Презентация по информатике на тему "Одномерные массивы"

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  ОДНОМЕРНЫЕ МАССИВЫ
  

• 2 слайд

  Цель
  
  – познакомиться с одномерными массивами,
  – научиться задавать (описывать),
  заполнять разными способами,
  – уметь обрабатывать.
  
  
  – подружиться с массивами!
  

• 3 слайд

  Массив – совокупность однотипных данных, хранящихся в последовательных ячейках
  и имеющих общее имя.
  
  

• 4 слайд

  Массивы бывают
  Одномерные
  
  А
  А[2]
  Двумерные
  
  А
  А[2,3]
  
  

• 5 слайд

  Описание массива
  
  
  A
  
  а[1] a[2] a[3] a[4] a[5] a[6] a[7]
  
  a:array[1..1000] of integer;
  

• 6 слайд

  Заполнение массива
  
  
  1) с клавиатуры
  readln(a[i]);
  
  2) случайным образом (автоматически)
  
  a[i]:=random(21)-10;
  
  
  -10 0 10
  
  

• 7 слайд

  
  Задача
  
  
  Задать массив, заполнить его случайными числами из интервала
  [-10;10] и найти
  - количество положительных,
  отрицательных и нулевых элементов;
  - суммы положительных и
  отрицательных элементов.
  

• 8 слайд

  
  program zadacha;
  var n, i, kp, ko, kn, sp, so: integer;
  a:array[1..1000] of integer;
  begin
  kp:=0; ko:=0; kn:=0; sp:=0; so:=0;
  write('Введите количество элементов n=');
  readln(n);
  

• 9 слайд

  
  for i:=1 to n do
  begin
  a[i]:=random(21)-10;
  write(a[i]:5);
  end;
  writeln;
  

• 10 слайд

  
  
  for i:=1 to n do
  begin
  if a[i]>0 then begin kp:=kp+1;
  sp:=sp+a[i]; end;
  if a[i]<0 then begin ko:=ko+1;
  so:=so+a[i]; end;
  if a[i]=0 then kn:=kn+1;
  end;
  

• 11 слайд

  writeln ('Количество положительных
  элементов =', kp);
  writeln ('Количество отрицательных
  элементов =', ko);
  writeln ('Количество нулей =', kn);
  writeln ('Сумма положительных
  элементов =', sp);
  writeln ('Сумма отрицательных
  элементов =', so);
  end.
  

• 12 слайд

  for i:=1 to n do
  begin
  a[i]:=random(21)-10; - удалить
  write (a[i]:5);
  write (' a[ ', i , ' ]= '); - вставить
  readln (a[i]);
  end;
  writeln;
  

• 13 слайд

  Что еще можно было
  найти (вычислить) ?
  среднее арифметическое,
  минимальный элемент,
  максимальный элемент
  и т. д.
  выполнить?
  сортировку,
  перестановку,
  - замену
  и т. д.
  

• 14 слайд

  В заключение
  Я узнал(а) …
  
  
  Я умею …
  

• 15 слайд

  
  
  
  
  С П А С И Б О
  
  З А
  
  В Н И М А Н И Е !