Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация по информатике "Разработка разветвляющихся программ"

Презентация по информатике "Разработка разветвляющихся программ"

  • Информатика
ТЕМА: Разработка разветвляющихся программ.
Цели занятия: обобщить основные принципы работы в QBasic; закрепить умения со...
Установите соответствие: 1) Условие 2) Начало и конец алгоритма 3) Ввод и выв...
Какой алгоритм изображен на блок-схемах? ЛИНЕЙНЫЙ
Запишите выражение на языке QBasic.
«Третий лишний» Укажите оператор который не относится к QBasic INPUT PROGRAM...
Найдите ошибку: CLS INPUT «Введите H=», H C= 5H-SQP(H-4*H)+sinH END PRINT C C...
Разработайте программу на QBasic. ВАРИАНТ 1 Даны два катета a и b прямоугольн...
ВАРИАНТ 1 CLS REM Гипотенуза и периметр треугольника LET C=SQR(a^2+b^2) LET P...
Всегда ли можно найти значение этой функции?
ТЕМА: Разработка разветвляющихся программ.
Основные вопросы: Оператор безусловного перехода. Условные операторы А) полна...
Оператор безусловного перехода. Общий вид оператора: GO TO N, где N-метка Нап...
2. Условный оператор IF...THEN...ELSE (Если … Тогда … Иначе …) Выполняет то и...
Полная форма ветвления If  then  else   условие оператор 1 да нет оператор 2
Пример. CLS INPUT “Введите год основания колледжа: К=”; К IF К=1954 THEN PRIN...
Многострочные формы записи Многострочные формы аналогичны однострочным, но он...
Также в этом операторе можно использовать команду Elseif, которая позволяет п...
В условиях используются операторы сравнения и логические операции (в сложных...
ПРИМЕРЫ
Сопоставь блок-схему ОПЕРАТОРУ и его назначению. Конец Введите а, б Начало 1....
Домашнее задание: 1) Москвитина А.А., Новичков В.С.Бейсик, стр 51-60 2) Разр...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ТЕМА: Разработка разветвляющихся программ.
Описание слайда:

ТЕМА: Разработка разветвляющихся программ.

№ слайда 2 Цели занятия: обобщить основные принципы работы в QBasic; закрепить умения со
Описание слайда:

Цели занятия: обобщить основные принципы работы в QBasic; закрепить умения составлять линейные программы; сформировать знания об основных формах ветвления в QBаsic; научится применять различные условные конструкции при разработки разветвляющихся программ.

№ слайда 3 Установите соответствие: 1) Условие 2) Начало и конец алгоритма 3) Ввод и выв
Описание слайда:

Установите соответствие: 1) Условие 2) Начало и конец алгоритма 3) Ввод и вывод данных 4) Счетчик 5) Выполнение действий

№ слайда 4 Какой алгоритм изображен на блок-схемах? ЛИНЕЙНЫЙ
Описание слайда:

Какой алгоритм изображен на блок-схемах? ЛИНЕЙНЫЙ

№ слайда 5 Запишите выражение на языке QBasic.
Описание слайда:

Запишите выражение на языке QBasic.

№ слайда 6 «Третий лишний» Укажите оператор который не относится к QBasic INPUT PROGRAM
Описание слайда:

«Третий лишний» Укажите оператор который не относится к QBasic INPUT PROGRAM CLS VAR REM END PRINT DIM WRITELN

№ слайда 7 Найдите ошибку: CLS INPUT «Введите H=», H C= 5H-SQP(H-4*H)+sinH END PRINT C C
Описание слайда:

Найдите ошибку: CLS INPUT «Введите H=», H C= 5H-SQP(H-4*H)+sinH END PRINT C CLS INPUT «Введите H=», H C= 5*H-SQR(H-4*H)+sin(H) PRINT C END

№ слайда 8 Разработайте программу на QBasic. ВАРИАНТ 1 Даны два катета a и b прямоугольн
Описание слайда:

Разработайте программу на QBasic. ВАРИАНТ 1 Даны два катета a и b прямоугольного треугольника. Составить программу для поиска его гипотенузы с и периметра P. ВАРИАНТ 2 Площадь квадрата S=16. Составить программу для поиска стороны квадрата А и его периметра P.

