Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация по информатике на тему "Модели объектов и их назначение"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по информатике на тему "Модели объектов и их назначение"

библиотека
материалов
Здравствуйте ребята! Рада всех видеть!
1. Проверка домашнего задания 2. Задание в группах составить кластер (отношен...
Отношения объектов Является элементом множества Входит в состав Является разн...
3. в) - это одежда, классифицированная по виду и времени года г) – это животн...
№ 52
6. Имя существительное; имя прилагательное; имя числительное; местоимение; гл...
- Это части речи, классифицированные , как Самостоятельные части речи и служе...
Математика Геометрические фигуры, классифицированные по цвету
50. Выберите из списка имена девяти множеств, связанных отношением «является...
Продолжи предложение: Человек может рассказать не только о признаках объекта,...
Что видите? Как можно назвать?
Тема: Модели объектов и их назначение
Моделирование – метод познания окружающего мира. Состоит в создании и исследо...
Модель – «объект заместитель», исходный объект – оригинал или прототип
Свойства моделей: 1. Не является копией объекта 2. Отражает только часть свой...
Эксперимент! В группах представить цветок I для урока биологии II для сказки...
Вывод: модели создаются в зависимости от цели исследования, какие именно приз...
МОДЕЛЬ Натурная (материальная) информационная муляжи макеты Любой язык кодиро...
Задание в Р.Т № 103
Для чего создаются модели?
Вывод: 1. составить кластер «Модель» 2. Что узнали? 3.Чему научились?
Практическая работа № 9 задание 1, 5 Здесь же оцените урок: +, ?, - себя на у...
27 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Здравствуйте ребята! Рада всех видеть!
Описание слайда:

Здравствуйте ребята! Рада всех видеть!

№ слайда 2 1. Проверка домашнего задания 2. Задание в группах составить кластер (отношен
Описание слайда:

1. Проверка домашнего задания 2. Задание в группах составить кластер (отношения объектов) 3. Письмо «отношение объектов и их множеств»

№ слайда 3 Отношения объектов Является элементом множества Входит в состав Является разн
Описание слайда:

Отношения объектов Является элементом множества Входит в состав Является разновидностью Системный блок и процессор Москва – столичный город Домашние животные Собаки Ездовая собака

№ слайда 4 3. в) - это одежда, классифицированная по виду и времени года г) – это животн
Описание слайда:

3. в) - это одежда, классифицированная по виду и времени года г) – это животные, классифицированные по видам, домашние и дикие

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 № 52
Описание слайда:

№ 52

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 6. Имя существительное; имя прилагательное; имя числительное; местоимение; гл
Описание слайда:

6. Имя существительное; имя прилагательное; имя числительное; местоимение; глагол; наречие; слово категории состояния. / Предлог; союз; частица.

№ слайда 9 - Это части речи, классифицированные , как Самостоятельные части речи и служе
Описание слайда:

- Это части речи, классифицированные , как Самостоятельные части речи и служебные части речи

№ слайда 10 Математика Геометрические фигуры, классифицированные по цвету
Описание слайда:

Математика Геометрические фигуры, классифицированные по цвету

№ слайда 11 50. Выберите из списка имена девяти множеств, связанных отношением «является
Описание слайда:

50. Выберите из списка имена девяти множеств, связанных отношением «является разновидностью».  Составьте схему разновидностей.

№ слайда 12 Продолжи предложение: Человек может рассказать не только о признаках объекта,
Описание слайда:

Продолжи предложение: Человек может рассказать не только о признаках объекта, но и об отношениях, в которых этот объект находиться с другими объектами. Отношения - это взаимная связь, в которой находятся какие – либо объекты. В отношениях «является_______________ элементом множества», «Входит в состав», и «Является разновидностью » могут находиться любые _________________  

№ слайда 13 Что видите? Как можно назвать?
Описание слайда:

Что видите? Как можно назвать?

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Тема: Модели объектов и их назначение
Описание слайда:

Тема: Модели объектов и их назначение

№ слайда 16 Моделирование – метод познания окружающего мира. Состоит в создании и исследо
Описание слайда:

Моделирование – метод познания окружающего мира. Состоит в создании и исследовании «заместителей» реальных объектов.

№ слайда 17 Модель – «объект заместитель», исходный объект – оригинал или прототип
Описание слайда:

Модель – «объект заместитель», исходный объект – оригинал или прототип

№ слайда 18 Свойства моделей: 1. Не является копией объекта 2. Отражает только часть свой
Описание слайда:

Свойства моделей: 1. Не является копией объекта 2. Отражает только часть свойств объекта 3. Можно использовать разные модели одного и того же объекта

№ слайда 19 Эксперимент! В группах представить цветок I для урока биологии II для сказки
Описание слайда:

Эксперимент! В группах представить цветок I для урока биологии II для сказки III для урока литературы

№ слайда 20 Вывод: модели создаются в зависимости от цели исследования, какие именно приз
Описание слайда:

Вывод: модели создаются в зависимости от цели исследования, какие именно признаки модель должна отражать.

№ слайда 21 МОДЕЛЬ Натурная (материальная) информационная муляжи макеты Любой язык кодиро
Описание слайда:

МОДЕЛЬ Натурная (материальная) информационная муляжи макеты Любой язык кодирования естественный формальный

№ слайда 22 Задание в Р.Т № 103
Описание слайда:

Задание в Р.Т № 103

№ слайда 23 Для чего создаются модели?
Описание слайда:

Для чего создаются модели?

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Вывод: 1. составить кластер «Модель» 2. Что узнали? 3.Чему научились?
Описание слайда:

Вывод: 1. составить кластер «Модель» 2. Что узнали? 3.Чему научились?

№ слайда 27 Практическая работа № 9 задание 1, 5 Здесь же оцените урок: +, ?, - себя на у
Описание слайда:

Практическая работа № 9 задание 1, 5 Здесь же оцените урок: +, ?, - себя на уроке: +, ?, -


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-064825

Похожие материалы