Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по использованию информационно-коммуникативных технологий на уроках русского языка и литературы
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по использованию информационно-коммуникативных технологий на уроках русского языка и литературы

библиотека
материалов
Информационно-коммуникативные технологии как средство эффективной социализаци...
Системно - деятельностный подход: овладение учащимися ключевыми компетенциями...
Информационные технологии (использование компьютера, интернет - ресурсов) ком...
Урок – фантазия «Употребление деепричастий в речи»
Игра «Конструктор». Перестройте предложение в соответствии со схемами. 1) [.....
1) [.. ,_._._ и _._._, ________ ] Волны, играя друг с другом и клокоча, спор...
Игра «Корректор». Исправьте грамматические ошибки. Художник, заметив удивител...
«Историческая справка о князе Олеге» Музей литературного героя Фонохрестоматии
http://gramota.ru http://scool-collection.edu.ru http://fcior.edu.ru
Информационные технологии (информационно-коммуникативные компетенции) Метапре...
Модульная технология УЭ №	Учебный материал с указанием задания	Советы учителя...
Модульная технология УЭ №	Учебный материал с указанием задания	Советы учителя...
УЭ №	Учебный материал с указанием задания	Советы учителя	Формирование предмет...
УЭ №	Учебный материал с указанием задания	Советы учителя	Формирование предмет...
Информационно-коммуникативные технологии: 1) расширяют кругозор учащихся; пов...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Информационно-коммуникативные технологии как средство эффективной социализаци
Описание слайда:

Информационно-коммуникативные технологии как средство эффективной социализации личности школьника на уроках русского языка и литературы. Учитель русского языка и литературы ГБОУ ООШ с. Колодинка Миронова Наталья Владимировна 2012 г.

№ слайда 2 Системно - деятельностный подход: овладение учащимися ключевыми компетенциями
Описание слайда:

Системно - деятельностный подход: овладение учащимися ключевыми компетенциями, составляющими основу дальнейшего успешного образования, и использование в образовательном процессе современных образовательных технологий деятельностного типа.

№ слайда 3 Информационные технологии (использование компьютера, интернет - ресурсов) ком
Описание слайда:

Информационные технологии (использование компьютера, интернет - ресурсов) компьютерные интегрированные заочные презентации проекты экскурсии аудиоматериал контроль

№ слайда 4 Урок – фантазия «Употребление деепричастий в речи»
Описание слайда:

Урок – фантазия «Употребление деепричастий в речи»

№ слайда 5 Игра «Конструктор». Перестройте предложение в соответствии со схемами. 1) [..
Описание слайда:

Игра «Конструктор». Перестройте предложение в соответствии со схемами. 1) [.. ,_._._ и _._._, ________ ] 2) [ _______ и, _._._, ________ ] [ _______ , _._._, и _______ ] Волны играют друг с другом, клокочут, спорят с ветром. Проверка

№ слайда 6 1) [.. ,_._._ и _._._, ________ ] Волны, играя друг с другом и клокоча, спор
Описание слайда:

1) [.. ,_._._ и _._._, ________ ] Волны, играя друг с другом и клокоча, спорят с ветром.

№ слайда 7 Игра «Корректор». Исправьте грамматические ошибки. Художник, заметив удивител
Описание слайда:

Игра «Корректор». Исправьте грамматические ошибки. Художник, заметив удивительное в окружающем мире, и рассказал об этом людям. (Подсказка: деепричастие ошибочно употреблено в роли сказуемого).

№ слайда 8 «Историческая справка о князе Олеге» Музей литературного героя Фонохрестоматии
Описание слайда:

«Историческая справка о князе Олеге» Музей литературного героя Фонохрестоматии

№ слайда 9 http://gramota.ru http://scool-collection.edu.ru http://fcior.edu.ru
Описание слайда:

http://gramota.ru http://scool-collection.edu.ru http://fcior.edu.ru

№ слайда 10 Информационные технологии (информационно-коммуникативные компетенции) Метапре
Описание слайда:

Информационные технологии (информационно-коммуникативные компетенции) Метапредметные результаты Познавательные УУД: работа с информацией; работа с учебными моделями; Выполнение логических Операций; классификация, установление аналогий; овладение смысловым чтением: система операций, обеспечивающая понимание текста, умения структурировать текст, выстраивать последовательность событий Коммуникативные УУД: Речевая деятельность, навыки сотрудничества. Регулятивные УУД: Управление совей деятельностью, контроль и коррекция; инициативность и самостоятельность.

№ слайда 11 Модульная технология УЭ №	Учебный материал с указанием задания	Советы учителя
Описание слайда:

Модульная технология УЭ № Учебный материал с указанием задания Советы учителя Формирование предметных, личностных, метапредметных результатов УЭ-1 (10 мин) Цель: научиться  применять правило  «Буквы О-А в корне  -кас- - -кос-» Прочитайте и запомните  правило  «Буквы О-А в корне  -кас- - -кос-» в  §29. Выполните упражнение  138. Проверьте  правильность  выполнения  задания и оцените свою  работу.  Внесите  баллы  в  оценочный лист.  Если  набрали  4 балла,  приступайте  к  УЭ-2. Если  набрали  меньше  4 баллов,  выполните  КЗ. Личностные УУД. Регулятивные УУД. Коммуникативные УУД. Корректирующее  задание Повторите  правило  в  §29. Выполните упражнение  137. Оцените  правильность выполнения  КЗ.  Внесите  баллы  в  оценочный  лист. Регулятивные УУД.

№ слайда 12 Модульная технология УЭ №	Учебный материал с указанием задания	Советы учителя
Описание слайда:

Модульная технология УЭ № Учебный материал с указанием задания Советы учителя Формирование предметных, личностных, метапредметных результатов УЭ № 4 Цель: расширить  знания  о  корнях  с  чередованием  гласных. 1)Сгруппируйте  однокоренные  слова: Домашняя  утварь,  выплавка  чугуна,  хороший  пловец,  плыву по  течению,  ровная дорожка,  промокнуть  под  дождём,  русская  равнина,  решить уравнение,  бессмертное  творение, старая  промокашка, земной  поклон,  скакать на  коне,  кланяться  до  земли,  выскочить  неожиданно,  макать  перо  в  чернильницу. Вывод  из  своих  наблюдений  запишите  в  тетрадь. Сверьте  с  проверочным  листом. Исправьте  ошибки. Оцените свою  работу: если  правильно выполнили 1 и 2 задание – 3 балла. Запомните  эти  корни  с чередованием. Внесите  баллы  в  оценочный  лист. Коммуникативные УУД. Познавательные УУД.

№ слайда 13 УЭ №	Учебный материал с указанием задания	Советы учителя	Формирование предмет
Описание слайда:

УЭ № Учебный материал с указанием задания Советы учителя Формирование предметных, личностных, метапредметных результатов УЭ № 4 2)Дополните  каждую  группу  однокоренных  слов  2-3-мя  примерами (можно  воспользоваться  орфографическим  словарём). 3)Проанализируйте  каждую  группу  слов. Сделайте  вывод  из  своих  наблюдений. От  чего  зависит  написание  гласных  в  данных  корнях  с  чередованием? Написание  каких  корней  с  чередованием  гласных  зависит  от  ударения?  от  последующих  согласных? от  значения? Рефлексия. -  Как  вы  считаете, достигли  ли  вы  поставленной  цели? -  Чему  научились  на  уроке? Завершите  заполнение  оценочного  листа. Подсчитайте  количество  заработанных  баллов,  оцените  свой  труд. 28 – 30 баллов – оценка  «5» 22 – 27 баллов – оценка  «4» 18 – 21 баллов – оценка  «3» Если  вы  не  достигли  желаемого  результата,  не  огорчайтесь.  На  следующем  уроке  у  вас  будет  возможность  его  улучшить. Коммуникативные УУД.

№ слайда 14 УЭ №	Учебный материал с указанием задания	Советы учителя	Формирование предмет
Описание слайда:

УЭ № Учебный материал с указанием задания Советы учителя Формирование предметных, личностных, метапредметных результатов Творческое  задание (дополнительное) Выполните  упр. 150 В своём  рассказе  используйте слова  с  чередующимися гласными,  эти  слова  подчеркните. Рассказ  будет  оценен учителем.  Если  не  успели  закончить,  можете продолжить  дома. Познавательные УУД. Коммуникативные УУД. Домашнее  задание. 1)                  Для  всех:  выучить  правила  в  § 29,30, ещё раз проработать УЭ-3 и  УЭ-4,  повторить  ранее  изученные  правила  о  чередовании  гласных  в  корне. 2)                 Для  тех,  кто  набрал 22 – 30 баллов:  упр. 148    3)    Для  тех,  кто  набрал менее  21  баллов: упр.143

№ слайда 15 Информационно-коммуникативные технологии: 1) расширяют кругозор учащихся; пов
Описание слайда:

Информационно-коммуникативные технологии: 1) расширяют кругозор учащихся; повышает уровень культурного образования; 2) развивает языковые и коммуникативные навыки и умения; 3) повышают познавательный интерес к предмету; 4) способствуют творческому мышлению; 5) обеспечивают раскрытие интеллектуального потенциала школьника, и его успешное жизненное самоопределение.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-450864

Похожие материалы