№ слайда 9 ВАРИАНТ 1 CLS REM Гипотенуза и периметр треугольника LET C=SQR(a^2+b^2) LET P
Описание слайда:

ВАРИАНТ 1 CLS REM Гипотенуза и периметр треугольника LET C=SQR(a^2+b^2) LET P=a+b+c PRINT «Гипотенуза с=»,с PRINT «Периметр P=»,P END ВАРИАНТ 2 CLS REM Сторона и периметр квадрата LET a=SQR(16) LET P=4*a PRINT «Сторона а=»,а PRINT «Периметр P=»,P END

№ слайда 10 Всегда ли можно найти значение этой функции?
Описание слайда:

Всегда ли можно найти значение этой функции?

№ слайда 11 ТЕМА: Разработка разветвляющихся программ.
Описание слайда:

ТЕМА: Разработка разветвляющихся программ.

№ слайда 12 Основные вопросы: Оператор безусловного перехода. Условные операторы А) полна
Описание слайда:

Основные вопросы: Оператор безусловного перехода. Условные операторы А) полная и сокращенная формы условного оператора; B) многострочные формы записи. 3. Логические соотношения 4. Примеры решения задач.

№ слайда 13 Оператор безусловного перехода. Общий вид оператора: GO TO N, где N-метка Нап
Описание слайда:

Оператор безусловного перехода. Общий вид оператора: GO TO N, где N-метка Например: CLS REM Нахождение суммы 10 INPUT “Введите 2 числа”, a,b LET S=a+b PRINT “Сумма=“, S GOTO 10 END

№ слайда 14 2. Условный оператор IF...THEN...ELSE (Если … Тогда … Иначе …) Выполняет то и
Описание слайда:

2. Условный оператор IF...THEN...ELSE (Если … Тогда … Иначе …) Выполняет то или иное действие в зависимости от условия. Имеет несколько форм записи: Сокращенная форма ветвления If <условие> then <оператор>  условие оператор да нет

№ слайда 15 Полная форма ветвления If  then  else   условие оператор 1 да нет оператор 2
Описание слайда:

Полная форма ветвления If <условие> then <оператор1> else <оператор2>  условие оператор 1 да нет оператор 2

№ слайда 16 Пример. CLS INPUT “Введите год основания колледжа: К=”; К IF К=1954 THEN PRIN
Описание слайда:

Пример. CLS INPUT “Введите год основания колледжа: К=”; К IF К=1954 THEN PRINT “Вы правы” ELSE PRINT “Вы ошиблись” END

№ слайда 17 Многострочные формы записи Многострочные формы аналогичны однострочным, но он
Описание слайда:

Многострочные формы записи Многострочные формы аналогичны однострочным, но они содержат под одним условием несколько операторов:   If <условие> then                          <оператор 1>                                                   <оператор 2> Else <оператор 3> <оператор 4> Endif       условие оператор 1 да нет оператор 3 оператор 2 оператор 4

№ слайда 18 Также в этом операторе можно использовать команду Elseif, которая позволяет п
Описание слайда:

Также в этом операторе можно использовать команду Elseif, которая позволяет после  блока then...else поставить условие:   If <условие 1>then                       <оператор 1>           Elseif <условие 2>             <оператор 2> <оператор 3> Endif условие1 оператор 1 да нет условие2 оператор 2 Оператор 3 нет да

№ слайда 19 В условиях используются операторы сравнения и логические операции (в сложных
Описание слайда:

В условиях используются операторы сравнения и логические операции (в сложных условиях): > больше < меньше < > не равно < = меньше или равно > = больше или равно AND – «и» OR – «или» NOT – «НЕ»

№ слайда 20 ПРИМЕРЫ
Описание слайда:

ПРИМЕРЫ

№ слайда 21 Сопоставь блок-схему ОПЕРАТОРУ и его назначению. Конец Введите а, б Начало 1.
Описание слайда:

Сопоставь блок-схему ОПЕРАТОРУ и его назначению. Конец Введите а, б Начало 1. 2. 3. 4. 5. 6. А) PRINT Б) INPUT В)REM Г)LET Д)IF..THEN ..ELSE.. Е) END Q)оператор комментария W)оператор конца программы R)оператор присвоения Y)оператор условия S)оператор вывода F)оператор ввода

№ слайда 22 Домашнее задание: 1) Москвитина А.А., Новичков В.С.Бейсик, стр 51-60 2) Разр
Описание слайда:

Домашнее задание: 1) Москвитина А.А., Новичков В.С.Бейсик, стр 51-60 2) Разработать программу: даны три числа, выбрать из них наибольшее.

Автор
Дата добавления 18.10.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров158
Номер материала ДВ-075452
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх