Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация по информатике на тему "Условная функция"

Презентация по информатике на тему "Условная функция"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Если копировать содержимое C15 в C20, то какая формула будет занесена в С20?...
В ячейке C20 будет формула =A20*B20 В ячейке D18 будет формула = B18*C18 	A...
Если копировать содержимое C1 в E3, то какая формула будет занесена в E3?
Таким образом, в ячейке E3 будет формула =$B$2+C3
Задача Ученики сдают зачет, который предусматривает систему оценивания «зачет...
В ячейки A2:K6 заносим данные (1 – «зачет», 0 – «незачет»), а в ячейки L2:M6...
Условная функция, записанная в ячейку таблицы, выполняется так: если условие...
Слайд 2: построение логических выражений (общий случай). Логические выражения...
особенности записи логических операций в электронных таблицах. Сначала записы...
Слайд 4: Даны коэффициенты а, b, с квадратного уравнения (а ≠ 0). Определить,...
В ячейку Е2 заносим формулу =ЕСЛИ(D2>=0; "Да"; "Нет"). Таким образом, если вы...
Слайд 5: Даны коэффициенты k, b уравнения прямой у = kx + b и координаты (х,...
В ячейки А2, В2 заносим численные значения коэффициентов k, b; в ячейки С2:С6...
Слайд 6: Даны координаты вершин прямоугольника (х1, у1), (х1, у2), (х2, у2),...
Решение. Если точка с координатами (х, у) лежит внутри прямоугольника или на...
Готовим таблицу в виде, представленном на рисунке. В ячейки A2:F2 заносим соо...
Слайд 7: Пять абонентов звонят из города А в город Б. Если телефонный междуго...
Если звонок идет по льготному тарифу, то должно выполняться условие: День нед...
Задание на дом Учащимся предлагаются задания трех уровней сложности. Задача (...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Если копировать содержимое C15 в C20, то какая формула будет занесена в С20?
Описание слайда:

Если копировать содержимое C15 в C20, то какая формула будет занесена в С20? A B C D 15 4 9 =A15*B15 16 6 8 17 8 7 18 10 6 19 12 5 20 14 4

№ слайда 2 В ячейке C20 будет формула =A20*B20 В ячейке D18 будет формула = B18*C18 	A
Описание слайда:

В ячейке C20 будет формула =A20*B20 В ячейке D18 будет формула = B18*C18 A B C D 15 4 9 =A15*B15 16 6 8 17 8 7 18 10 6 =B18*C18 19 12 5 20 14 4 =A20*B20

№ слайда 3 Если копировать содержимое C1 в E3, то какая формула будет занесена в E3?
Описание слайда:

Если копировать содержимое C1 в E3, то какая формула будет занесена в E3?

№ слайда 4 Таким образом, в ячейке E3 будет формула =$B$2+C3
Описание слайда:

Таким образом, в ячейке E3 будет формула =$B$2+C3

№ слайда 5 Задача Ученики сдают зачет, который предусматривает систему оценивания «зачет
Описание слайда:

Задача Ученики сдают зачет, который предусматривает систему оценивания «зачет» и «незачет». Оценка «зачет» ставится, если из 10 вопросов ученики верно ответили больше чем на половину вопросов, т.е. на 6, в противном случае ставится оценка «незачет». Надо автоматизировать процесс выставления зачета.

№ слайда 6 В ячейки A2:K6 заносим данные (1 – «зачет», 0 – «незачет»), а в ячейки L2:M6
Описание слайда:

В ячейки A2:K6 заносим данные (1 – «зачет», 0 – «незачет»), а в ячейки L2:M6 – формулы. Воспользуемся формулами автосуммирования. Тогда в ячейке L2 будет формула =СУММ(B2:K10). Эту формулу мы скопируем в ячейки L3:L6.

№ слайда 7 Условная функция, записанная в ячейку таблицы, выполняется так: если условие
Описание слайда:

Условная функция, записанная в ячейку таблицы, выполняется так: если условие истинно, то значение данной ячейки будет равно значению выражения <выражение 1>, в противном случае - <выражение 2>. Слайд 1: общий вид условной функции ЕСЛИ (<условие>; <выражение 1>; <выражение 2>).

№ слайда 8 Слайд 2: построение логических выражений (общий случай). Логические выражения
Описание слайда:

Слайд 2: построение логических выражений (общий случай). Логические выражения строятся с помощью операций отношения (<, >, <= (меньше или равно), >= (больше или равно), <> (не равно)) и логических операций (логическое И, логическое ИЛИ, логическое отрицание НЕ). Результатом вычисления логического выражения является логическая величина ИСТИНА или ЛОЖЬ.

№ слайда 9 особенности записи логических операций в электронных таблицах. Сначала записы
Описание слайда:

особенности записи логических операций в электронных таблицах. Сначала записывается имя логической операции (И, ИЛИ, НЕ), а затем в круглых скобках перечисляются логические операнды. Пример: ЕСЛИ (И(А5<=40; А5>=18); "Да"; "Нет"). Вернемся к решению задачи 1: в ячейку М2 надо занести формулу =ЕСЛИ(L2>=6; "зачет"; "незачет"). Далее надо скопировать эту формулу в ячейки МЗ:М6. Слайд 3:

№ слайда 10 Слайд 4: Даны коэффициенты а, b, с квадратного уравнения (а ≠ 0). Определить,
Описание слайда:

Слайд 4: Даны коэффициенты а, b, с квадратного уравнения (а ≠ 0). Определить, имеет ли это уравнение действительные корни. Решение. Исходной информацией являются коэффициенты а, b, с. Готовим таблицу, представленную на рис В ячейки А2:С2 заносим числовые значения коэффициентов. В ячейку D2 заносим формулу для вычисления дискриминанта квадратного уравнения =В2^2-4*А2*С2.

№ слайда 11 В ячейку Е2 заносим формулу =ЕСЛИ(D2&gt;=0; &quot;Да&quot;; &quot;Нет&quot;). Таким образом, если вы
Описание слайда:

В ячейку Е2 заносим формулу =ЕСЛИ(D2>=0; "Да"; "Нет"). Таким образом, если выполняется условие D2>=0 (т.е. если дискриминант неотрицателен), то в ячейке Е2 будет отображаться текст «Да», в противном случае - «Нет».

№ слайда 12 Слайд 5: Даны коэффициенты k, b уравнения прямой у = kx + b и координаты (х,
Описание слайда:

Слайд 5: Даны коэффициенты k, b уравнения прямой у = kx + b и координаты (х, у) пяти точек на плоскости. Для каждой точки определить, принадлежит ли она данной прямой. Решение. Если точка принадлежит прямой, то при подстановке координат точки в уравнение этой прямой получается верное равенство. Готовим таблицу в виде, представленном на рисунке.

№ слайда 13 В ячейки А2, В2 заносим численные значения коэффициентов k, b; в ячейки С2:С6
Описание слайда:

В ячейки А2, В2 заносим численные значения коэффициентов k, b; в ячейки С2:С6, D2:D6 - координаты пяти точек; в ячейку Е2 - формулу =ЕСЛИ($А$2*С2+$В$2=D2; "Да"; "Нет"). Далее копируем эту формулу для ячеек ЕЗ:Е6. Таким образом, если условие у = kx + b выполняется для данной точки с координатами (х, у), то в соответствующей ячейке столбца Е будет отображаться текст «Да», в противном случае - «Нет».

№ слайда 14 Слайд 6: Даны координаты вершин прямоугольника (х1, у1), (х1, у2), (х2, у2),
Описание слайда:

Слайд 6: Даны координаты вершин прямоугольника (х1, у1), (х1, у2), (х2, у2), (x2, y1), расположенного в первом квадранте, со сторонами параллельными осям координат (0 < х1 < x2, 0 < у1 < у2) и даны координаты точки (х, у) (рис. 6). Определить, лежит ли эта точка внутри прямоугольника (включая его границы).

№ слайда 15 Решение. Если точка с координатами (х, у) лежит внутри прямоугольника или на
Описание слайда:

Решение. Если точка с координатами (х, у) лежит внутри прямоугольника или на его границе, то должны выполняться следующие условия: x ≥ x1 И x ≤ x2 И y ≥ y1 И y ≤ y2 (1)

№ слайда 16 Готовим таблицу в виде, представленном на рисунке. В ячейки A2:F2 заносим соо
Описание слайда:

Готовим таблицу в виде, представленном на рисунке. В ячейки A2:F2 заносим соответствующие данные. В ячейку G2 заносим формулу =ЕСЛИ (И(Е2>=$А$2; Е2<=$В$2; F2>=$C$2; F2<=$D$2); "Да"; "Нет").

№ слайда 17 Слайд 7: Пять абонентов звонят из города А в город Б. Если телефонный междуго
Описание слайда:

Слайд 7: Пять абонентов звонят из города А в город Б. Если телефонный междугородный звонок был произведен в выходные дни (суббота, воскресенье), или в праздничные дни, или в будние дни с 20 часов вечера до 8 часов утра, то он рассчитывается по льготному тарифу со скидкой 50%, во все оставшееся время льготы нет. Подсчитать, сколько каждый из пяти абонентов должен заплатить за переговоры.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Если звонок идет по льготному тарифу, то должно выполняться условие: День нед
Описание слайда:

Если звонок идет по льготному тарифу, то должно выполняться условие: День недели = "суббота" ИЛИ День недели = "воскресенье" ИЛИ Праздник = "да" ИЛИ Время начала переговоров >=20 ИЛИ Время начала переговоров <=8. Поэтому в ячейку G3 заносим формулу ЕСЛИ (ИЛИ(С3="суббота"; С3="воскресенье"; D3="Да"; Е3>=20; Е3<=8); $D$1*F3; $B$1*F3) Ссылки на ячейки D1 и В1 абсолютные, так как при копировании формул имена этих ячеек не должны меняться.

№ слайда 20 Задание на дом Учащимся предлагаются задания трех уровней сложности. Задача (
Описание слайда:

Задание на дом Учащимся предлагаются задания трех уровней сложности. Задача (уровень 1). Стоимость абонемента на посещение бассейна в воскресенье на 10% выше, чем во все остальные дни. Определить стоимость 10 проданных абонементов, если цена абонемента в будний день составляет 50 рублей. Задача (уровень 2). Покупатель магазина получает скидку 3%, если у него есть дисконтная карта или если общая стоимость его покупки превышает 5000 рублей. Определить, сколько заплатили покупатели за свои покупки. Задача (уровень 3). Торговый склад производит уценку хранящейся продукции. Если продукция хранится на складе дольше 10 месяцев, то она уценивается в 2 раза, а если срок хранения превышает 6 месяцев, но не достигает 10 месяцев, то в 1,5 раза. Получить ведомость уценки товара, которая должна включать следующую информацию: наименование товара, срок хранения, цена товара до уценки, цена товара после уценки.

Общая информация

Номер материала: ДБ-392364


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»