Презентация по информатике на тему "Модель объекта" ФГОС (4 класс)

• 1 слайд

  Выполнил учитель
  Информатики
  МКОУ СОШ №14
  Ставропольский край пос.Пятигорский
  Громакова Татьяна Ивановна
  МОДЕЛЬ ОБЪЕКТА
  

• 2 слайд

  Модель обладает не всеми, а только некоторыми свойствами, которые имеет реальный объект
  МОДЕЛЬ – это заменитель реального объекта
  

• 3 слайд

  Для игры (например: машинки, куклы и т.д.)
  
  Зачем люди создают модели?
  

• 4 слайд

  Чтобы было удобно модель делают маленькой, если она очень большая (например: наша планета земля)
  Чтобы было удобно модель делают большой, если она очень маленькая (например: модель мышки)
  Модель делают той же формы, цветом, что и моделируемый объект. (например: модель самолета)
  
  Какие делают модели?
  

• 5 слайд

  Глобус – это модель Земли, заменитель Земного шара при его изучении
  
  На глобусе нет ни гор, ни океанов, ни рек, ни городов. Есть только их условные обозначения. Глобус значительно меньше самой Земли. Глобус можно рассмотреть со всех сторон. Земной шар невозможно увидеть со всех сторон.
  

• 6 слайд

  КУКЛА
  МЫШЬ
  ГЛОБУС
  МАШИНА
  И ТАК ДАЛЕЕ
  
  МАТЕРИАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ ОБЪЕКТОВ
  

• 7 слайд

  Например, НАША ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ - ЭТО ОБЪЕКТ-ОРИГИНАЛ, А МОДЕЛЬ - ГЛОБУС
  ОБЪЕКТ-ОРИГИНАЛ – реальный объект, с которого делается модель
  

• 8 слайд

  ТЕКСТ
  РИСУНОК
  СХЕМА
  ФОТОГРАФИЯ
  ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА
  МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ВЫРАЖЕНИЕ
  СКУЛЬПТУРА
  ИНФОРМАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ
  

• 9 слайд

  МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ – описание объекта с помощью математического выражения
  МОДЕЛИРОВАТЬ– создавать модели – куклы, тексты, рисунки, фотографии, картины, карты, скульптуры
  

• 10 слайд

  Строителям, как будет выглядеть строение, которое им надо построить.
  Швее или модельеру нужен эскиз и выкройка, чтобы сшить платье
  Ученикам изучать свойства объекта, которые недоступны им для непосредственного наблюдения.( изучают луну, далекие планеты и звезды, галактики, очень маленькие объекты: молекулы, клетки живых организмов)
  Модель помогает показать:
  

• 11 слайд

  Сохранить информацию о наблюдаемом объекте
  Передать информацию об объекте другим людям.
  Показать, как будет выглядеть объект, которого еще нет, но который существует в виде мысленного образа и должен быть изготовлен.
  Изучить и испытать на модели работу существующего или создаваемого вновь объекта, если испытание дорого или опасно.
  ЦЕЛИ МОДЕЛИРОВАНИЯ
  

• 12 слайд

  Модель – это заменитель реального объекта
  Моделировать – это значит создавать модель
  Цели моделирования: сохранить информацию об объекте, передать ее другим людям, исследовать объект, и другие.
  Способы моделирования – создание текста, рисунка, схемы, макета и т.д.
  ГЛАВНОЕ
  

• 13 слайд

  § 13 и рабочая тетрадь к §13
  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  

• 14 слайд

  ДАННЫЙ УРОК ПОДГОТОВЛЕН К УЧЕБНИКУ
  4 КЛАСС ИНФОРМАТИКА
  ФГОС
  
  
  Н.В.Матвеева
  Е.Н.Челак
  Н.К.Конопатова
  Л.П.Панкратова
  Н.А.Нурова