Презентация по искусству на тему: "Язык и форма музыкального произведения"

• 1 слайд

  Язык и форма музыкального произведения
  Средства выразительности в музыке
  

• 2 слайд

  Характер музыки
  Вспомни материал § 20
  Заполни майнд мэпы
  

• 3 слайд

  Работа с текстом ( в группах)
  Стр. 280-288
  
  Ритм
  Мелодия
  Гармония
  Тембр
  Полифония
  

• 4 слайд

  
  
  Ритм
  Что такое ритм?
  Где мы можем наблюдать ритм?
  Музыкальный ритм. Какой он?
  Основные составляющие ритма
  Чем определяется ритм?
  Синкопа. Что это?
  

• 5 слайд

  
  
  Мелодия
  Что такое мелодия?
  Отличительная особенность многих мелодий.
  Что характеризует мелодию?
  Цель композитора, по мнению С. В. Рохманинова.
  Особенности композиторской школы 19-20 вв.?
  Музыка- искусство интонационное?
  

• 6 слайд

  
  
  Гармония
  Что такое гармония?
  Что музыке придает гармония?
  Усложнения гармонии на рубеже 19-20вв.
  На что опирается гармония?
  

• 7 слайд

  
  
  Полифония
  Что такое полифония?
  Где встречаемся с полифонией?
  Основные жанры полифонической музыки в 12-16 вв.
  И. С. Бах считал, что полифония…
  Основные жанры полифонической музыки в 17-18 вв.
  

• 8 слайд

  
  
  Тембр
  Что такое тембр?
  Музыкальные инструменты?
  Тембр голоса.
  Сказка для детей «Петя и волк» С.С. Прокофьева.
  Благодаря ассоциациям музыка…
  

• 9 слайд

  Составь синквейн на темы:
  Ритм
  Мелодия
  Гармония
  Полифония
  Тембр
  
  

• 10 слайд

  
  
  Ответь на вопросы
  1. Что такое…
  Ритм
  Мелодия
  Гармония
  Полифония
  Тембр
  2. Как вы думаете почему П. И. Чайковский называл мелодию «душой музыки», Ш. Гуно считал ее самым выражением человеческой мысли», а Р. Шуман – «полным выражением внутренней сущности музыки». Прокомментируйте эти высказывания . Какое определение мелодии можете предложить вы.
  
  
  

• 11 слайд

  Домашнее задание
  § 21.1.
  
  

• 12 слайд

  Язык и форма музыкального произведения
  Понятие музыкальной формы
  

• 13 слайд

  Музыкальная форма- способ построения, структура, композиция произведения, которые определяются замыслом композитора.
  

• 14 слайд

  Стр. 289
  Форма
  В широком смысле
  В узком
  смысле
  Вся совокупность выразительных средств ( ритм, мелодия, гармония, полифония, тембр)
  Своеобразный план развития во времени целого и его составных частей.
  

• 15 слайд

  Задача формы
  Организовать все части и свойства произведения таким образом, чтобы как можно лучше и полнее донести до слушателя авторский замысел
  Что необходимо, чтобы понять форму
  Внутренняя подготовка, опыт, внимание, настойчивость и терпение.
  

• 16 слайд

  Конфликт
  Основа развития действия в музыке
  

• 17 слайд

  Сонатная форма
  Стр. 290
  В тетради заполни майнд мэп
  
  

• 18 слайд

  Вершиной музыкальной формы является…
  Симфония
  Стр. 290-291
  Особенности симфоний П. И. Чайковского и С. В. Рахманинова.
  

• 19 слайд

  Стр. 291
  Музыкальные формы способны…
  Видоизменяться с учетом содержания произведения, стилевых предпочтений, особенностей мировоззрения эпохи.
  

• 20 слайд

  Стр. 291
  Музыкальные формы разных эпох
  Средневековье и Возрождение
  Барокко
  Романтизм
  Мессы, светские жанры-рондо, баллады,
  мотеты и мадригалы.
  Концертная форма, оратория и опера
  Вокально-хоровые, смешанные и индивидуальные инструментальные формы
  

• 21 слайд

  Что мы сегодня узнали
  Оцените себя и соседа по парте