Презентация по информатики и ИКТ на тему: "Понятие" (4 класс)

• 1 слайд

  ПОНЯТИЕ
  Сказка ложь, да в ней намёк –
  добрым молодцам урок.
  

• 2 слайд

  Цели урока:
  актуализировать знания по теме «Компьютер»;
  познакомиться с определением «понятие» и его содержанием;
  дать определение термину.
  

• 3 слайд

  До сих пор на уроках информатики мы изучали мир информации с точки зрения её представления на носителях. Мы научились различать виды информации, кодировать информацию. Мы умеем преобразовывать устную речь в текст и рисунок. Текст можем преобразовать в схему или таблицу.
  

• 4 слайд

  Мы узнали, что всё это можно делать с помощью компьютера: он помогает обрабатывать тексты, рисунки, схемы, числа. Компьютер делает это с помощью программ, которые пишут люди. Программы и обрабатываемые данные находятся в компьютерной памяти.
  

• 5 слайд

  Вторая часть учебника - о познающем мир человеке, о том, как он работает с информацией.
  Вы начнёте знакомиться с тем, как человек мыслит, будете учиться правильно строить рассуждения (умозаключения).
  Это всё относится к миру нашего мышления, виртуальному миру.
  

• 6 слайд

  Понятие
  

• 7 слайд

  Существуют два взаимосвязанных мира: мир объектов реальной действительности и мир понятий об объектах. Мир понятий относится к нашему мышлению, это виртуальный мир.
  Мир объектов
  Виртуальный мир
  

• 8 слайд

  Встреча с любым предметом или явлением оставляет в памяти человека образ.
  Пример, у Колиного папы есть автомобиль. В Колиной памяти есть образ этого автомобиля. Мальчик сфотографировал его.
  

• 9 слайд

  Все автомобили, которые есть, были и будут, имеют общие элементы, свойства и назначение. Одни из них отражены на фотографии: «имеет колеса», «имеет кузов», «имеет окна», «имеет руль», «имеет фары», «имеет номер», «красного цвета», «легковой», «спортивный».
  

• 10 слайд

  Другие свойства, которые тоже есть у каждого автомобиля, на фотографии непосредственно не отражены, например: «имеет мотор», «предназначен для перевозки» или «служит транспортным средством» и другие.
  

• 11 слайд

  Все перечисленные элементы, свойства и назначение есть у всех автомобилей: больших и маленьких, дорогих и дешевых, новых и старых, грузовых и легковых.
  

• 12 слайд

  «Автомобиль - это транспортное средство, предназначенное для перевозки людей и грузов, имеющее мотор, руль, кузов и колёса».
  Все свойства автомобиля - и существенные, и несущественные - составляют его характеристику. Перечислить существенные свойства объекта - значит, сформулировать понятие:
  Определяя понятие объекта «автомобиль», мы перечислили не всё, что мы знаем о нём, а только то, что определяет его способность быть транспортным средством, то есть автомобилем.
  

• 13 слайд

  Все существенные свойства (признаки) объекта составляют содержание понятия.
  Определение понятия - это перечень существенных свойств, функций и элементов, который позволяет безошибочно выделить объект из ряда других, ему подобных. Список существенных свойств - это содержание понятия.
  

• 14 слайд

  То, что каждый помнит или знает об объекте, - это есть его личное понятие, личное представление об этом объекте. Это представление не является для человека чем-то раз и навсегда данным. Представление человека об объекте может изменяться, если человек получает новую информацию о нём, узнаёт больше о его свойствах. Понятие, как живое существо, живёт и развивается.
  

• 15 слайд

  Вася разговаривает по телефону со своей бабушкой. Во время разговора он вспоминает образ бабушки. У Коли, который раньше Васину бабушку не видел, не возникнет в памяти образа Колиной бабушки. У него может возникнуть просто образ старушки.
  Вася
  Коля
  

• 16 слайд

  Если Коля хотя бы один раз увидит Васину бабушку, то его представление о ней изменится и будет ближе к истине. Чтобы представление о человеке стало наиболее близким к истине, надо многое узнать о нём. Говорят, что надо вместе «пуд соли съесть». (Пуд - это 16 килограммов. Каждый день человек съедает около 10 граммов соли.)
  Вася
  Коля
  

• 17 слайд

  Образ (представление) может соответствовать реальному объекту, а может и не соответствовать.
  Понятие не может быть воспринято человеком вдруг, в готовом виде - оно возникает в результате взаимодействия человека с реальным миром, с объектами реальной действительности. Понятие о любом объекте становится со временем глубже и шире.
  

• 18 слайд

  Чем больше в сознании человека образов и понятий, тем богаче его внутренний мир.
  Наши представления об объектах, то есть образы и понятия - это бесценные сокровища нашего внутреннего (виртуального) мира, который является отражением мира реального.
  

• 19 слайд

  Человек мыслит понятиями, поэтому говорят, что понятие - это форма мышления человека. В понятии отражаются существенные свойства объекта.
  

• 20 слайд

  Понятие об объекте, которое в нашем сознании, можно выразить вслух или письменно словом или устойчивым словосочетанием. Если это слово или словосочетание обозначает объект из мира науки, искусства, техники, то такое слово или словосочетание называют термином.
  

• 21 слайд

  К терминам науки информатики относятся, например: «объект», «модель», «информация», «информационный процесс», «виртуальная реальность», «принтер», «компьютерная мышь», «внешняя память компьютера» и другие.
  

• 22 слайд

  Итог урока
  1. Какие действия с информацией выполняет компьютер?
  2. Какие устройства позволяют компьютеру выполнять различные действия с информацией?
  3. Что такое данные?
  4. Какие действия с текстом можно осуществлять с помощью программы «текстовый редактор»?
  5. Какие действия с рисунком можно осуществлять с помощью графического редактора?