Инфоурок Информатика Другие методич. материалыПрезентация по информатике на тему "Назначение и устройство компьютера" (7 класс)

Рабочий лист по информатике по теме "Измерение информации" для 7 класса.

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
973
156
05.12.2023
Разработок в маркетплейсе: 35 994
Покупателей: 99 846
Данный рабочий лист предназначен для закрепление пройденного материала. Тема "Измерение информации" по информатике для учащихся седьмых классов. Лист состоит из шести заданий, различной механики, включая рефлексию и ответы к заданиям.

Краткое описание методической разработки

Данный рабочий лист предназначен для закрепление пройденного материала. Тема "Измерение информации" по информатике для учащихся седьмых классов. Лист состоит из шести заданий, различной механики, включая рефлексию и ответы к заданиям.

Презентация по информатике на тему "Назначение и устройство компьютера" (7 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Устройство компьютера 7 кл@SEP@ЗАЧЕТ.doc

СОСТАВ И РАБОТА КОМПЬЮТЕРНОЙ СИСТЕМЫ

 

 

Вопросы

 

 

1.      Что понимается под термином «аппаратное обеспечение персонального компьютера»?

2.      Какие устройства входят в состав системного блока?

3.      Можно ли установить в компьютер 4 винчестера?

4.      Можно ли работать с компьютером, у которого отсутствует клавиатура, но подключены мышь и принтер?

5.      Что такое микропроцессор? Для чего он предназначен?

6.      Что показывает тактовая частота микропроцессора?

7.      Каково назначение основной платы компьютера?

8.      Что собой представляет системная шина? Для чего она предназначена?

9.      Можно ли на материнскую плату установить:

а) дополнительную оперативную память;

б) второй процессор;

в) дополнительную шину данных.

10.  Перечислите основные характеристики памяти.

11.  Где располагается внутренняя память компьютера? Что она собой  представляет?

12.  Что общего между оперативной и постоянной памятью?

13.  В чем принципиальная разница между оперативной и постоянной памятью?

14.  В чем состоит суть работы кэш-памяти?

15.  Что такое дисковод?

16.  Что показывает емкость дискет?

17.  Зачем форматируют дискеты?

18.  Перечислите функции жесткого диска.

19.  Каковы преимущества и недостатки:

а) винчестера;

б) компакт-диска;

в) дискеты;

г) кассеты стримера.

20.  Во время работы компьютера была отключена электроэнергия. Что произойдет с программами и данными, находящимися:

а) на жестком диске компьютера;

            б) в постоянной памяти;

            в) в оперативной памяти.

21.  Что такое контроллер? Какие функции он выполняет?

22.  Какие устройства можно подключить к компьютеру через порты ввода-вывода?

23.  Для чего предназначен монитор?

24.  В каких режимах может работать экран монитора?

25.  Назовите основные характеристики мониторов.

26.  Что называется разрешающей способностью монитора? От чего зависит разрешающая способность?

27.  Что влияет на качество изображения монитора?

28.  Какие устройства называются периферийными?

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация по информатике на тему "Назначение и устройство компьютера" (7 класс)" Смотреть ещё 5 183 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Устройство компьютера 7 кл@SEP@тест 1.doc

Аннотация к тесту

Класс: 8 кл.

Тема: основные устройства персонального компьютера.

Цель: проверить знания учащихся по пройденному материалу.

Характер заданий: тест представлен четырьмя блоками заданий. В каждом блоке задания определённого типа:

             I.      Блок: задания закрытого типа.

          II.      Блок: задания, на которые необходимо ответить «да» или «нет».

       III.      Блок: задания, в которых нужно соотнести понятие и определение.

      IV.      Блок: задания, в которых нужно дописать пропущенное слово.

Инструкция: Данный тест представлен четырьмя блоками заданий. I Блок: содержит задания, в которых из предложенных вариантов ответов необходимо выбрать верный(ые) ответ(ы). II Блок: состоит из заданий , на которые необходимо ответить «да» или «нет». III Блок - это задания на соответствие, т. е. нужно соотнести понятие и определение. IV Блок: задания, в которых нужно дописать пропущенное слово. На тест отводится 30-35 минут. За каждый правильный ответ на задания из I Блока получаете 1 балл, II Блока – 2 балла, III Блока – 2 балла, IV Блока – 3 балла. Если вы получаете: от 13 до 20 баллов, то – это оценка «3», от 20 до 32 баллов, то – это оценка «4», от 33 до 40 баллов, то – это оценка «5»».

Время проведения: 30-35 минут.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ключ к тесту

I блок:

1. а, б

2. а

3. в

4. в

5. а

II блок:

1. да

2. нет

3. да

4. да

5. нет

III блок:

1.1)-г,2)-в,3)-б,4)-а

2.1)-б,2)-г,3)-а,4)-в

3.1)-в,2)-а,3)-б,4)-г

4.1)-б,2)-а,3)-г,4)-в

5.1)-г,2)-б,3)-а,4)-в

IV блок:     

1. внутренняя память

2. ёмкость, скорость чтения, среднее время доступа, скорость вращения диска

3. материнская плата

4. оперативная память типа SDRAM объёмом 128 Мбайт

5. звуковая карта

 

 

 

 

 

Тест- вариант №1.

I блок: задания с вариантами ответов, из которых нужно выбрать верный или верные ответы.

1.Системный блок  включает в себя:

а) системную плату

б) устройство записи – считывания информации

в) мышь

2.Процессор предназначен для:

а) управления работой компьютера и обработки данных

б) вода информации в ЭВМ и вывода ее на принтер

в) обработки текстовых данных

3.Оперативная память предназначена для:

а) длительного хранения информации

б) хранения неизменяемой информации

в) кратковременного хранения информации в текущий момент

4. Жесткий диск называют:

а) CD-ROM

б) дигитайзер

в) винчестер

5. Тактовая частота измеряется в:

а) мегагерцах

б) байтах и битах

в) амперах

 

 

 

 

 

 

 

II блок: задания, на которые необходимо ответить «да» или «нет».

1. Объем, скорость чтения данных и спецификация, среднее время доступа, размер кэш памяти, скорость вращения – это характеристики жесткого диска.

а) да

б) нет

2. Индикатор – это кнопка, предназначенная для перезапуска компьютера.

а) да

б) нет

3. В состав системного блока входят: микропроцессор, внутренняя память, дисководы, блок питания, контроллеры внешних устройств.

а) да

б) нет

4. Разрядность – это характеристика процессора.

а) да

б) нет

5. 32 Mb AGP – оперативная память объёмом 32 Мбайта

             а) да

             б) нет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III блок: задания, в которых нужно соотнести понятие и определение, записать ответ сочетанием буквы и цифры.

1.

1) тактовая частота

2) кэш память

3) порт

4) процессор

а) основная микросхема, производящая в компьютере обработку информации

б) логическое аппаратное устройство для подключения к компьютеру периферийного оборудования

в) небольшая сверхскоростная память, предназначенная для хранения промежуточных результатов вычислений

г) количество тактов, выполняемых процессором в единицу времени

2.

1) такт

2) жесткий диск

3) системный блок

4) DRAM

а) устройство, в котором находятся: микропроцессор, внутренняя память, блок питания, дисководы, контроллеры.

б) минимальный интервал времени, за который процессор может выполнить какую – то операцию

в) динамическая оперативная память

г) основное устройство для долговременного хранения больших объёмов данных и программ

3.

1) видеоадаптер

2) оперативная память

3) контроллер

4) шина

а) упорядоченная последовательность байтов или машинных слов

б) устройство, которое связывает периферийное оборудование или каналы связи с центральным процессором

в) устройство способное управлять, по крайней мере, ещё одним устройством

г) электронная плата, которая обрабатывает текст, графику и управляет работой монитора

4.

1) микропроцессор

2) дорожка

3) аудиоадаптер

4) материнская плата

а) концентрическая окружность на магнитной поверхности диска, где располагается информация

б) устройство, осуществляющее обработку данных и управляющее этим процессом, выполненное в виде одной или нескольких больших интегральных схем

в) это не только основной элемент ПК, но и самостоятельное устройство, управляющее внутренними связями и остальными компонентами

г) специальная электронная плата, которая позволяет записывать звук, воспроизводить его и создавать программные средства с помощью микрофона, наушников, динамиков

5.

1) индикатор

2) чипсет

3) цилиндр

4) сектор

а) совокупность дорожек с одним и тем же номером, расположенных на разных поверхностях диска

б) базовый набор микросхем

в) минимальный блок пространства на диске, позволяющий осуществлять чтение и запись

г) светящаяся лампочка, отражающая определенные параметры в работе компьютера

 

IV блок: задания, в которых нужно дописать пропущенное слово.

1.     Для длительного хранения информации предназначена …

2.      Назовите 2 – 3 параметра жесткого диска:…

3.      Процессорное гнездо (слот), системная логика (чипсет), микросхема BIOS, слоты оперативной памяти, слоты шин, контроллеры, порты расположены на - …

4.      128 SRDRAM - …

5.      Разрядность, количество аппаратных «голосов», частота оцифровки звука, соотношение «сигнал - шум» - это характеристики …

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация по информатике на тему "Назначение и устройство компьютера" (7 класс)"

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Устройство компьютера 7 кл@SEP@тест 2.doc

Аннотация к тесту

Класс: 8 кл.

Тема: дополнительные устройства персонального компьютера.

Цель: проверить знания учащихся по пройденному материалу

Характер заданий: тест представлен четырьмя блоками заданий. В каждом блоке задания определённого типа:

             I.      Блок: задания закрытого типа

          II.      Блок: задания, в которых нужно соотнести понятие и определение

       III.      Блок: задания, в которых нужно дописать пропущенное слово.

Инструкция Данный тест представлен тремя блоками заданий. I Блок содержит задания в которых из предложенных вариантов ответов необходимо выбрать верный(ые) ответ(ы). II Блок - это задания на соответствие, т. е. нужно соотнести понятие и определение. III Блок: задания, в которых нужно дописать пропущенное слово. На тест отводится 30 - 35 минут. За каждый правильный ответ на задания из I Блока получаете 1 балл, II Блока – 3 балла, III Блока – 4 балла. Если вы получаете: от 15 до 20 баллов то – это оценка «3», от 21 до 32 баллов то – это оценка «4», от 33 до 40 баллов то – это оценка «5»».

Время проведения: 30 - 35 минут.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ключ к тесту

I блок:

1. а

2. а

3. а, б

4. а

5. в

6. а, в

7. б

8. б, в, г

9. а, г

10. б, в

11. а, в

II блок:

1. 1)-б,2)-а,3)-в,4)-г

2. 1)-г,2)-в,3)-а,4)-б

3. 1)-г,2)-б,3)-а,4)-в

 

III блок:

1.размер диагонали экрана, величина экранного «зерна», разрешающая способность, максимальная частота развёртки.

2. сканер

3. монитор на электронно-лучевой трубке

4. матричные принтеры

5. разрешающая способность

 

 

 

 

 

Тест

I блок: задания с вариантами ответов, из которых нужно выбрать верный или верные ответы.

1. устройство «мышь» предназначена для:

а) обеспечения ввода информации

б) вывода рисунков на экран

в) подключения ЭВМ к сети

2. характеристиками монитора для изображения в графическом режиме являются:

а) количество точек, выводимых по горизонтали и вертикали

б) количество данных, вводимых в ЭВМ

в) скорость обработки данных

3. к устройствам ввода информации относятся:

а) клавиатура

б) мышь

в) джойстик

4. клавиатура предназначена для:

а) ввода алфавитно-цифровых данных, управления работой ПК

б) вывода информации на бумагу

в) вывода на экран текстовой и графической информации

5. монитор предназначен для:

а) ввода алфавитно-цифровых данных, управления работой ПК

б) вывода информации на бумагу

в) вывода на экран текстовой и графической информации

6. дополнительные устройства компьютера -

а) принтер

б) жесткий диск

в) мышь

7. принтер предназначен для:

а) ввода алфавитно-цифровых данных, управления работой ПК

б) вывода информации на бумагу

в) вывода на экран текстовой и графической информации

8. устройство «мышь» бывает видов:

а) графическая

б) оптическая

в) инфракрасная

г) механическая

9. что относится к параметрам монитора:

а) максимальная частота развёртки

б) тактовая частота

в) соотношение «сигнал - шум»

г) разрешающая способность

10. принтеры бывают:

а) плазменные

б) струйные

в) лазерные

г) механические

11. мониторы бывают:

а) на электронно-лучевой трубке

б) кристаллические

в) плазменные

г) матричные

 

 

 

 

 

 

 

II блок: задания, в которых нужно соотнести понятие и определение, записать ответ сочетанием буквы и цифры.

1.

1) сканер

2) принтер

3) мышь

4) монитор

а) печатающее устройство, преобразующее закодированную информацию, входящую из процессора в форму, удобную для чтения на бумаге

б) устройство для ввода в компьютер документов – текстов, чертежей, графиков, рисунков, фотографий

в) манипулятор, позволяющий выбирать данные на дисплее, вводить графические данные

г) устройство визуального отображения информации

2.

1) клавиатура

2) модем

3) дигитайзер

4) джойстик

а) устройство для ввода графических данных в компьютер, которое может основываться на различных технических принципах

б) устройство для ввода данных в компьютер. Представляет собой рычаг, выполненный в виде ручки, от поворота которой изменяется положение курсора на дисплее, и кнопки, которая фиксирует положение курсора

 в) устройство преобразования цифровой информации в аналоговую и обратно по средствам модуляции/демодуляции несущей частоты для передачи данных по телефонным линиям

г) устройство, предназначенное для ввода данных в компьютер

3.

1) индикатор

2) чипсет

3) цилиндр

4) сектор

а) совокупность дорожек с одним и тем же номером, расположенных на разных поверхностях диска

б) базовый набор микросхем

в) минимальный блок пространства на диске, позволяющий осуществлять чтение и запись

г) светящаяся лампочка, отражающая определенные параметры в работе компьютера

 

III блок: задания, в которых нужно дописать пропущенное слово.

1.     Назовите 2 – 3 параметра жесткого диска:…

2.     …- устройство для ввода в компьютер документов – текстов, чертежей, графиков, рисунков, фотографий. Создаёт оцифрованное изображение документа и помещает его в память.

3.      пучок лучей, выбрасываемый электронной пушкой, падает на поверхность кинескопа, покрытую особым веществом – люминофором. Под действием этих лучей каждая точка экрана светится одним из трёх цветов – красным, зеленым, синим.

О чём идет речь …

4.                      …. назывались еще и игольчатыми. Их печатающее устройство содержало в себе некоторое число (9 или 25) иголок, которые выскакивали из головки и наносили удар по красящей ленте, похожей на машинописную. От удара иголочки на бумаге оставалась точка. А комбинация иголочек давала символ — букву или цифру.

5.                      … - эта величина показывает, сколько минимальных элементов изображения – «точек» - может уместиться на экране вашего монитора.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация по информатике на тему "Назначение и устройство компьютера" (7 класс)"

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Устройство компьютера 7 кл@SEP@Устройство компьютера.ppt

Скачать материал "Презентация по информатике на тему "Назначение и устройство компьютера" (7 класс)"

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1Устройство компьютераПо своему назначению компьютер — 
это универсальное тех...

    1 слайд

    1
    Устройство компьютера
    По своему назначению компьютер —
    это универсальное техническое средство
    для работы с информацией.
    Компьютер (от англ. computer – вычислитель)

  • 2ПО ПРИНЦИПАМ УСТРОЙСТВА КОМПЬЮТЕР ЭТО МОДЕЛЬ ЧЕЛОВЕКА, РАБОТАЮЩЕГО С ИНФОРМ...

    2 слайд

    2
    ПО ПРИНЦИПАМ УСТРОЙСТВА КОМПЬЮТЕР
    ЭТО МОДЕЛЬ ЧЕЛОВЕКА, РАБОТАЮЩЕГО С ИНФОРМАЦИЕЙ.

  • 3  Отличие компьютера от человекаОтличие в том, что работа компьютера строго...

    3 слайд

    3
    Отличие компьютера
    от человека
    Отличие в том, что работа компьютера строго подчинена заложенной в него программой,
    а человек же сам управляет
    своими действиями.
    «ум компьютера» ≠
    «ум человека»

  • 4КАК УСТРОЕН КОМПЬЮТЕРСИСТЕМНЫЙ БЛОК

    4 слайд

    4
    КАК УСТРОЕН КОМПЬЮТЕР
    СИСТЕМНЫЙ БЛОК

  • 5Аппаратное обеспечение компьютера (hardware)-это система взаимосвязанных тех...

    5 слайд

    5
    Аппаратное обеспечение компьютера (hardware)-
    это система взаимосвязанных технических устройств, выполняющих ввод, хранение, обработку и вывод информации.

  • 6СИСТЕМНЫЙ БЛОК
МОНИТОР - устройствовывода информации на экран
КЛАВИАТУРА -...

    6 слайд

    6
    СИСТЕМНЫЙ БЛОК
    МОНИТОР - устройство
    вывода информации на экран
    КЛАВИАТУРА - устройство
    ввода информации
    в компьютер


    ОСНОВНЫЕ УСТРОЙСТВА КОМПЬЮТЕРА

  • 7I. Материнская плата
Процессор
Оперативная память
Видеокарта
Звуковая карта...

    7 слайд

    7
    I. Материнская плата
    Процессор
    Оперативная память
    Видеокарта
    Звуковая карта
    II. Жесткий диск
    III. Дисководы для чтения и записи компакт-дисков
    Внутреннее устройство
    системного блока

  • 8     Материнская плата является главной составной частью Персонального Компь...

    8 слайд

    8
    Материнская плата является главной составной частью Персонального Компьютера. От ее качества и быстродействия напрямую зависит стабильность и скорость работы компьютера.


    Материнская плата

  • 9 Первый микропроцессор был создан в 1971 году в США. 
С этого момента и нача...

    9 слайд

    9
    Первый микропроцессор был создан в 1971 году в США.
    С этого момента и началась эпоха персональных компьютеров.

    Процессор – это кристалл кремния, содержащий в себе множество отдельных элементов – транзисторов, которые в совокупности и наделяют компьютер способностью «думать».

    Предназначен для:

    -вычислений

    -обработки информации

    -управления работой компьютера

    Процессор

  • 10       Оперативная память выпускается в виде микросхем, собранных в специал...

    10 слайд

    10
    Оперативная память выпускается в виде микросхем, собранных в специальные модули памяти. Вся информация в оперативной памяти хранится не постоянно, а временно. Выключил компьютер – все содержимое исчезло без следа..
    .

    Оперативная память

  • 11Долговременная памятьДолговременное 
хранение 
данных обеспечивают: 
винчес...

    11 слайд

    11
    Долговременная память
    Долговременное
    хранение
    данных обеспечивают:
    винчестер или жесткий диск,
    гибкие и оптические
    диски, флеш-накопители.
    1. CD-ROM
    CD-R
    CD-RW
    2. DVD-ROM
    DVD-R
    DVD-RW

  • Виды:
Монитор
Принтер
КолонкиУстройства вывода информацииДополнительные устро...

    12 слайд

    Виды:
    Монитор
    Принтер
    Колонки
    Устройства вывода информации
    Дополнительные устройства компьютера

  • Виды:
Мониторы на электронно-лучевой трубке
Жидкокристаллические мониторы
Мон...

    13 слайд

    Виды:
    Мониторы на электронно-лучевой трубке
    Жидкокристаллические мониторы

    Монитор
    Это устройство визуального отображения текстовой и графической информации.

  • 14	Это устройство вывода информации на бумагу.
ПринтерВиды:
 Матричный
 Струй...

    14 слайд

    14
    Это устройство вывода информации на бумагу.

    Принтер
    Виды:
    Матричный
    Струйный
    Лазерный

  • 15    Для прослушивания звука используются акустические колонки или наушники,...

    15 слайд

    15
    Для прослушивания звука используются акустические колонки или наушники, которые подключаются к выходу звуковой карты.

    Колонки

  • 16Виды:
Клавиатура
Сканер
Манипулятор типа мышь, джойстик
Устройства ввода 
и...

    16 слайд

    16
    Виды:
    Клавиатура
    Сканер
    Манипулятор типа мышь, джойстик

    Устройства ввода
    информации

  • 17   Универсальное устройство ввода информации. Клавиатура позволяет вводить...

    17 слайд

    17
    Универсальное устройство ввода информации. Клавиатура позволяет вводить текстовую и числовую информацию.

    Клавиатура

  • 18   Сканер используется для ввода в компьютер и преобразования в компьютерну...

    18 слайд

    18
    Сканер используется для ввода в компьютер и преобразования в компьютерную форму изображений (фотографий, рисунков, текстов).

    Сканер

  • 19   Для ввода графической информации и для работы с графическим интерфейсом...

    19 слайд

    19
    Для ввода графической информации и для работы с графическим интерфейсом программ используются координатные устройства управления компьютером - «мышь».

    Мышь

  • Современный персональный компьютер способен выполнять множество функций. 

С...

    20 слайд

    Современный персональный компьютер способен выполнять множество функций.

    С его помощью можно заниматься обработкой звука и видео, писать прикладные программы различного назначения, создавать редактировать и распечатывать текстовые документы и изображения, выполнять сложные инженерные расчеты.
    Компьютер предоставляет широкие развлекательные возможности, служит средством общения между людьми.

    Зачем нам нужен компьютер?

  • Современная жизнь невозможна без компьютерных технологий. Не нужно думать, бу...

    21 слайд

    Современная жизнь невозможна без компьютерных технологий. Не нужно думать, будто компьютер – это игрушка или увлекательная задачка для компьютерных гениев. На самом деле, он является пропуском в 21 век. Для всех и каждого.
    Компьютер – это трансформер.
    Он способен быть всем. Всем, чем Вы захотите.
    Всем, чем Вам нужно. Всем, чем Вам интересно.
    То, что когда-то казалось Вам трудным, для компьютера – стандартная операция.
    То, что когда-то отнимало у Вас много времени, железный друг делает за доли секунды.
    Это не магия. Это 21 век.
    И Вы можете выбрать 21 век прямо сейчас.
    Подумайте, для чего Вы хотите использовать компьютер в своей жизни?  Для общения, для получения образования, для увеличения доходности своего бизнеса, для применения в своей профессиональной области, для поиска другой работы, чтобы поведать миру о своих достижениях? Впрочем, у Вас могут быть и другие варианты. Дерзайте!
    Используя персональный компьютер, мы выбираем 21 век.

  • Компьютеры будущего.22

    22 слайд

    Компьютеры будущего.
    22

  • 23ВопросыИз каких основных устройств состоит компьютер?
Как называется устрой...

    23 слайд

    23
    Вопросы
    Из каких основных устройств состоит компьютер?
    Как называется устройство обработки информации?
    Какие вы знаете устройства хранения информации?
    Назовите устройства ввода и вывода информации?
    5. Для чего нужны компьютеры?
    ?

  • 24ТЕСТВопрос №1: Какое устройство предназначено для обработки информации?Мони...

    24 слайд

    24
    ТЕСТ
    Вопрос №1: Какое устройство предназначено для обработки информации?
    Монитор
    Сканер
    Процессор
    Клавиатура
    Вопрос №2: Для чего предназначена оперативная память компьютера?
    Для ввода информации
    Для обработки информации
    Для вывода информации
    Для временного хранения информации
    Вопрос№3: Какие из устройств предназначены для ввода и вывода информации?
    СканерМонитор
    ПринтерМышь
    КлавиатураЖесткий диск
    КолонкиПроцессор

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация на тему "Назначение и устройство компьютера" раскрывает учебный материал по учебнику Семакина И.Г. (7 класс), соответствующему федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. В презентации представлены темы: соответствие человека и компьютера, основные и дополнительные устройства, роль компьютера в жизни человека. Также включены зачетные вопросы и два варианта иогового теста по данной теме. Вопросы могут использоваться как для устного так и письменного опроса. Каждый вариант теста состоит из 4 блоков заданий: 1-закрытого типа, 2-необходимо ответить "да" или "нет", 3-соотнести понятия и определения, 4-дописать пропущенное слово.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 924 743 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.01.2015 2510
    • ZIP 12.1 мбайт
    • 158 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сатарова Виктория Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 34498
    • Всего материалов: 13

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 138 334 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Электрические аппараты и устройства управления в автоматизированных системах

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая помощь пациентам с онкологией и их семьям

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство хороших манер: особенности светского и делового этикета

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 183 курса
Подарки