91152
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Информатика ПрезентацииПрезентация по информатике на тему "Понятие как форма мышления"

Презентация по информатике на тему "Понятие как форма мышления"

библиотека
материалов
Как образуются понятия Почти все окружающие нас объекты состоят из отдельных...
Определение понятия Определение понятия — это перечисление всех существенных...
Техника безопасности
Вопросы и задания Как вы считаете, для чего нужна классификация? 2. Чем разли...
Анализ Мысленное разделение объекта на составные части или выделение признако...
Мысленное соединение в единое целое частей объекта или его признаков, получе...
Мысленное установление сходства или различия объектов по существенным или не...
Абстрагирование Мысленное выделение одних признаков объекта и отвлечение от д...
Мысленное объединение однородных объектов. Класс – это совокупность объектов...
Каждое общее понятие может быть представлено как совокупность нескольких поня...
Распределение объема некоторого понятия по избранному основанию на ряд часте...
Ни один школьный предмет не обходится без классификаций. Так, на уроках русс...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Как образуются понятия Почти все окружающие нас объекты состоят из отдельных
Описание слайда:

Как образуются понятия Почти все окружающие нас объекты состоят из отдельных частей. Анализ, синтез, сравнение, абстрагирование и обобщение – основные логические приёмы формирования понятий.

2 слайд Определение понятия Определение понятия — это перечисление всех существенных
Описание слайда:

Определение понятия Определение понятия — это перечисление всех существенных признаков объекта (класса однородных объектов) в связном предложении. Каждый из признаков, входящих в определение, должен быть необходим, а все вместе — достаточны для установления данного понятия. Распространенным является определение понятия через ближайший род и видовое отличие: видовое понятие = родовое понятие + видовое отличие определяемое понятие определяющее понятие Например, в определении «Пользователь – это человек, применяющий компьютер для получения информации или решения задачи», понятие «пользователь» – видовое, понятие «человек» – родовое, «применяющий компьютер для получения информации или решения задачи» - видовое отличие.

3 слайд Техника безопасности
Описание слайда:

Техника безопасности

4 слайд Вопросы и задания Как вы считаете, для чего нужна классификация? 2. Чем разли
Описание слайда:

Вопросы и задания Как вы считаете, для чего нужна классификация? 2. Чем различаются естественная и вспомогательная классификации? 3. Приведите примеры классификаций, с которыми вы познакомились на уроках русского языка, математики, биологии и географии. 4. Найди закономерность и продолжи последовательность: - а, б, в, г, … - а, в, д, ё,… - Анна, Борис, Валентина, Геннадий,… - о, д, т, ч, п,… - Москва, Абакан, Норильск, Киев,… 5. Катя, Соня, Галя и Тамара родились 2 марта, 17 мая, 2 июля, 20 марта. Соня и Галя родились в одном месяце, а дни рождения Гали и Кати обозначаются одинаковыми числами. Назовите дату рождения каждой девочки. 6. Какие признаки объекта считаются существенными? Приведите пример.

5 слайд Анализ Мысленное разделение объекта на составные части или выделение признако
Описание слайда:

Анализ Мысленное разделение объекта на составные части или выделение признаков объекта. Когда ребенок разбирает игрушку, он проводит своеобразный анализ – ему интересно, как устроена игрушка.

6 слайд Мысленное соединение в единое целое частей объекта или его признаков, получе
Описание слайда:

Мысленное соединение в единое целое частей объекта или его признаков, полученных в процессе анализа. Ребенок, собирающий игрушку из ее частей, проводит своеобразный синтез. Синтез

7 слайд Мысленное установление сходства или различия объектов по существенным или не
Описание слайда:

Мысленное установление сходства или различия объектов по существенным или несущественным признакам. Сравнение

8 слайд Абстрагирование Мысленное выделение одних признаков объекта и отвлечение от д
Описание слайда:

Абстрагирование Мысленное выделение одних признаков объекта и отвлечение от других. Чаще всего мы выделяем существенные признаки и отвлекаемся от несущественных. Существенные - Цвет и форма ствола - Цвет и форма листьев Несущественные - Возраст - Высота - Месторасположение

9 слайд Мысленное объединение однородных объектов. Класс – это совокупность объектов
Описание слайда:

Мысленное объединение однородных объектов. Класс – это совокупность объектов, выделенных по какому-либо признаку. Примеры классов: класс устройств ввода информации; класс животных и т.д. Обобщение

10 слайд Каждое общее понятие может быть представлено как совокупность нескольких поня
Описание слайда:

Каждое общее понятие может быть представлено как совокупность нескольких понятий Живая природа Животные Растения Человек

11 слайд Распределение объема некоторого понятия по избранному основанию на ряд часте
Описание слайда:

Распределение объема некоторого понятия по избранному основанию на ряд частей называется классификацией. Очень важен выбор основания классификации. Классификация может производиться по существенным признакам (естественная) или по несущественным признакам (вспомогательная). Классификация По существенным признакам По несущественным признакам Естественная Вспомогательная

12 слайд Ни один школьный предмет не обходится без классификаций. Так, на уроках русс
Описание слайда:

Ни один школьный предмет не обходится без классификаций. Так, на уроках русского языка вы сталкиваетесь с естественной классификацией частей речи. Место, занимаемое объектом в естественной классификации, позволяет судить о его свойствах. Вспомогательная классификация не позволяет судить о свойствах объектов; она служит для более легкого отыскания объектов. Примеры вспомогательных классификаций: список фамилий, расположенных по алфавиту; каталог книг и так далее.

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.