125867
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Информатика ПрезентацииПрезентация по информатике на тему "Кодирование графической информации"

Презентация по информатике на тему "Кодирование графической информации"

библиотека
материалов
КОДИРОВАНИЕ И КАЧЕСТВО ГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
ЭКРАН МОНИТОРА ИМЕЕТ ДИСКРЕТНУЮ СТРУКТУРУ В ВИДЕ ГРАФИЧЕСКОЙ СЕТКИ – РАСТРА,...
ЗАДАНИЕ 1. ОПРЕДЕЛИТЬ КОЛИЧЕСТВО ПИКСЕЛЕЙ ИЗОБРАЖЕНИЯ НА ЭКРАНЕ МОНИТОРА С РА...
369x204 93x51
От чего зависит качество графического изображения? (Сделайте вывод в карточке)
Вывод 1: Качество графического изображения зависит от количества пикселей
Гипотеза: Только ли от количества пикселей зависит качество изображения на эк...
ЗАДАНИЕ 2. ПОДСЧИТАТЬ ОБЪЁМ ВИДЕОПАМЯТИ, НЕОБХОДИМЫЙ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ ЧЁРНО-БЕЛОГ...
ЗАДАНИЕ 3. ПОДСЧИТАТЬ ОБЪЁМ ВИДЕОПАМЯТИ, НЕОБХОДИМЫЙ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ ЧЁРНО-БЕЛОГ...
От чего еще зависит качество графического изображения? (Сделайте вывод в карт...
Вывод 2: Качество графического изображения зависит от количества бит для коди...
КОЛИЧЕСТВО БИТ, НЕОБХОДИМОЕ ДЛЯ КОДИРОВАНИЯ ЦВЕТА ТОЧКИ НАЗЫВАЕТСЯ ГЛУБИНОЙ Ц...
Гипотеза: Может ли компьютер описать цвет? (Как объяснить компьютеру, что оди...
ЦВЕТОВАЯ МОДЕЛЬ RGB. RED (КРАСНЫЙ), GREEN (ЗЕЛЁНЫЙ), BLUE (СИНИЙ). Задание 5....
Вывод 3: В компьютере используется модель, основанная на использовании трех б...
Чтобы сделать окончательный вывод по уроку, задайте себе вопрос: «На что вы о...
Вывод по уроку: Качество графического изображения зависит от количества пиксе...
Домашнее задание: §20 Выполнить задание к параграфу №6 (письменно).
Компьютерный эксперимент Как количество используемых цветов влияет на качеств...
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «Преобразование растрового графического изображения с исп...
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА: Результаты наблюдений: Имя файла	Размер изображения 	Г...
ЗАДАНИЕ 6. Дано 				Решение. 1024x768 N = 65 536 цветов Найти 	V - ?
ЗАДАНИЕ 7. Во сколько раз и как изменится объём памяти, занимаемой изображени...
Рефлексия 1.На уроке я работал (активно / пассивно) 2.Своей работой на уроке...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд КОДИРОВАНИЕ И КАЧЕСТВО ГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
Описание слайда:

КОДИРОВАНИЕ И КАЧЕСТВО ГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ

2 слайд ЭКРАН МОНИТОРА ИМЕЕТ ДИСКРЕТНУЮ СТРУКТУРУ В ВИДЕ ГРАФИЧЕСКОЙ СЕТКИ – РАСТРА,
Описание слайда:

ЭКРАН МОНИТОРА ИМЕЕТ ДИСКРЕТНУЮ СТРУКТУРУ В ВИДЕ ГРАФИЧЕСКОЙ СЕТКИ – РАСТРА, МИНИМАЛЬНЫМ ЭЛЕМЕНТОМ КОТОРОГО ЯВЛЯЕТСЯ ПИКСЕЛЬ (ЭЛЕМЕНТ ИЗОБРАЖЕНИЯ)

3 слайд ЗАДАНИЕ 1. ОПРЕДЕЛИТЬ КОЛИЧЕСТВО ПИКСЕЛЕЙ ИЗОБРАЖЕНИЯ НА ЭКРАНЕ МОНИТОРА С РА
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ 1. ОПРЕДЕЛИТЬ КОЛИЧЕСТВО ПИКСЕЛЕЙ ИЗОБРАЖЕНИЯ НА ЭКРАНЕ МОНИТОРА С РАЗРЕШАЮЩЕЙ СПОСОБНОСТЬЮ 1024X768 = 800X600 = КАЛЬКУЛЯТОР

4 слайд 369x204 93x51
Описание слайда:

369x204 93x51

5 слайд От чего зависит качество графического изображения? (Сделайте вывод в карточке)
Описание слайда:

От чего зависит качество графического изображения? (Сделайте вывод в карточке)

6 слайд Вывод 1: Качество графического изображения зависит от количества пикселей
Описание слайда:

Вывод 1: Качество графического изображения зависит от количества пикселей

7 слайд Гипотеза: Только ли от количества пикселей зависит качество изображения на эк
Описание слайда:

Гипотеза: Только ли от количества пикселей зависит качество изображения на экране? Давайте попробуем выяснить это, решив две задачи.

8 слайд ЗАДАНИЕ 2. ПОДСЧИТАТЬ ОБЪЁМ ВИДЕОПАМЯТИ, НЕОБХОДИМЫЙ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ ЧЁРНО-БЕЛОГ
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ 2. ПОДСЧИТАТЬ ОБЪЁМ ВИДЕОПАМЯТИ, НЕОБХОДИМЫЙ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ ЧЁРНО-БЕЛОГО ИЗОБРАЖЕНИЯ ВИДА В простейшем случае каждая точка экрана может иметь одно из двух состояний – «чёрная» или «белая». То есть для хранения её состояния необходим 1 бит памяти (принимает значение 1 - белая или 0- чёрная).

9 слайд ЗАДАНИЕ 3. ПОДСЧИТАТЬ ОБЪЁМ ВИДЕОПАМЯТИ, НЕОБХОДИМЫЙ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ ЧЁРНО-БЕЛОГ
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ 3. ПОДСЧИТАТЬ ОБЪЁМ ВИДЕОПАМЯТИ, НЕОБХОДИМЫЙ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ ЧЁРНО-БЕЛОГО ИЗОБРАЖЕНИЯ ВИДА Общепринятым на сегодняшний день считается представление чёрно-белого изображения в виде комбинации точек с 256 градациями серого цвета – т. е. для кодирования одной  точки такого изображения нужно 8 (256=28) бит или 1 байт видеопамяти.

10 слайд От чего еще зависит качество графического изображения? (Сделайте вывод в карт
Описание слайда:

От чего еще зависит качество графического изображения? (Сделайте вывод в карточке)

11 слайд Вывод 2: Качество графического изображения зависит от количества бит для коди
Описание слайда:

Вывод 2: Качество графического изображения зависит от количества бит для кодирования цвета точки

12 слайд КОЛИЧЕСТВО БИТ, НЕОБХОДИМОЕ ДЛЯ КОДИРОВАНИЯ ЦВЕТА ТОЧКИ НАЗЫВАЕТСЯ ГЛУБИНОЙ Ц
Описание слайда:

КОЛИЧЕСТВО БИТ, НЕОБХОДИМОЕ ДЛЯ КОДИРОВАНИЯ ЦВЕТА ТОЧКИ НАЗЫВАЕТСЯ ГЛУБИНОЙ ЦВЕТА. КОЛИЧЕСТВО ЦВЕТОВ ВЫЧИСЛЯЕТСЯ ПО ФОРМУЛЕ: Задание 4. Заполните таблицу соответствующими значениями N=2I, где I – глубина цвета (Считается, что наш человеческий глаз способен различать около 16 миллионов оттенков цвета) Глубина цвета (I) Количество цветов (N) 4 16 8 256 16 24 32

13 слайд Гипотеза: Может ли компьютер описать цвет? (Как объяснить компьютеру, что оди
Описание слайда:

Гипотеза: Может ли компьютер описать цвет? (Как объяснить компьютеру, что один объект красного цвета, а другой розового?) Рассмотрим соответствующий способ кодирования цвета

14 слайд ЦВЕТОВАЯ МОДЕЛЬ RGB. RED (КРАСНЫЙ), GREEN (ЗЕЛЁНЫЙ), BLUE (СИНИЙ). Задание 5.
Описание слайда:

ЦВЕТОВАЯ МОДЕЛЬ RGB. RED (КРАСНЫЙ), GREEN (ЗЕЛЁНЫЙ), BLUE (СИНИЙ). Задание 5. Используя рисунок, заполните пустые клетки (Сделайте вывод в карточке) Название цвета Красный Зеленый Синий Черный 0 0 0 Красный 1 0 0 Зелёный Синий Голубой 0 1 1 Желтый Розовый Белый

15 слайд Вывод 3: В компьютере используется модель, основанная на использовании трех б
Описание слайда:

Вывод 3: В компьютере используется модель, основанная на использовании трех базовых цветов: красного, зеленого и синего

16 слайд Чтобы сделать окончательный вывод по уроку, задайте себе вопрос: «На что вы о
Описание слайда:

Чтобы сделать окончательный вывод по уроку, задайте себе вопрос: «На что вы обратите внимание, покупая монитор для своей компьютерной системы?»

17 слайд Вывод по уроку: Качество графического изображения зависит от количества пиксе
Описание слайда:

Вывод по уроку: Качество графического изображения зависит от количества пикселей (чем больше пикселей, тем лучше качество изображения). Также качество изображения зависит от глубины цвета (то есть от количества битов на один пиксель). Для получения множества оттенков используются три основных цвета (красный, синий, зеленый)

18 слайд Домашнее задание: §20 Выполнить задание к параграфу №6 (письменно).
Описание слайда:

Домашнее задание: §20 Выполнить задание к параграфу №6 (письменно).

19 слайд Компьютерный эксперимент Как количество используемых цветов влияет на качеств
Описание слайда:

Компьютерный эксперимент Как количество используемых цветов влияет на качество изображения?

20 слайд ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «Преобразование растрового графического изображения с исп
Описание слайда:

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «Преобразование растрового графического изображения с использованием растрового графического редактора Paint»

21 слайд СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА: Результаты наблюдений: Имя файла	Размер изображения 	Г
Описание слайда:

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА: Результаты наблюдений: Имя файла Размер изображения Глубина цвета Объём памяти Рисунок 600 * 400 26, 7 Кб 24 8 4 Моно

22 слайд ЗАДАНИЕ 6. Дано 				Решение. 1024x768 N = 65 536 цветов Найти 	V - ?
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ 6. Дано Решение. 1024x768 N = 65 536 цветов Найти V - ?

23 слайд ЗАДАНИЕ 7. Во сколько раз и как изменится объём памяти, занимаемой изображени
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ 7. Во сколько раз и как изменится объём памяти, занимаемой изображением, если в процессе его преобразования количество цветов уменьшилось с 65 536 до 16?

24 слайд Рефлексия 1.На уроке я работал (активно / пассивно) 2.Своей работой на уроке
Описание слайда:

Рефлексия 1.На уроке я работал (активно / пассивно) 2.Своей работой на уроке я (доволен / не доволен) 3.Урок для меня показался (коротким / длинным) 4.За урок я (не устал / устал) 5.Мое настроение стало (лучше / хуже) 6.Материал урока мне был (понятен / не понятен, полезен / бесполезен, интересен / скучен)

25 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная презентация была создана для открытого урока информатики "Кодирование и качество графической информации". Презентация является одновременно и формой, и содержанием урока.После объяснения темы ученики решают устные упражнения, затем решают в опорных конспектах (которые были заранее розданы учащимся) более сложные. Все предлагаемые задания представлены на слайдах.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.