Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Архитектура
исторического города
Учитель изобразительного искусства:
Кузнецова Людмила Алексеевна
МБОУ «Соболевская СОШ»
Урок по Искусству 9 класс.
2 слайд
Тест
Тест: Эстетическое формирование искусством окружающей среды
1. Человек во все времена стремился сделать окружающий мир…
А) …удобным и красивым
Б) …красивым и выгодным
В) …исторически значимым
2. Чем определялся исторический выбор форм, материалов, цвета для эстетического формирования окружающей среды?
А) эстетическим желанием
Б) историческим развитием
В) техническими возможностями эпохи
3. Что такое «промышленное искусство»?
А) технический прогресс
Б) проникновение эстетики в технику
В) развитие нанотехнологий
4. Какие творческие специальности необходимы для эстетического формирования окружающей среды? _____________________________
3 слайд
5. Назови данный вид искусства
4 слайд
Архитектура
исторического города
Учитель изобразительного искусства:
Кузнецова Людмила Алексеевна
МБОУ «Соболевская СОШ»
Урок по Искусству 9 класс.
5 слайд
Архитектура (лат. architectura) — искусство проектировать и строить здания, сооружения, организующие пространственную среду, искусство формирования этой среды для жизни и деятельности людей, доставляющее эстетическое наслаждение.
6 слайд
Архитектуру сравнивают с музыкой. Ведь музыка, так же как и архитектура и математика, не имеет аналогов в окружающем мире – ее форма абстрактна.
«Застывшей музыкой» назвал архитектуру Ф. Шиллинг, «отзвучавшей мелодией» – И.-В. Гёте. Многие композиторы были тонкими ценителями музыки.
Фридрих Вильгельм Йозеф фон Шеллинг
Иоганн Вольфганг фон Гёте
7 слайд
Афинский акрополь
Найдите слова для описания этих городов
8 слайд
Новгородский детинец. Современная аэрофотосъемка
Найдите слова для описания этих городов
9 слайд
Найдите слова для описания этих городов
В.Васнецов. Расцвет Кремля
10 слайд
Париж. XV век
11 слайд
Миланский кафедральный собор
12 слайд
13 слайд
С древнейших времен человек научился строить для себя жилище. Для этого использовались материалы, которыми была богата окружающая местность
14 слайд
Большое количество домов образовывало поселения. Для обороны от врагов поселения обносились стенами, огораживались частоколом, плетнем или деревянной стеной.
15 слайд
Русское слово «ГОРОД» означало «УКРЕПЛЕНИЕ» и произошло от выражений «огораживать», «обносить оградой», «городить»
16 слайд
Планировка и строительство городов — это одна из областей архитектуры, она получила название «градостроительство».
Планировка городов Античности, Средневековья, эпохи Возрождения, древнерусских городов во многом различалась.
17 слайд
Античные города
В Античности на укрепленном холме строили храмовый комплекс. Примером может служить Афинский Акрополь — политический, религиозный, культурный центр города.
Он был ориентиром среди располагавшейся внизу прямоугольной сетки улиц.
18 слайд
Афинский акрополь. Греция
Первые укрепления на скалистом отроге площадью 300 м на 130 м, поднимающемся на окраине Афин, появились ещё задолго до наступления классического периода. Уже во времена архаики здесь располагались величественные храмы, скульптуры, различные предметы культа. Акрополь также называют «Кекропия» – в честь Кекропса, который по легенде был первым царем Афин и основателем Акрополя
Акрополь – это политический, религиозный, культурный центр города. Он был ориентиром среди располагавшейся внизу прямоугольной сетки улиц.
19 слайд
Средневековый город
Каждый средневековый город ограждали могучими каменными стенами с зубцами и башнями, окружали глубоким рвом, делая его мощной, надежной крепостью.
Город-крепость имел оборонительное значение, овладеть его воротами означало овладеть всем городом.
20 слайд
Центром западноевропейского города был кафедральный собор.
21 слайд
Западноевропейский город
Поблизости располагалось административное задание ратуши и рыночная площадь. Улицы сходятся к ним от городских ворот. Феодальный замок располагался за городской чертой
Площадь и здание городской ратуши. Прага
22 слайд
Город средневековой Руси.
В отличие от западноевропейского города, заключенного в высокие каменные стены, определявшие его границы, город средневековой Руси был слит с природой и сельским окружением. Русский город и его оборонительные укрепления возводились с учетом условий природного ландшафта.
23 слайд
Город средневековой Руси.
Немаловажную роль в выборе места для будущего города играло эстетическое чувство людей.
24 слайд
«И виде место красно и лесно на горе. И возлюбив место то и помысли, да сожижет на нем градец мал» (Ипатьевская летопись).
Древнерусский город
25 слайд
Московский Кремль
26 слайд
Город средневековой Руси.
Новгородский детинец. Современная
аэрофотосъемка
Детинец – внутреннее ядро городских укреплений, под его защиту уходили люди после падения внешнего пояса обороны. В Кремле были сосредоточены самые большие, монументальные сооружения – собор и дворец.
27 слайд
Карта Москвы XVI века
Характерный пример – карта Москвы
28 слайд
В. Васнецов. XVI века. Расцвет Кремля
29 слайд
Восточный средневековый город
30 слайд
Восточный город
Сратегическим и экономическим центром средневекового города была площадь, на которой располагалось медресе – высшая школа, готовящая служителей культа, учителей и т.д.
Регистан. Самарканд. Узбекистан
31 слайд
Восточный город
Рядом с мечетью высились минареты, с которых мусульман призывали на молитву. Важную роль в архитектурной композиции игрул дворец правителя и торговая часть – караван –сарай, базар. От площади к городским воротам разбегались дороги. По ним передвигались караваны, воины.
Медресе Улугбека. Самарканд. Узбекистан
32 слайд
33 слайд
34 слайд
Города эпохи Возрождения
Собор святого Петра в Риме.
Санта-Мария-дель-Фьоре,
Флоренция
Галерея Уффици, вид в сторону площади Синьории, Флоренция.
35 слайд
Города эпохи Возрождения
В эпоху Возрождения архитекторы вновь обратились к античной традиции градостроительства: в конце широких прямых улиц обязательно размещался какой-нибудь архитектурный ансамбль, определяющий величественность перспективы.
36 слайд
Санкт-Петербург
Санкт-Петербург. Исторический центр
Карта Санкт-Петербурга начала XX в.
37 слайд
По античному принципу построен Санкт – Петербург. Он возродился по плану, заранее составленному и тщательно выверенному Петром I. Улицы и проспекты в центральной части города трезубцем сходятся к площадям.
Санкт-Петербург. Исторический центр
38 слайд
Карта центра города конца XIX века
39 слайд
Санкт-Петербург
40 слайд
41 слайд
Санкт-Петербург возводился по плану , заранее составленному и тщательно выверенному ПетромI. Улицы и проспекты в центральной части города трезубцем сходятся к площадям.
42 слайд
Как вы думаете, какими свойствами должна обладать архитектурная постройка?
Архитектура
Величественная , надежная
Украшает, защищает, укрывает
Сооружения, где живет человек
«Застывшая музыка»
Сочините синквейн на тему «Архитектура»
43 слайд
Домашнее задание
• Найдите стихи о двух столицах России — Москве и Санкт-Петербурге, посвященные архитектурным достопримечательностям этих городов.
•Как вы понимаете смысл выражений: «Архитектура — застывшая музыка» и «Архитектура — отзвучавшая мелодия»? Что общего между музыкой и архитектурой?
44 слайд
Художественно-творческое задание
• Найдите стихи о двух столицах России — Москве и Санкт-Петербурге, посвященные архитектурным достопримечательностям этих городов.
45 слайд
План города-крепости Пальманова
46 слайд
Прибалтийский Старгород 7 – 10 вв.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 730 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Людмила Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.