Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация по информатики на тему "Хранение информации. Создаем и сохраняем файлы"

Презентация по информатики на тему "Хранение информации. Создаем и сохраняем файлы"

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Показать элементы окна программы Блокнот
Хранение информации. Создаем и сохраняем файлы
Цели урока: познакомиться с информационным процессом – хранение информации; у...
Память Память человека Память человечества Внутренняя Оперативная Внешняя Дол...
Носитель информации – это любой материальный объект, используемый для хранени...
Задание №3
Информация, хранящаяся во внешней памяти и обозначенная именем называется фай...
Файлы по определенным признакам группируют в папки. Папка – это контейнер для...
Физкультминутка Раз — мы встали, распрямились. Два — согнулись, наклонились....
Практическая работа №3 «Создаем и сохраняем файлы»
Домашнее задание §5, вопрос 8 стр.40 (письменно), 6 стр. 39 (устно) – это зад...
Рефлексия На листе бумаги обведите свою ладошку. Каждый палец – это выраженна...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Показать элементы окна программы Блокнот
Описание слайда:

Показать элементы окна программы Блокнот

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Хранение информации. Создаем и сохраняем файлы
Описание слайда:

Хранение информации. Создаем и сохраняем файлы

№ слайда 4 Цели урока: познакомиться с информационным процессом – хранение информации; у
Описание слайда:

Цели урока: познакомиться с информационным процессом – хранение информации; узнать какие бывают виды памяти; дать определения новым понятиям носитель информации, файл, папка; научится создавать и сохранять файлы.

№ слайда 5 Память Память человека Память человечества Внутренняя Оперативная Внешняя Дол
Описание слайда:

Память Память человека Память человечества Внутренняя Оперативная Внешняя Долговременная Человек Компьютер Мозг Оперативная память Носители информации Камень Папирус Пергамент Бумага Кинопленка Видеокассета Дискета Диски Флешки

№ слайда 6 Носитель информации – это любой материальный объект, используемый для хранени
Описание слайда:

Носитель информации – это любой материальный объект, используемый для хранения в нем информации.

№ слайда 7 Задание №3
Описание слайда:

Задание №3

№ слайда 8 Информация, хранящаяся во внешней памяти и обозначенная именем называется фай
Описание слайда:

Информация, хранящаяся во внешней памяти и обозначенная именем называется файл. Имя файла, состоит из двух частей: собственно имени и расширения, разделенных точкой. Имя файлу придумывает тот, кто его создает. Но нужно помнить, что в имени должно отражаться содержимое файла.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Файлы по определенным признакам группируют в папки. Папка – это контейнер для
Описание слайда:

Файлы по определенным признакам группируют в папки. Папка – это контейнер для файлов.  Папки могут содержать в себе папки, такие папки называют вложенные.

№ слайда 11 Физкультминутка Раз — мы встали, распрямились. Два — согнулись, наклонились.
Описание слайда:

Физкультминутка Раз — мы встали, распрямились. Два — согнулись, наклонились. Три — руками три хлопка. А четыре — под бока. Пять — руками помахать. Шесть — на место сесть опять.

№ слайда 12 Практическая работа №3 «Создаем и сохраняем файлы»
Описание слайда:

Практическая работа №3 «Создаем и сохраняем файлы»

№ слайда 13 Домашнее задание §5, вопрос 8 стр.40 (письменно), 6 стр. 39 (устно) – это зад
Описание слайда:

Домашнее задание §5, вопрос 8 стр.40 (письменно), 6 стр. 39 (устно) – это задание для всех. Задание повышенного уровня сложности (по желанию): Р.Т. №4 стр. 5 – при выполнении нужно использовать дополнительную литературу, информационные ресурсы.

№ слайда 14 Рефлексия На листе бумаги обведите свою ладошку. Каждый палец – это выраженна
Описание слайда:

Рефлексия На листе бумаги обведите свою ладошку. Каждый палец – это выраженная позиция, поставьте галочку на тот палец, соответствующей тебе позиции. большой – для меня изученное важно и интересно указательный - я получил конкретные рекомендации средний - мне было трудно (не понравилось) безымянный – ничего не понял мизинец - для меня было недостаточно информации

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.10.2016
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров37
Номер материала ДБ-251759
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх