Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по исследовательской работе на тему "Мобильный телефон: за и против"

Презентация по исследовательской работе на тему "Мобильный телефон: за и против"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по исследовательской работе на тему "Мобильный телефон: за и против""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Страховой брокер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Исследовательская работа Тема:«Мобильный телефон: за и против»Выполнил: Ва...

    1 слайд

    Исследовательская работа 
    Тема:
    «Мобильный телефон: за и против»

    Выполнил: Валиев Адель Данилович
    учащийся 3а класса
     
    Руководитель: Иванова Лариса Робиковна

  • СОДЕРЖАНИЕВведение Теорети-ческая частьПракти-ческая частьЗаклю-чение

    2 слайд

    СОДЕРЖАНИЕ
    Введение
    Теорети-ческая часть
    Практи-ческая часть
    Заклю-чение

  • ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:   
  влияние мобильного телефона на здоровье детей младш...

    3 слайд


    ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:


    влияние мобильного телефона на здоровье детей младшего школьного возраста

  • ПОСТАВЛЕННЫЕ  ЗАДАЧИ: познакомиться с историей возникновения мобильного телеф...

    4 слайд

    ПОСТАВЛЕННЫЕ ЗАДАЧИ:
    познакомиться с историей возникновения мобильного телефона
    определить роль мобильного телефона в нашей жизни
    исследовать положительное и отрицательное влияние мобильного телефона на детей младшего школьного возраста
    провести анкетирование среди учащихся, чтобы выявить, как они используют мобильный телефон и считают ли они это устройство опасным
    разработать рекомендации для детей младшего школьного возраста по правильному использованию мобильных телефонов

  • МАТЕРИАЛ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ: анкеты учащихся


ГИПОТЕЗА: 
   мобильные телефоны...

    5 слайд

    МАТЕРИАЛ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ:
    анкеты учащихся


    ГИПОТЕЗА:
    мобильные телефоны влияют на здоровье детей младшего школьного возраста


  • ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ : просмотр в научной литературе сведений о...

    6 слайд




    ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ :

    просмотр в научной литературе сведений о мобильных телефонах
    изучение и сбор информации в сети Интернет
    опрос
    анкетирование
    беседы
    наблюдения

  • ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ:Что такое мобильный телефонИстория изобретения мобильно...

    7 слайд

    ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ:

    Что такое мобильный телефон
    История изобретения мобильного телефона
    Роль мобильного телефона в нашей жизни
    Влияние мобильного телефона на детей

  • Первый «прадед» современного  мобильного телефона. Устройство весило около 12...

    8 слайд

    Первый «прадед» современного мобильного телефона. Устройство весило около 12 кг и размещалось в багажнике машины


  • В апреле 1973 года инженер Мартин Купер сделал первый в мире звонок с мобильн...

    9 слайд

    В апреле 1973 года инженер Мартин Купер сделал первый в мире звонок с мобильного телефона весом в 1 кг и высотой в 25 см

  • в 1993 году впервые был выпущен телефон по которому можно было отправлять тек...

    10 слайд

    в 1993 году впервые был выпущен телефон по которому можно было отправлять текстовые сообщения – SMS

  • В 1983г. в мире был 1млн пользователей сотовой связи. На сегодняшний день на...

    11 слайд

    В 1983г. в мире был 1млн пользователей сотовой связи. На сегодняшний день насчитывается свыше двух с половиной миллиардов абонентов

  • самые популярные телефоны -  Samsung и Nokia

    12 слайд

    самые популярные телефоны - Samsung и Nokia

  • Практическая часть:Проведение опроса учащихся  и анализ анкетированияРекомен...

    13 слайд

    Практическая часть:

    Проведение опроса учащихся и анализ анкетирования
    Рекомендации по использованию мобильного телефона учащимися

  • Самая  популярная  марка сотового телефона среди учащихся 3 а класса  

    14 слайд

    Самая популярная марка сотового телефона среди учащихся 3 а класса
     

     




  • Мобильный телефон в нашей жизни 1. Какая у Вас модель телефона?
2. Когда впе...

    15 слайд

    Мобильный телефон в нашей жизни
     
    1. Какая у Вас модель телефона?
    2. Когда впервые у Вас появился телефон?
    в 5 лет -
    в 6 лет -
    в 7 лет -
    3. Для чего вам нужен телефон?
    для игр на телефоне -
    для разговора с родителями -
    для разговора с друзьями -
    для скачивания музыки -
    4. Сколько примерно времени в день Вы пользуетесь телефоном?
    10 мин -
    15 мин -
    30 мин -
    больше 30 мин -
     
    5. Носите ли Вы телефон с собой?
    всегда -
    иногда оставляю дома -
    редко беру с собой -
     
    6. Где Вы носите телефон?
    в кармане -
    в сумке -
    7. Считаете ли Вы, что мобильный телефон оказывает отрицательное воздействие на организм детей?
    да -
    нет -

  • Когда у Вас впервые появился телефон?

