Презентация по инклюзивному образованию "Образовательные маршруты для категорий детей с ограниченными возможностями здоровья"

• 1 слайд

  
  Образовательные маршруты для различных категорий детей с ОВЗ
  

• 2 слайд

  
  МУ – Медицинское учреждение
  УО – Управление образования
  ТПМПК – Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия
  ОО – Образовательная организация
  ППк – Психолого-педагогический консилиум
  ОМ – Образовательный маршрут
  ООГ ДОО – общеобразовательная группа дошкольной образовательной организации
  ГКН ДОО – группа компенсирующей направленности дошкольной образовательной организации
  
  

• 3 слайд

  
  СКК СОШ – Специальный коррекционный класс средней общеобразовательной школы
  ООК СОШ – Общеобразовательный класс средней общеобразовательной школы
  СКШ VIII вида – Специальная коррекционная школа VIII вида
  СКОШИ – Северодвинская коррекционная образовательная школа-интернат
  
  

• 4 слайд

  Образовательные маршруты для различных категорий детей с ОВЗ
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  I этап II этап III этап IV этап V этап
  выявление определение реализация определение реализация
  ребенка ОМ ОМ ОМ ОМ
  с ОВЗ
  Нарушения слуха
  (сурдолог)
  Глухие
  (кохлеарная инплантация)
  Слабо-
  слышащие
  Поздно-
  оглохшие
  ТПМПК
  ГКН ДОО
  для детей с нарушениями слуха, речи
  ООГ
  ДОО
  ТПМПК
  СКК
  VII вида
  СОШ
  ОКК
  СОШ
  МУ
  МУ
  ОО
  МУ
  выпуск
  решение ППк, МУ
  

• 5 слайд

  Образовательные маршруты для различных категорий детей с ОВЗ
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  I этап II этап III этап IV этап V этап
  выявление определение реализация определение реализация
  ребенка ОМ ОМ ОМ ОМ
  с ОВЗ
  Нарушения зрения
  (окулист)
  Слепые
  Слабо-
  видящие
  Поздно-
  ослепшие
  ТПМПК
  ГКН ДОО
  для детей с нарушениями зрения
  ООГ
  ДОО
  ТПМПК
  ООК
  СОШ
  
  СКК
  VII вида
  СОШ
  
  МУ
  МУ
  ОО
  МУ
  выпуск
  решение ППк
  

• 6 слайд

  Образовательные маршруты для различных категорий детей с ОВЗ
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  I этап II этап III этап IV этап V этап
  выявление определение реализация определение реализация
  ребенка ОМ ОМ ОМ ОМ
  с ОВЗ
  Нару
  шения речи
  
  ТНР
  (невролог)
  ФФНР
  (учитель-логопед)
  ТПМПК
  ГКН ДОО
  для детей с нарушениями речи
  ООГ
  ДОО,
  (логопункт)
  ТПМПК
  СКК
  VII вида СОШ
  
  
  ОО
  ОО
  выпуск
  решение ППк
  ОНР
  дизартрияалалия
  афазия
  ринолалия
  заикание
  ООК
  СОШ
  (логопункт)
  

• 7 слайд

  Образовательные маршруты для различных категорий детей с ОВЗ
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  I этап II этап III этап IV этап V этап
  выявление определение реализация определение реализация
  ребенка ОМ ОМ ОМ ОМ
  с ОВЗ
  Нарушения
  опорно- двигательного аппарата
  (ортопед)
  
  ТПМПК
  ГКН ДОО
  для детей с нарушениями ОДА
  ООГ
  ДОО
  ТПМПК
  СКК
  VII вида
  СОШ
  ООК
  СОШ
  МУ
  
  выпуск
  СКОШИ
  СКШ VIII вида
  

• 8 слайд

  Образовательные маршруты для различных категорий детей с ОВЗ
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  I этап II этап III этап IV этап V этап
  выявление определение реализация определение реализация
  ребенка ОМ ОМ ОМ ОМ
  с ОВЗ
  Задержка психического развития
  (психиатр)
  
  ТПМПК
  ГКН ДОО
  для детей с ЗПР
  ООГ
  ДОО
  ТПМПК
  СКК
  VII вида
  СОШ
  ООК
  СОШ
  МУ
  ОО
  выпуск
  решение ППк
  

• 9 слайд

  Образовательные маршруты для различных категорий детей с ОВЗ
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  I этап II этап III этап IV этап V этап
  выявление определение реализация определение реализация
  ребенка ОМ ОМ ОМ ОМ
  с ОВЗ
  Умственная отсталость
  (психиатр)
  
  ТПМПК
  ГКН ДОО
  для детей с УО
  ООГ
  ДОО
  ТПМПК
  СКК
  VII вида
  СОШ
  ООК
  СОШ
  МУ
  ОО
  выпуск
  СКОШИ
  СКШ VIII вида
  

• 10 слайд

  Образовательные маршруты для различных категорий детей с ОВЗ
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  I этап II этап III этап IV этап V этап
  выявление определение реализация определение реализация
  ребенка ОМ ОМ ОМ ОМ
  с ОВЗ
  Расстройства аутического спектра
  (психиатр)
  
  ТПМПК
  ГКН ДОО
  
  ООГ
  ДОО
  ТПМПК
  СКК
  VII вида
  СОШ
  ООК
  СОШ
  МУ
  ОО
  выпуск
  СКШ VIII вида
  РЦ «Ручеек»