Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация по информатике на тему "Кодирование текстовой информации"

Презентация по информатике на тему "Кодирование текстовой информации"

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Лебедева Татьяна Васильевна. Преподаватель математики, информатики. Предметна...
*
Кодирование текстовой информации бит – 225  232  242 текст – 242  229  234  2...
План урока Вопросы для повторения. Изучение нового материала. Доклад. Решение...
Вопросы для повторения Какие виды информации по способу представления вы знае...
Шифр Цезаря Данный метод шифрования основан на замене каждой буквы шифруемого...
Расшифруйте следующее слово, закодированное с помощью шифра Цезаря. Известно...
Шифр Цезаря информация л р ч с у п г щ л в каждая буква исходного текста заме...
Двоичное кодирование текстовой информации 	Начиная с 60-х годов XX века, комп...
Какое количество различных символов можно закодировать? N = 2I N = 2I = 28 =...
Двоичное кодирование текстовой информации 	 В компьютере каждый символ кодиру...
Кодовые таблицы 	Таблица, в которой всем символам компьютерного алфавита пост...
Таблица кодировки ASCII 	 *
Таблица расширенного кода ASCII 	 *
Кодовые таблицы 	Для России были введены несколько различных стандартов кодов...
Кодовые таблицы Чтобы буквы любой страны можно было читать на любом компьютер...
Расчет количества текстовой информации 	Считая, что каждый символ кодируется...
Расчет количества текстовой информации информационный объем текста = количест...
Расчет количества текстовой информации 1. Интерпретируйте измененную пословиц...
Кодовые таблицы 	Определите числовые коды следующих слов с помощью кодовой та...
Крылатые слова и информатика Вам будут предложена цитата, заданная определенн...
Крылатые слова и информатика 192 32 194 209 197 173 210 192 202 200 32 206 20...
Практическая работа тема: «Кодирование текстовой информации» Цель работы: 	На...
Практическая работа тема: «Кодирование текстовой информации» Задание 1. В тек...
Практическая работа тема: «Кодирование текстовой информации» Задание 2. В тек...
Практическая работа тема: «Кодирование текстовой информации» Задание 3. В тек...
Практическая работа тема: «Кодирование текстовой информации» Задание 1. 1ТП –...
Домашнее задание 	Оцените информационный объем следующего высказывания Оноре...
15 – 16 баллов – оценка «5» 13 – 14 баллов – оценка «4» 11 – 12 баллов – оцен...
Итог урока Продолжите любое из следующих предложений: сегодня я узнал… было и...
1 из 30

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Лебедева Татьяна Васильевна. Преподаватель математики, информатики. Предметна
Описание слайда:

Лебедева Татьяна Васильевна. Преподаватель математики, информатики. Предметная область – Информатика. I курс *

№ слайда 2 *
Описание слайда:

*

№ слайда 3 Кодирование текстовой информации бит – 225  232  242 текст – 242  229  234  2
Описание слайда:

Кодирование текстовой информации бит – 225  232  242 текст – 242  229  234  241  242 *

№ слайда 4 План урока Вопросы для повторения. Изучение нового материала. Доклад. Решение
Описание слайда:

План урока Вопросы для повторения. Изучение нового материала. Доклад. Решение задач. Практическая работа. Домашнее задание. Итог урока. *

№ слайда 5 Вопросы для повторения Какие виды информации по способу представления вы знае
Описание слайда:

Вопросы для повторения Какие виды информации по способу представления вы знаете? Что принято за единицу количества информации? Назовите производные единицы измерения информации. Назовите формулу, которая связывает между собой количество возможных информационных сообщений N и количество информации I, которое несет полученное сообщение. Что такое кодирование? *

№ слайда 6 Шифр Цезаря Данный метод шифрования основан на замене каждой буквы шифруемого
Описание слайда:

Шифр Цезаря Данный метод шифрования основан на замене каждой буквы шифруемого текста, на другую, путем смещения в алфавите от исходной буквы на фиксированное количество символов, причем алфавит читается по кругу, то есть после буквы я рассматривается а. Байт – д г м х *

№ слайда 7 Расшифруйте следующее слово, закодированное с помощью шифра Цезаря. Известно
Описание слайда:

Расшифруйте следующее слово, закодированное с помощью шифра Цезаря. Известно, что каждая буква исходного текста заменяется третьей после нее буквой. л р ч с у п г щ л в *

№ слайда 8 Шифр Цезаря информация л р ч с у п г щ л в каждая буква исходного текста заме
Описание слайда:

Шифр Цезаря информация л р ч с у п г щ л в каждая буква исходного текста заменяется третьей после нее буквой. *

№ слайда 9 Двоичное кодирование текстовой информации 	Начиная с 60-х годов XX века, комп
Описание слайда:

Двоичное кодирование текстовой информации Начиная с 60-х годов XX века, компьютеры все больше стали использовать для обработки текстовой информации и в настоящее время большая часть ПК в мире занято обработкой именно текстовой информации. Традиционно для кодирования одного символа используется 1 байт информации. *

№ слайда 10 Какое количество различных символов можно закодировать? N = 2I N = 2I = 28 =
Описание слайда:

Какое количество различных символов можно закодировать? N = 2I N = 2I = 28 = 256 Строчные и прописные буквы русского алфавита, Строчные и прописные буквы английского алфавита, Цифры от 0 до 9, Знаки препинания, Арифметические знаки, Служебных операций (перевод строки, пробел и т.д.). *

№ слайда 11 Двоичное кодирование текстовой информации 	 В компьютере каждый символ кодиру
Описание слайда:

Двоичное кодирование текстовой информации В компьютере каждый символ кодируется уникальным кодом, т.е. каждому знаку ставиться в соответствие уникальный двоичный код из интервала от 00000000 до 11111111 (в десятичном коде от 0 до 255). *

№ слайда 12 Кодовые таблицы 	Таблица, в которой всем символам компьютерного алфавита пост
Описание слайда:

Кодовые таблицы Таблица, в которой всем символам компьютерного алфавита поставлены в соответствие порядковые номера (коды), называется кодовой таблицей. Принято интернациональное соглашение о присвоении каждому символу своего уникального кода. В качестве международного стандарта принята кодовая таблица ASCII - American Standard Code for Information Interchange. (Американский стандартный код для информационного обмена). *

№ слайда 13 Таблица кодировки ASCII 	 *
Описание слайда:

Таблица кодировки ASCII *

№ слайда 14 Таблица расширенного кода ASCII 	 *
Описание слайда:

Таблица расширенного кода ASCII *

№ слайда 15 Кодовые таблицы 	Для России были введены несколько различных стандартов кодов
Описание слайда:

Кодовые таблицы Для России были введены несколько различных стандартов кодовой таблицы: КОИ8, СР1251, СР866, Мас, ISO. *

№ слайда 16 Кодовые таблицы Чтобы буквы любой страны можно было читать на любом компьютер
Описание слайда:

Кодовые таблицы Чтобы буквы любой страны можно было читать на любом компьютере, для их кодировки стали использовать 2 байта. Такая кодировка называется Unicode. Этот код включает в себя все существующие алфавиты мира, а также множество математических, музыкальных, химических символов и многое другое. Сколько символов можно закодировать двумя байтами? N = 2I N=2I = 216 = 65536 *

№ слайда 17 Расчет количества текстовой информации 	Считая, что каждый символ кодируется
Описание слайда:

Расчет количества текстовой информации Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, оцените информационный объем следующего предложения: Один пуд – около 16,4 килограмм. Ответ: 32 байта *

№ слайда 18 Расчет количества текстовой информации информационный объем текста = количест
Описание слайда:

Расчет количества текстовой информации информационный объем текста = количество символов в тексте 1 байт × *

№ слайда 19 Расчет количества текстовой информации 1. Интерпретируйте измененную пословиц
Описание слайда:

Расчет количества текстовой информации 1. Интерпретируйте измененную пословицу в русскую народную пословицу. Затем, считая, что каждый символ кодируется двумя байтами, оцените информационный объем исправленной пословицы: Скажи мне, какой у тебя компьютер, и я скажу, кто ты. Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты. Ответ: 88 байт. 2. Оцените информационный объем следующего предложения в кодировке Unicode: Ученье – атаман, а неученье – комар. Ответ: 72 байта. *

№ слайда 20 Кодовые таблицы 	Определите числовые коды следующих слов с помощью кодовой та
Описание слайда:

Кодовые таблицы Определите числовые коды следующих слов с помощью кодовой таблицы ASCII: бит – текст – 225  232 242 242  229  234  241 242 *

№ слайда 21 Крылатые слова и информатика Вам будут предложена цитата, заданная определенн
Описание слайда:

Крылатые слова и информатика Вам будут предложена цитата, заданная определенным кодом. Декодируйте этот текст с помощью кодовой таблицы ASCII. Для этих «крылатых слов» предложены 3 понятия информатики. Ваша задача выбрать наиболее подходящее. *

№ слайда 22 Крылатые слова и информатика 192 32 194 209 197 173 210 192 202 200 32 206 20
Описание слайда:

Крылатые слова и информатика 192 32 194 209 197 173 210 192 202 200 32 206 205 192 32 194 197 208 210 200 210 209 223.  Дискета. Мышь. Системная шина. А все-таки она вертится. *

№ слайда 23 Практическая работа тема: «Кодирование текстовой информации» Цель работы: 	На
Описание слайда:

Практическая работа тема: «Кодирование текстовой информации» Цель работы: Научиться определять числовые коды символов, вводить символы с помощью числовых кодов, определять информационный объем текстового файла. Задание 1. Задание 2. Задание 3. *

№ слайда 24 Практическая работа тема: «Кодирование текстовой информации» Задание 1. В тек
Описание слайда:

Практическая работа тема: «Кодирование текстовой информации» Задание 1. В текстовом редакторе MS Word определить числовые коды символов в кодировке Windows. Запустите текстовый редактор MS Word. Выполнить команду Вставка–Символ. Для определения десятичного числового кода символа в кодировке Windows с помощью раскрывающегося списка из: выбрать тип кодировки кириллица (дес.). В таблице символов выбрать символ. В текстовом поле Код знака: появиться десятичный числовой код символа. Определите числовой код номера вашей группы. *

№ слайда 25 Практическая работа тема: «Кодирование текстовой информации» Задание 2. В тек
Описание слайда:

Практическая работа тема: «Кодирование текстовой информации» Задание 2. В текстовом редакторе Блокнот ввести с помощью числовых кодов последовательность символов в кодировке Windows. Запустите Блокнот . С помощью дополнительной цифровой клавиатуры при нажатой клавиши Alt ввести число 0224, отпустить клавишу Alt, в документе появится символ «а» в кодировке Windows. Декодируйте текст в кодировке Windows . 0199 0205 0192 0205 0200 0197 0032 0173 0032 0207 0206 0203 0206 0194 0200 0205 0192 0032 0211 0204 0192 0046 *

№ слайда 26 Практическая работа тема: «Кодирование текстовой информации» Задание 3. В тек
Описание слайда:

Практическая работа тема: «Кодирование текстовой информации» Задание 3. В текстовом редакторе Блокнот определите информационный объем сообщения. Запустите Блокнот . Наберите текст: «Организация рабочих мест». Сохраните документ и определите информационный объем сообщения. *

№ слайда 27 Практическая работа тема: «Кодирование текстовой информации» Задание 1. 1ТП –
Описание слайда:

Практическая работа тема: «Кодирование текстовой информации» Задание 1. 1ТП – 49 210 207 1 балл Задание 2. Знание - половина ума 3 балла Задание 3. 669 байт 5 баллов *

№ слайда 28 Домашнее задание 	Оцените информационный объем следующего высказывания Оноре
Описание слайда:

Домашнее задание Оцените информационный объем следующего высказывания Оноре де Бальзака в кодировке Unicode: Ключом ко всякой науке является вопросительный знак. *

№ слайда 29 15 – 16 баллов – оценка «5» 13 – 14 баллов – оценка «4» 11 – 12 баллов – оцен
Описание слайда:

15 – 16 баллов – оценка «5» 13 – 14 баллов – оценка «4» 11 – 12 баллов – оценка «3» менее 10 баллов – оценка «2» *

№ слайда 30 Итог урока Продолжите любое из следующих предложений: сегодня я узнал… было и
Описание слайда:

Итог урока Продолжите любое из следующих предложений: сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я понял, что… теперь я могу… я приобрел… я научился… у меня получилось … я смог… меня удивило… урок дал мне для жизни… *

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 06.10.2016
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров38
Номер материала ДБ-240357
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх