1639263
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокИнформатикаПрезентацииПрезентация по информатике на тему "Компьютерные игры"

Презентация по информатике на тему "Компьютерные игры"

библиотека
материалов
Плюсы и минусы компьютерных игр Выполнил ученик 6«С» класса МБОУ СОШ № 23 Бад...
Объект исследования: компьютерные игры. Гипотеза :учащиеся моей школы, чаще...
Начальный период Основной период 1972-2014 1-е поколение 2-е поколение 3-е по...
Классификация игр по различным основаниям многопользовательские По количеству...
 Я Я !!! Ролевые игры Психологическая зависимость =
- + АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ О ВЛИЯНИИ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР НА ЧЕЛОВЕКА
 +
. - Я Я!!!! = ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ зависимость 1 2 Признаки зависимости от компью...
Причины возникновения отрицательного влияния на психику и тело пользователя...
Нормы продолжительности работы за компьютером дома для учащихся с 1 по 11 кла...
Пути практического исследования Анкетирование учащихся с 1 по 11 класс (240 у...
 н н н н н н н ЗНАЧИТЕЛЬНОЕ превышение НОРМЫ
Результаты исследования в начальной школе 23 %
Рекомендации минусы ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ зависимость Признаки зависимости от компь...
Перспективы дальнейших исследований:
Спасибо за внимание !

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Плюсы и минусы компьютерных игр Выполнил ученик 6«С» класса МБОУ СОШ № 23 Бад
Описание слайда:

Плюсы и минусы компьютерных игр Выполнил ученик 6«С» класса МБОУ СОШ № 23 Бадмаев Тимур Руководитель Бадмаева И.К. Место компьютера в жизни современного школьника

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Объект исследования: компьютерные игры. Гипотеза :учащиеся моей школы, чаще
Описание слайда:

Объект исследования: компьютерные игры. Гипотеза :учащиеся моей школы, чаще всего используют компьютер для того, чтобы играть в игры. Цель: определить, какое место занимает компьютер в жизни моих одноклассников и учеников моей школы Для достижения поставленной цели мне необходимо было решить следующие задачи: Исследовать историю возникновения и развития компьютерных игр. Исследовать историю возникновения компьютера. Изучить классификации современных компьютерных игр. Изучить и обобщить результаты различных научных исследований о пользе и вреде компьютерных игр. Провести собственные исследования по выбранной теме. Обобщить результаты своих исследований. На основе полученных результатов сделать вывод о том, какое место занимает компьютер в жизни современного школьника Разработать рекомендации. Провести поиск информации, связанной с объектом моего исследования в Интернете. Изучить литературу по интересующему меня вопросу. Наметить пути дальнейшего исследования

4 слайд Начальный период Основной период 1972-2014 1-е поколение 2-е поколение 3-е по
Описание слайда:

Начальный период Основной период 1972-2014 1-е поколение 2-е поколение 3-е поколение 4-е поколение 5-е поколение 6-поколенипе 7 поколение настоящее время первые идеи компьютерных игр ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР 1946 Изобре-тение первого компь-ютера

5 слайд Классификация игр по различным основаниям многопользовательские По количеству
Описание слайда:

Классификация игр по различным основаниям многопользовательские По количеству игроков Многопользовательские На одном компьютере Многопользовательскиеоффлайн-игры Массовыеонлайн-игры По основнымдействиям, которые делает пользователь Игры информации (получение информации, общение, изучение мира) Игры действия (перемещение, использование оружия и техники) Игры контроля (командование, управление, распределение средств) По жанрам Экшен–много действий Ролевыеигры, приключения- игры с фантазийными мирами, героями Хоррор- игры по фильмам ужасов Стратегии Симуляторы- игры имеющие манипуляторы Квесты, головоломки -игры на логику и внимание Аркады-игры на реакцию Шутер- Много стрельбы Стелс-тайныеоперации, бесшумные убийства Военная Экономическая Находится ли игрок в сети или игра установлена на компьютере Вне сети (офф-лайн) В сети (он-лайн)

6 слайд  Я Я !!! Ролевые игры Психологическая зависимость =
Описание слайда:

Я Я !!! Ролевые игры Психологическая зависимость =

7 слайд - + АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ О ВЛИЯНИИ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР НА ЧЕЛОВЕКА
Описание слайда:

- + АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ О ВЛИЯНИИ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР НА ЧЕЛОВЕКА

8 слайд  +
Описание слайда:

+

9 слайд . - Я Я!!!! = ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ зависимость 1 2 Признаки зависимости от компью
Описание слайда:

. - Я Я!!!! = ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ зависимость 1 2 Признаки зависимости от компьютерных игр : У человека возникает чувство огромной радости и эйфории при непосредственном контакте с компьютером; потеря чувства времени при игре; появление раздраженности , гнева, обиды при отсутствии возможности поиграть; развитие депрессии; возникновение проблем в общении; появление равнодушия к вещам, которые раньше представляли интерес ПСИХИКА ТЕЛО

10 слайд Причины возникновения отрицательного влияния на психику и тело пользователя
Описание слайда:

Причины возникновения отрицательного влияния на психику и тело пользователя РОЛЕВЫЕ ИГРЫ если t игры >нормы Использование «ОПАСНЫХ» видов игр : РОЛЕВЫЕ ИГРЫ 1. 2

11 слайд Нормы продолжительности работы за компьютером дома для учащихся с 1 по 11 кла
Описание слайда:

Нормы продолжительности работы за компьютером дома для учащихся с 1 по 11 класс класс кол-во часовв неделю 1 1 час в неделю 2-3 2 часа в неделю 4-6 2-2,5 часа в неделю, не более 1 часа в день 7-9 3-4 часа в неделю, не более 1 часа в день 10-11 7-8 часов в неделю, не более 1 часа в день

12 слайд Пути практического исследования Анкетирование учащихся с 1 по 11 класс (240 у
Описание слайда:

Пути практического исследования Анкетирование учащихся с 1 по 11 класс (240 учеников) Анкетирование учащихся начальных классов с 1 по 4 класс ( 82 ученика)

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд  н н н н н н н ЗНАЧИТЕЛЬНОЕ превышение НОРМЫ
Описание слайда:

н н н н н н н ЗНАЧИТЕЛЬНОЕ превышение НОРМЫ

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Результаты исследования в начальной школе 23 %
Описание слайда:

Результаты исследования в начальной школе 23 %

20 слайд Рекомендации минусы ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ зависимость Признаки зависимости от компь
Описание слайда:

Рекомендации минусы ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ зависимость Признаки зависимости от компьютерных игр : У человека возникает чувство огромной радости и эйфории при непосредственном контакте с компьютером; потеря чувства времени при игре; появление раздраженности , гнева, обиды при отсутствии возможности поиграть; развитие депрессии; возникновение проблем в общении; появление равнодушия к вещам, которые раньше представляли интерес Буклет «Место компьютера в жизни Ваших детей» класс кол-во часовв неделю 1 1 час в неделю 2-3 2 часа в неделю 4-6 2-2,5 часа в неделю, не более 1 часа в день 7-9 3-4 часа в неделю, не более 1 часа в день 10-11 7-8 часов в неделю, не более 1 часа в день

21 слайд Перспективы дальнейших исследований:
Описание слайда:

Перспективы дальнейших исследований:

22 слайд Спасибо за внимание !
Описание слайда:

Спасибо за внимание !

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.