Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Дисциплина Информатика
курс 1
Тема: Поиск и передача информации
Преподаватель: Л.А. Сухорукова
2 слайд
Поиск информации
Просто сохранить информацию
недостаточно. Нужно уметь ей пользо-
ваться. А для того чтобы воспользоваться нужной информацией в нужный момент необходимо уметь ее быстро найти.
Поиск информации – это извлечение хранимой информации.
Существуют ручной и автоматизированный методы поиска информации в хранилищах.
3 слайд
Методы поиска информации:
непосредственное наблюдение;
общение со специалистами по интересующему вас вопросу;
чтение соответствующей литературы;
просмотр теле-, видеопрограмм;
прослушивание радиопередач и аудиозаписей;
работа в библиотеках, архивах;
запрос к информационным системам, базам и банкам компьютерных данных
Для того чтобы собрать наиболее полную информацию и повысить вероятность принятия правильного решения, необходимо использовать разнообразные методы поиска информации.
4 слайд
Технические системы передачи информации
первой технической системой передачи стал телеграф (1837 г.);
затем был изобретен телефон (1876 г. американец Александр Белл);
изобретение радио (1895 г. русский инженер Александр Степанович Попов.
1896 г. итальянский инженер Г. Маркони)
в 20 веке появились телевидение и Интернет
5 слайд
Передача информации
Все способы передачи информационной связи основаны на передаче на расстояние физического (электрического или электромагнитного) сигнала и подчиняются некоторым общим законам.
Исследованием этих законов занимается теория связи, возникшая в 1920-х годах.
Математический аппарат теории связи – математи-ческую теорию связи, разработал ученый Клод Шеннон.
6 слайд
Модель передачи информации по техническим каналам связи
ШУМ
КАНАЛ СВЯЗИ
ЗАЩИТА от ШУМА
КОДИРУЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО
ПРИЕМНИК ИНФОРМАЦИИ
ДЕКОДИРУЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО
ИСТОЧНИК ИНФОРМАЦИИ
7 слайд
Кодирование информации – это любое преобразование информации, идущей от источника, в форму, пригодную для её передачи по каналу связи.
Формы закодированного сигнала, передаваемого по техническим каналам связи:
электрический ток
радиосигнал
8 слайд
Задачи, решаемые разработчиками технических систем передачи информации:
как обеспечить наибольшую скорость передачи информации;
как уменьшить потери информации при передаче.
К. Шеннон был первым, взявшимся за решение этих задач и создавшим науку – теорию информации.
9 слайд
Пропускная способность канала - это максимальная скорость передачи информации.
Эта скорость измеряется в:
бит/с
Кб/с
Мб/с
10 слайд
Термином «шум» называют разного рода помехи, искажающие передаваемый сигнал и приводящие к потере информации.
Технические причины возникновения помех:
плохое качество линий связи;
незащищенность друг от друга различных потоков информации, передаваемой по одним и тем же каналам.
Наличие шума приводит к потере информации
11 слайд
Защита от шума
Шеннон разработал специальную теорию кодирования, дающую методы борьбы с шумом.
Одна из важнейших идей этой теории состоит в том, что передаваемый по линии связи код должен быть избыточным.
Избыточность кода – это многократное повторение передаваемых данных.
12 слайд
Защита информации от потерь при воздействии шума:
кодирование с оптимально-избыточным кодом
частичная потеря избыточной информации при передаче
полное восстановление исходного кода
13 слайд
В системах передачи информации используется помехоустойчивое кодирование, вносящее определенную избыточность.
Однако нельзя делать избыточность слишком большой. Это приведет к задержкам и удорожанию связи. Теория кодирования как раз и позволяет получить такой код, который будет оптимальным: избыточность передаваемой информации будет минимально возможной, а достоверность принятой информации — максимальной.
14 слайд
Большой вклад в научную теорию связи внес известный советский ученый Владимир Александрович Котельников.
В 1940-1950-х годах
им получены фундамен-
тальные научные
результаты по проблеме
помехоустойчивости
систем передачи
информации.
15 слайд
все сообщение разбивается на порции — блоки
для каждого блока вычисляется контрольная сумма (сумма двоичных цифр), которая передается вместе с данным блоком
в месте приема заново вычисляется контрольная сумма принятого блока и, если она не совпадает с первоначальной
суммой, передача данного блока
повторяется. Так происходит
до тех пор, пока исходная
и конечная контрольные
суммы не совпадут.
В современных системах цифровой связи для борьбы с потерей информации при передаче часто применяется следующий прием:
16 слайд
Размер передаваемого файла
S=скорость передачи (V) * время передачи (t)
Задача. Известно, что длительность непрерывного подключения к сети Интернет с помощью модема для некоторых АТС не превышает 10 минут. Определите максимальный размер файла (в Килобайтах), который может быть передан за время такого подключения, если модем передает информацию в среднем со скоростью 32 Килобит/с?
17 слайд
Перевести Килобиты/с в Килобайты/с:
2) Перевести минуты в секунды:
32 : 8 = 4 Кб/с
10 минут * 60 = 600 сек.
3) Определить размер файла:
4 Кб/сек * 600 сек = 2400 Кб
Решение
18 слайд
Задача 2. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 1024000 бит/c. Передача файла через данное соединение заняла 5 секунд. Определите размер файла в килобайтах.
Перевести биты/с в Килобайты/с:
1024000 : 8 : 1024= 1000 : 8 = 125 Кб/с
2) Определить размер файла:
125 Кб/сек * 5 сек = 625 Кб
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 866 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сухорукова Людмила Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.