшая? Самая младшая?

14 слайд Определить, какое животное изображено на картинке Признаки объекта: семейство
Описание слайда:

Определить, какое животное изображено на картинке Признаки объекта: семейство возраст длинна окрас кисточки на ушах скорость рацион место обитания

15 слайд абстрагирование мысленное выделение существенных признаков объекта и отвлечен
Описание слайда:

абстрагирование мысленное выделение существенных признаков объекта и отвлечение от несущественных

16 слайд задачи Зажгли 7 свечей, 2 из них погасли. Сколько свечей осталось? Чем кончае
Описание слайда:

задачи Зажгли 7 свечей, 2 из них погасли. Сколько свечей осталось? Чем кончается день и ночь? Чем кончается лето и начинается осень?

17 слайд в какие две группы можно объединить даные объект? Устройства ввода Устройства
Описание слайда:

в какие две группы можно объединить даные объект? Устройства ввода Устройства вывода

18 слайд обобщение - мысленное объединение однородных объектов. Совокупность объектов,
Описание слайда:

обобщение - мысленное объединение однородных объектов. Совокупность объектов, выделенных по какому-либо признаку, называют классом. (класс растений, класс устройств ввода)

19 слайд Самое главное: Для выделения отдельных признаков требуется произвести …, т.е.
Описание слайда:

Самое главное: Для выделения отдельных признаков требуется произвести …, т.е. мысленно расчленить целый предмет на его составные части или отдельные признаки; а затем осуществить обратную операцию - … (мысленное объединение) частей предмета или отдельных его признаков в единое целое. Для выделения существенных признаков требуется отвлечься (…) от несущественных признаков, которых в любом предмете очень много. Этому способствует … или сопоставление предметов. Понятие формируется на основе … существенных признаков, присущих классу однородных объектов

20 слайд Вывод: Основными логическими приемами формирования понятий являются: анализ с
Описание слайда:

Вывод: Основными логическими приемами формирования понятий являются: анализ синтез сравнение абстрагирование обобщение

21 слайд Домашнее задание § 2.3 с 38-42, определения выучить; вопр. 1,2 – устно; 8,10
Описание слайда:

Домашнее задание § 2.3 с 38-42, определения выучить; вопр. 1,2 – устно; 8,10 - письменно;

Общая информация

Номер материала: ДВ-148013

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.