Презентация по информатике на тему "Основные понятия системологии" (10 класс)

• 1 слайд

  Основные понятия системологии
  Информационные процессы в естественных и искусственных системах
  преподаватель информатики Мелехова С.В.
  e-mail: [e-mail]
  Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 34 г.Комсомольска-на-Амуре
  

• 2 слайд

  Оглавление:
  Введение………………………………..………………..3
  Понятие системы………………………………………12
  Примеры сложных систем……………………………13
  Понятие структуры…………………………………….14
  Системный эффект……………................................20
  Системы и подсистемы……………………………….21
  О системах в науке……………………………………30
  Живая природа – единая большая система………………………………………………….33
  Вывод……………………………………………………45
  Закрепление изученного материала……………….46
  Домашнее задание……………………………………47
  Список использованных ресурсов………………….48
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  Введение
  Haш мир наполнен многообразием различных объектов. Нередко мы употребляем понятия «простой объект», «сложный объект».
  

• 4 слайд

  Введение
  Например, кирпич — это простой предмет, а здание, построенное из кирпичей — это сложный объект.
  

• 5 слайд

  Введение
  Ещё один пример: винтик, колесо, трубка и другие детали автомобиля — это простые предметы, а сам автомобиль, собранный из этих деталей — это сложное устройство.
  Сборка
  авто
  Паровая
  машина
  Танк
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Что такое система?
  Система — это сложный объект, состоящий из взаимосвязанных частей (элементов) и существующий как единое целое. Всякая система имеет определенное назначение (функцию, цель).
  Вот куча кирпичей и дом, построенный
  из этих кирпичей.
  
  Как бы много ни было кирпичей в куче,
  ее нельзя назвать системой, потому что в ней нет
  единства, целесообразности. А жилой дом имеет
  вполне конкретное назначение — в нем можно жить.
  

• 13 слайд

  Вот другой пример: множество велосипедных деталей и собранный из них велосипед. Велосипед — это система. Его назначение — перевозка велосипедиста.
  Всякая система определяется не только составом своих частей, но также порядком и способом объединения этих частей в единое целое. Все части (элементы) системы находятся в определенных отношениях или связях друг с другом.
  Турбо
  Двигатель
  самолёта
  
  Самолёт
  СУ27
  
  Что такое система и структура ?
  

• 14 слайд

  Что такое структура?
  
  Структура — это порядок объединения элементов, составляющих систему.
  
  
  Можно еще сказать так: структура — это внутренняя организация системы.
  

• 15 слайд

  Что такое система и структура ?
  Из тех же самых кирпичей и других деталей кроме жилого дома можно построить гараж, столовую, магазин. Все эти сооружения строятся из одних и тех же элементов, но имеют разную конструкцию в соответст­вии с назначением здания.
  Применяя язык системологии, можно сказать, что они различаются структурой.
  Пирамиды
  Кельнский
  собор
  

• 16 слайд

  Вывод:
  Всякая система обладает определенным элементным составом и структурой.
  Свойства системы зависят от того и от другого. Даже при одинаковом составе, системы с разной структурой обладают разными свойствами, могут иметь разное назначение.
  

• 17 слайд

  Определение системы
  Система – это сложный объект, состоящий из взаимосвязанных частей (элементов) и существующий как единое целое. Всякая система имеет определённое назначение (функцию, цель)‏
  

• 18 слайд

  Объясните,
  приведите примеры:
  Если некоторые элементы объединить в систему, то она будет обладать новыми качествами, которыми не обладали ее составные части.
  

• 19 слайд

  Пример:
  Например, отдельные детали велосипеда: рама, руль, колеса, педали, сиденье не обладают способностью к езде. Но вот эти детали соединили определенным образом, создав систему под названием «велосипед», которая приобрела новое качество — способность к езде или возможность служить транспортным средством. Этим свойством не обладала ни одна из деталей в отдельности.
  

• 20 слайд

  Ещё один пример:
  социальная система — строительная бригада. Один рабочий, владеющий одной специальностью (каменщик, сварщик, плотник, крановщик и пр.), не может построить многоэтажный дом, но вся бригада вместе справляется с этой работой.
  Появление нового качества у системы называется системным эффектом.
  
  

• 21 слайд

  О системах и подсистемах
  В качестве еще одного примера системы рассмотрим компьютер (ПК).
  
  Самое поверхностное описание ПК такое: это система, элементами которой являются системный блок, клавиатура, монитор, принтер, мышь.
  

• 22 слайд

  О системах и подсистемах
  

• 23 слайд

  О системах и подсистемах
  Из базового курса информатики вам известно, что в состав системного блока входят:
  центральный процессор,
  оперативная память,
  накопители на жестких и гибких магнитных дисках,
  CD ROM
  контроллеры внешних
  устройств и пр.
  CD-ROM
  

• 24 слайд

  О системах и подсистемах
  В свою очередь, каждое из этих устройств — сложная система.
  Например, центральный процессор состоит из
  арифметико-логического устройства,
  устройства управления,
  регистров
  

• 25 слайд

  О системах и подсистемах
  Систему, входящую в состав какой-то другой, более крупной системы, называют подсистемой.
  

• 26 слайд

  О системах и подсистемах
  Из данного определения следует, что системный блок является подсистемой персонального компьютера, а процессор — подсистемой системного блока.
  

• 27 слайд

  О системах и подсистемах
  А можно ли сказать, что какая-то простейшая деталь компьютера, например, гайка системой не является?
  В устройстве компьютера гайка — простая деталь, поскольку на более мелкие части она не разбирается.
  

• 28 слайд

  О системах и подсистемах
  Но с точки зрения строения вещества, из которого сделана гайка, это не так.
  Металл состоит из молекул, образующих кристаллическую структуру, молекулы — из атомов, атомы — из ядра и электронов.
  Атом
  вещества
  

• 29 слайд

  О системах и подсистемах
  Любой реальный объект бесконечно сложен.
  От вселенной
  до атома
  

• 30 слайд

  О системах в науке и системном подходе
  Основной смысл исследовательской работы ученого чаще всего заключается в поиске системы в предмете его исследования.
  Задача всякой науки — найти системные закономерности в тех объектах и процессах, которые она изучает.
  

• 31 слайд

  О системах в науке и системном подходе
  Давайте вспомним, где в школьных предметах вам встречалось понятие системы.
  В XVI веке Николай Коперник описал устройство Солнечной системы: Земля и другие планеты вращаются вокруг Солнца; связаны они в единое целое силами притяжения.
  Солнечная
  система
  

• 32 слайд

  О системах в науке и системном подходе
  Очень много систематизацией своих знаний занимаются биологи. В XVIII веке шведский ученый Карл Линней написал книгу под названием «Системы природы».
  Он сделал первую удачную попытку классифицировать все известные виды животных и растений, а самое главное, показал взаимосвязь — зависимость одних видов от других.
  Вся живая природа предстала как единая большая система.
  

• 33 слайд

  Экосистема тайги
  

• 34 слайд

  Экосистема тайги
  

• 35 слайд

  Экосистема тайги
  

• 36 слайд

  Экосистема тайги
  

• 37 слайд

  Экосистема тайги
  

• 38 слайд

  Африканская саванна
  

• 39 слайд

  Африканская саванна
  

• 40 слайд

  Экосистема озера
  

• 41 слайд

  Экосистема озера
  

• 42 слайд

  Экосистема тропического моря
  

• 43 слайд

  Экосистема тропического моря
  

• 44 слайд

  Экосистема тропического моря
  

• 45 слайд

  Вывод:
  Надо видеть в природе систему и прилагать усилия для того, чтобы не нарушать ее равновесия.
  систему
  

• 46 слайд

  Закрепление изученного
  Выделите подсистемы в следующих объектах, рассматриваемых в качестве систем:
  костюм;
  автомобиль;
  компьютер;
  городская телефонная сеть;
  школа;
  армия;
  государство.
  
  

• 47 слайд

  Домашнее задание
  Что такое «системный подход»? Приведите примеры ситуаций, когда отсутствие системного подхода ведет к катастрофическим последствиям.
  Семакин И.Г. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11 классов
  § 5, 6
  
  

• 48 слайд

  Список использованных ресурсов
  Семакин И.Г. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10 – 11 классов/ И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер. – 2-е изд. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008. – 246 с. : ил.
  CD диск: Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия