Инфоурок Информатика ПрезентацииПрезентация по информатике на тему "Понятие модели. Моделирование" (8 класс)

Презентация по информатике на тему "Понятие модели. Моделирование" (8 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по информатике на тему "Понятие модели. Моделирование" (8 класс)"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист архива

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Понятие модели. Моделирование

    1 слайд

    Понятие модели. Моделирование

  • Модель – упрощенное представление о реальном объекте, процессе или явлении....

    2 слайд

    Модель – упрощенное представление о реальном объекте, процессе или явлении.

    Оригиналы и модели

  • Модель отражает лишь некоторые свойства объекта, существенные для достижения...

    3 слайд

    Модель отражает лишь некоторые свойства объекта, существенные для достижения цели моделирования.

  • Моделирование — это процесс построения моделей для исследо...

    4 слайд

    Моделирование — это процесс построения моделей для исследования и изучения объектов, процессов, явлений.

  • Объект моделирования —объекты живой или неживой природы, процессы и явления д...

    5 слайд

    Объект моделирования —объекты живой или неживой природы, процессы и явления действительности.

  • МОЖНО МОДЕЛИРОВАТЬ:Объекты (живой или неживой природы):
уменьшенные копии зда...

    6 слайд

    МОЖНО МОДЕЛИРОВАТЬ:
    Объекты (живой или неживой природы):
    уменьшенные копии зданий, кораблей, самолетов
    модели ядра атома, кристаллических решеток
    чертежи
    Процессы:
    изменение экологической обстановки
    экономические модели
    исторические модели
    Явления:
    землетрясение
    солнечное затмение
    цунами

  • Оригиналу может соответствовать   несколько разных моделей, различных по...

    7 слайд

    Оригиналу может соответствовать
    несколько разных моделей, различных по сложности и степени сходства с оригиналом, и наоборот!
    !
    материальная точка
    (под материальной точкой понимают обладающее массой тело, размерами и формой которого в конкретной ситуации можно пренебречь)

  • Один и тот же объект может иметь множество различных моделей

    8 слайд

    Один и тот же объект может иметь множество различных моделей

  • 9 слайд

  • Цели  моделированияСохранить 
и передать  
информацию 
о наблюдаемом 
объекте...

    10 слайд

    Цели моделирования
    Сохранить
    и передать
    информацию
    о наблюдаемом
    объекте
    Показать,
    как будет
    выглядеть объект,
    которого еще нет
    (автомобиль и т.д.)
    Изучить или испытать
    на модели работу
    будущего изделия,
    если испытание
    объекта – оригинала
    дорого, опасно или
    невозможно
    (медицина. Авиация,
    космос ит.д.)

  • моделейПричинысоздания

    11 слайд

    моделей
    Причины
    создания

  • 1. В реальном времени оригинал может уже не существовать или его нет в действ...

    12 слайд

    1. В реальном времени оригинал может уже не существовать или его нет в действительности.
    последствия ядерной войны

  • 2. Интересуют только некоторые свойства оригинала. (Оригинал может иметь мног...

    13 слайд

    2. Интересуют только некоторые свойства оригинала. (Оригинал может иметь много свойств и взаимосвязей. Чтобы изучить конкретное свойство, иногда полезно отказаться от менее существенных свойств.)

  • 3. Оригинал либо очень велик, либо очень мал.

    14 слайд

    3. Оригинал либо очень велик, либо очень мал.

  • 4. Процесс протекает очень быстро или очень медленно.процессы в двигателе вну...

    15 слайд

    4. Процесс протекает очень быстро или очень медленно.
    процессы в двигателе внутреннего сгорания (очень быстрые)
    геологические явления (очень медленные)

  • 5. Исследование объекта может привести к его разрушению.

    16 слайд

    5. Исследование объекта может привести к его разрушению.

  • 6. Исследование оригинала опасно для жизни.

    17 слайд

    6. Исследование оригинала опасно для жизни.

  • 7. Уменьшение затрат  
разработка нового самолета или корабля
  
8. Для поним...

    18 слайд

    7. Уменьшение затрат
    разработка нового самолета или корабля

    8. Для понимания сущности
    изучаемого объекта и
    прогнозирование последствий

    9. Для того, чтобы научиться управлять
    объектом

    10. Для отдыха и познания окружающего
    мира (игрушки)




  • Классификация моделейМодельПо области
использованияПо фактору времениПо спосо...

    19 слайд

    Классификация моделей
    Модель
    По области
    использования
    По фактору времени
    По способу представления

  • 20Модели по области использованияучебные (в т.ч. тренажеры)
опытные – при соз...

    20 слайд

    20
    Модели по области использования
    учебные (в т.ч. тренажеры)
    опытные – при создании новых технических средств
    научно-технические


    аэродинамическая труба
    испытания в опытовом бассейне
    имитатор солнечного излучения
    вакуумная камера в Институте космических исследований
    вибростенд
    НПО «Энергия»

  • 21Модели по фактору временистатические – описывают оригинал в заданный момент...

    21 слайд

    21
    Модели по фактору времени
    статические – описывают оригинал в заданный момент времени
    силы, действующие на тело в состоянии покоя
    результаты осмотра врача
    фотография
    динамические
    модель движения тела
    явления природы (молния, землетрясение, цунами)
    история болезни
    видеозапись события

  • По способу представленияМатериальные модели – это копии объекта, выполненные...

    22 слайд

    По способу представления
    Материальные модели – это копии объекта, выполненные в другом масштабе, из другого материала.
    Иными словами – это физическое подобие объекта.

    Информационные модели – это модели, отражающие реальные объекты на языке кодирования информации, в виде чертежей, схем, математических формул и т.д.
    Иными словами – описание объекта.
    опыты
    игрушки
    P = (a + b)*2

  • 23информационные модели представляют собойинформацию о свойствах и состоянии...

    23 слайд

    23
    информационные модели представляют собой
    информацию о свойствах и состоянии объекта,
    процесса, явления, и его взаимосвязи с внешним миром:
    вербальные – словесное или мысленное описание на естественном языке
    знаковые – выраженные с помощью формального языка
    графические (рисунки, схемы, карты, чертежи, графики, графы…)
    табличные
    математические - описание моделируемого процесса на языке математики. (математические формулы, неравенства, системы и т.п.)
    логические (различные варианты выбора действий на основе анализа условий)
    специальные (ноты, химические формулы)

  • 24Модели по структуретабличные модели (пары соответствия)
иерархические (мног...

    24 слайд

    24
    Модели по структуре
    табличные модели (пары соответствия)
    иерархические (многоуровневые) модели




    сетевые модели
    Директор
    Главный
    инженер
    Вася
    Петя
    Главный
    бухгалтер
    Маша
    Даша
    Глаша
    старт
    финиш
    1
    3
    2
    4
    6
    7
    8
    5

  • Формализация –– это замена реального объекта, процесса или явления его формал...

    25 слайд

    Формализация –– это замена реального объекта, процесса или явления его формальным описанием, т.е. его информационной моделью.

    25

  • Задание №1Составьте сетевую модель. В первом ряду укажите имена друзей, во вт...

    26 слайд

    Задание №1
    Составьте сетевую модель. В первом ряду укажите имена друзей, во втором – их увлечения. Изобразите дугами связи: имя – увлечение.
    26

  • Строение информационной модели:
характеристики (параметры) объекта
связи межд...

    27 слайд

    Строение информационной модели:
    характеристики (параметры) объекта
    связи между ними
    Пример: модель равномерного прямолинейного движения.
    Параметры: скорость v, время t, путь S.
    Связь между ними: S=v · t.
    Задание №2.
    Укажите параметры и связи для модели «Треугольник».
    Параметры: _________________________
    Связи: ______________________________
    27

  • Задание №3Моделью химической реакции является уравнение этой реакции:
2КОН +...

    28 слайд

    Задание №3
    Моделью химической реакции является уравнение этой реакции:
    2КОН + Н2SO4 = K2SO4 +2H2O
    Является ли эта модель информационной? _________________
    Почему? ___________________
    Укажите параметры этой модели.
    ___________________________
    Укажите связи. _______________

    28

  • Задание №4
Предложите параметры для информационной модели вашего класса.29

    29 слайд

    Задание №4
    Предложите параметры для информационной модели вашего класса.
    29

  • Задание №5.
Приведите примеры программных средств для работы с компьютерными...

    30 слайд

    Задание №5.
    Приведите примеры программных средств для работы с компьютерными моделями.
    Задание №16.
    К каким моделям, изученным вами, можно отнести:
    рисунок, выполненный на компьютере _________________________________
    киноафишу _________________________
    анатомический муляж _________________
    расписание уроков ____________________
    30

  • Спасибо за внимание!31

    31 слайд

    Спасибо за внимание!
    31

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 090 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.11.2018 12355
    • PPTX 5.6 мбайт
    • 1601 скачивание
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Абакумова Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Абакумова Ольга Николаевна
    Абакумова Ольга Николаевна
    • На сайте: 7 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 53890
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Использование компьютерных технологий в процессе обучения информатике в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 44 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Методы и инструменты современного моделирования

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 20 регионов

Мини-курс

Стратегическое планирование и маркетинговые коммуникации

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии B2C маркетинга: от анализа до взаимодействия с клиентом

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовые аспекты и ценности: концепции ответственного инвестирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе