Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Моделирование движения в поле силы тяжести
Математическая модель свободного падения тела
1
11 класс
2 слайд
Математическая модель свободного падения тела
Рассмотрим одну из традиционных задач классической механики: движение тела в поле силы тяжести.
Определяющими факторами, влияющими на механическое движение тела, являются действующие на него силы. Согласно второму закону Ньютона:
Где m - масса тела, - его ускорение,
- равнодействующая всех сил, действующих на тело.
2
3 слайд
Н
На свободно движущееся в поле силы тяжести тело в газовой или жидкой среде действуют три силы:
архимедова сила,
сила сопротивления,
сила тяжести.
Y
Запишем уравнение второго закона Ньютона
Проектируя данное векторное уравнение на ось Y и выражая ускорение получим:
(3.3)
(3.2)
3
4 слайд
Свободное падение без учета сил сопротивления
Выразим ускорение: a = -g
Из формул кинематики равноускоренного движения следует:
4
5 слайд
Учитывая, что: и , из формул (3.4) и 3.5 получаем:
О
V
T
y
t
О
H
T
y
t
Абсолютная величина скорости в момент падения будет равна
5
6 слайд
Свободное падение с учетом сопротивления среды
При движениях тел в газовой или жидкостной среде сопротивление среды оказывает сильное влияние на характер движения.
Механизмы сопротивления среды
«Лобовое» сопротивление
Вязкое трение
При малых скоростях величина силы сопротивления пропорциональна скорости, а далее с ростом скорости возрастает пропорционально ее квадрату.
и - коэффициенты пропорциональности
6
7 слайд
С учетом силы сопротивления из уравнения второго закона Ньютона в проекции на ось Y выразим ускорение:
Ускорение зависит от времени, поэтому движение не равноускоренное.
7
8 слайд
Для решения полученной задачи используем численный подход к моделированию динамического процесса.
Пусть ∆t – малый шаг изменения времени. Получим формулу, по которой будем вычислять величину скорости. Допускаем, что скорость и ускорение движения на каждом шаге по времени не изменяется, а при переходе к следующему шагу изменяется скачком. Поскольку ускорение есть скорость изменения скорости, то:
Отсюда:
Ускорение выразим из формулы (3.8). Поскольку , то:
За время ∆t на i-м шаге тело перемещается на расстояние . Следовательно, координата y тела будет принимать значения.
По условию задачи падение происходит с высоты Н с нулевой начальной скоростью, поэтому при t=0 выполняются начальные условия: v(0)=0, y(0)=H
8
9 слайд
Предельная скорость свободного падения
Предельное значение скорости можно найти решив квадратное уравнение
Отсюда:
9
10 слайд
ПАРАМЕТРЫ МОДЕЛИ С УЧЕТОМ СОПРОТИВЛЕНИЯ СРЕДЫ
Масса тела;
Начальная высота Н;
Динамическая вязкость среды μ;
Плотность среды ρ;
Начальная скорость движения тела V(0);
Характерный размер тела b в направлении, перпендикулярном потоку;
Параметры с1 и с2, отражающие форму тела.
10
11 слайд
Компьютерное моделирование свободного падения
Задача 1. Сопоставим процессы падения твердого шара радиуса К с одной и той же высоты в разных средах: в пустоте, в воздухе, в воде.
С учетом сферической формы тела имеем:
Перепишем еще раз математическую модель свободного падения тела
11
12 слайд
Домашнее задание
12
§3.2.1 -3.2.3.
- Провести вычислительный эксперимент со свободным падением тел в ЭП «Excel»
- Ответить на вопросы 2-3 стр. 189.
Семакин И.Г. «Информатика и ИКТ» Профильный уровень
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 926 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Побожьев Сергей Константинович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.