    16 слайд

    Когда у Вас впервые появился телефон?

  • Для чего Вы используете мобильный телефон?

    17 слайд

    Для чего Вы используете мобильный телефон?

  • Сколько времени Вы тратите на разговоры по телефону?

    18 слайд

    Сколько времени Вы тратите на разговоры по телефону?

  • Носите ли Вы телефон с собой?

    19 слайд

    Носите ли Вы телефон с собой?

  • Где  Вы носите телефон?

    20 слайд

    Где Вы носите телефон?

  • Считаете ли Вы, что мобильный телефон оказывает отрицательное воздействие на...

    21 слайд

    Считаете ли Вы, что мобильный телефон оказывает отрицательное воздействие на Ваш организм?

  • выводы:Большинству моих одноклассников телефон  нужен как средство связи с р...

    22 слайд

    выводы:

    Большинству моих одноклассников телефон нужен как средство связи с родителями.
    Для многих телефон является и средством развлечения, поэтому родителям лучше не покупать дорогие модели.
    Большинство моих одноклассников разговаривают по телефону больше 30 минут. Отрицательное воздействие телефона на детский организм во время разговора возрастает во много раз.
    Большинство из опрошенных носят телефоны в кармане. Телефон нужно носить в сумке, подальше от тела.
    Многие мои одноклассники считают, что мобильные телефоны оказывают отрицательное влияние на их организм.

  • Отрицательные стороны влияния мобильного телефона:влияние вредного излучения...

    23 слайд

    Отрицательные стороны влияния мобильного телефона:

    влияние вредного излучения на мозг во время вызова может привести к опухолям мозга

  • дети  особенно восприимчивы к действию телефонов на головной мозг, потому что...

    24 слайд

    дети особенно восприимчивы к действию телефонов на головной мозг, потому что толщина их черепной коробки меньше, чем у взрослых. Отсюда, проблемы с памятью, снижение внимания, нарушение сна, частые головные боли



  • положительные стороны влияния мобильного телефона:Чувство  спокойствия и ув...

    25 слайд

    положительные стороны влияния мобильного телефона:

    Чувство спокойствия и уверенности. Если что – то случится, можно незамедлительно позвонить родителям.
    Полезная функция напоминаний.
    Безопасность.
    Мобильный телефон — это мини-компьютер. Помогает при подготовке к урокам.

  • Рекомендации по использованию мобильного телефона учащимися младших классов

    26 слайд

    Рекомендации по использованию мобильного телефона учащимися младших классов

  • Сокращайте продолжительность  разговора до 3 мин, а лучше общайтесь с помощь...

    27 слайд



    Сокращайте продолжительность разговора до 3 мин, а лучше общайтесь с помощью СМС
    Промежуток между двумя разговорами должен быть не менее 15 мин
    Если есть возможность, используйте телефоны с наушниками
    Не носите телефон в карманах и на шее, держите в портфеле, подальше от тела
    Не подносите телефон к уху во время вызова, в это время излучение самое сильное
    Не кладите телефон рядом во время сна. Минимальное расстояние должно быть 1,5 м

  • ЗаключениеМобильный телефон влияет на здоровье человека, особенно детей.
При...

    28 слайд

    Заключение
    Мобильный телефон влияет на здоровье человека, особенно детей.
    При использовании мобильного телефона нужно соблюдать правила.
    Ознакомиться с памяткой «Как правильно пользоваться мобильным телефоном».
    Провести беседы об отрицательном влиянии мобильного телефона на организм детей.
    Пригласить детского врача для беседы о профилактике заболеваний ,связанных с использованием мобильных телефонов.

  • Литература:1. Авдеева Л. Внедрение в России систем радиотелефонной связи CDM...

    29 слайд

    Литература:

    1. Авдеева Л. Внедрение в России систем радиотелефонной связи CDMA: история и проблемы // Мобильные системы. М.:2002.
    2. Зайцева В. Дети и мобильник // Здоровье детей.- № 2. – 2010.
    3.http://slovarionline.ru/entsiklopediya_tehniki/page/mobilnyiy_telefon.2167
    4.http://mcgrp.ru/article/1514-istoriya-razvitiya-mobilnyih-telefonov
    5.http://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2011/11/22/telefony-v-nashey-zhizni-issledovatelskaya-rabota


  • 30 слайд



Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 021 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.12.2015 2303
    • PPTX 10.3 мбайт
    • 30 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Лариса Робиковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иванова Лариса Робиковна
    Иванова Лариса Робиковна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15279
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика повышения техники чтения у младших школьников с ОВЗ

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 103 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 414 человек

Курс повышения квалификации

Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 450 человек

Курс повышения квалификации

Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 257 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 1 263 человека

Мини-курс

Современные методики базальной стимуляции и развивающего ухода для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История архитектуры: от классицизма до конструктивизма

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек