Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация по информатике на тему "Компьютер как универсальное устройство для обработки информации" (7 класс)

Презентация по информатике на тему "Компьютер как универсальное устройство для обработки информации" (7 класс)



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Информатика
Компьютер как универсальное устройство для обработки информации
в XV веке великий итальянский ученый и художник Леонардо да Винчи изучал стро...
Русский ученый Н.Е. Жуковский, основоположник аэродинамики, также исследовал...
По своему назначению компьютер – универсальное техническое средство для рабо...
Компьютер включает в себя: 1. Устройство ввода:
Компьютер включает в себя: 2. Устройство запоминания – память:
Компьютер включает в себя: 3. Устройство обработки – процессор:
Компьютер включает в себя: 4. Устройство вывода:
Информационный обмен в компьютере Память Процессор Ввод Вывод
Данные - 	это обрабатываемая информация, представленная в памяти компьютера в...
Программа - 	это описание последовательности действий, которые выполняет комп...
Схема устройства компьютера впервые была предложена в 1946 году американским...
Виды памяти: 	1. Внутренняя память – электронное устройство, которое хранит и...
Схема устройства компьютера Внутренняя память Внешняя память Процессор Устрой...
Структура внутренней памяти компьютера Биты Номера байтов 0	1	0	1	1	0	0	0 0	1...
Использование двух знаков для представления информации называется двоичной к...
Свойства внутренней памяти: 	1. Дискретность; 	2. Адресуемость. 	Порядковый н...
Домашнее задание: Продолжить письменно рассказ: «Жили-были клавиатура, монит...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Компьютер как универсальное устройство для обработки информации
Описание слайда:

Компьютер как универсальное устройство для обработки информации

№ слайда 2 в XV веке великий итальянский ученый и художник Леонардо да Винчи изучал стро
Описание слайда:

в XV веке великий итальянский ученый и художник Леонардо да Винчи изучал строение тел птиц и использовал эти знания для конструирования летательных аппаратов Прототип вертолета Леонардо да Винчи

№ слайда 3 Русский ученый Н.Е. Жуковский, основоположник аэродинамики, также исследовал
Описание слайда:

Русский ученый Н.Е. Жуковский, основоположник аэродинамики, также исследовал механизм полета птиц. Результаты этих исследований используются при расчетах конструкций самолетов. Можно сказать, что Леонардо да Винчи и Жуковский "списывали" свои летающие машины с птиц

№ слайда 4 По своему назначению компьютер – универсальное техническое средство для рабо
Описание слайда:

По своему назначению компьютер – универсальное техническое средство для работы человека с информацией.

№ слайда 5 Компьютер включает в себя: 1. Устройство ввода:
Описание слайда:

Компьютер включает в себя: 1. Устройство ввода:

№ слайда 6 Компьютер включает в себя: 2. Устройство запоминания – память:
Описание слайда:

Компьютер включает в себя: 2. Устройство запоминания – память:

№ слайда 7 Компьютер включает в себя: 3. Устройство обработки – процессор:
Описание слайда:

Компьютер включает в себя: 3. Устройство обработки – процессор:

№ слайда 8 Компьютер включает в себя: 4. Устройство вывода:
Описание слайда:

Компьютер включает в себя: 4. Устройство вывода:

№ слайда 9 Информационный обмен в компьютере Память Процессор Ввод Вывод
Описание слайда:

Информационный обмен в компьютере Память Процессор Ввод Вывод

№ слайда 10 Данные - 	это обрабатываемая информация, представленная в памяти компьютера в
Описание слайда:

Данные - это обрабатываемая информация, представленная в памяти компьютера в специальной форме.

№ слайда 11 Программа - 	это описание последовательности действий, которые выполняет комп
Описание слайда:

Программа - это описание последовательности действий, которые выполняет компьютер в процессе обработки данных. 5 • 4 – 8 + 2 1. 5 умножить на 4 2. От произведения отнять 8 3. К разности прибавить 2 4. Записать полученный результат

№ слайда 12 Схема устройства компьютера впервые была предложена в 1946 году американским
Описание слайда:

Схема устройства компьютера впервые была предложена в 1946 году американским ученым Джоном фон Нейманом. Дж. фон Нейман сформулировал основные принципы работы ЭВМ, которые во многом сохранились и в современных компьютерах. Джон фон Нейман

№ слайда 13 Виды памяти: 	1. Внутренняя память – электронное устройство, которое хранит и
Описание слайда:

Виды памяти: 1. Внутренняя память – электронное устройство, которое хранит информацию, пока питается электроэнергией. 2. Внешняя память – различные магнитные носители (ленты, диски), оптические диски (не требует постоянной электроэнергии).

№ слайда 14 Схема устройства компьютера Внутренняя память Внешняя память Процессор Устрой
Описание слайда:

Схема устройства компьютера Внутренняя память Внешняя память Процессор Устройства ввода Устройства вывода Средства связи компьютера с внешним миром Средства хранения оперативной информации и ее обработка Средства долговременного хранения информации

№ слайда 15 Структура внутренней памяти компьютера Биты Номера байтов 0	1	0	1	1	0	0	0 0	1
Описание слайда:

Структура внутренней памяти компьютера Биты Номера байтов 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 1 2 3

№ слайда 16 Использование двух знаков для представления информации называется двоичной к
Описание слайда:

Использование двух знаков для представления информации называется двоичной кодировкой. В одном бите памяти содержится один бит информации. Данные и программы в памяти компьютера хранятся в виде двоичного кода.

№ слайда 17 Свойства внутренней памяти: 	1. Дискретность; 	2. Адресуемость. 	Порядковый н
Описание слайда:

Свойства внутренней памяти: 1. Дискретность; 2. Адресуемость. Порядковый номер байта называется его адресом. Принцип адресуемости: Запись информации в память, а также чтение ее из памяти производится по адресам.

№ слайда 18 Домашнее задание: Продолжить письменно рассказ: «Жили-были клавиатура, монит
Описание слайда:

Домашнее задание: Продолжить письменно рассказ: «Жили-были клавиатура, монитор, память и процессор. Жили они дружно, пока не возник у них спор, кто из них главнее…»



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 22.11.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров491
Номер материала ДВ-180219
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх