Презентация по истории для 10 класса на тему "Новгородская республика"

• 1 слайд

  Господин Великий Новгород
  
  Урок в 10 классе
  Учитель: Стрик Ольга Ивановна
  

• 2 слайд

  
  Старовечный и вечно новый
  над рекой поднимается город…
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Цели урока
  1. Доказать, что в Новгороде сложилась боярская республика
  2. Выявить экономические и политические особенности развития Новгородской земли
  

• 5 слайд

  Новгородская земля – боярская
  республика или монархия?
  Какую форму правления выберет Северо-западная Русь и почему?
  

• 6 слайд

  План урока
  Географическое положение Новгородской земли.
  Экономические особенности Новгородской земли.
  2. Особенности социальной структуры и политического устройства Новгородской республики
  

• 7 слайд

  Феодальная раздробленность
  Вече
  Посадник
  Тысяцкий
  Бояре
  Боярская республика
  Владыка
  

• 8 слайд

  Поработаем в группах
  1 группа-«географы» - работа с картой и учебником. Определить географическое положение Новгорода. Показать на карте объекты
  2 группа – «экономисты» - работа с текстом учебника. С помощью просмотренного отрывка фильма сделать вывод об основных занятиях новгородцев и определите хозяйственные и культурные особенности земли
  3 группа: «политологи» - работа с документами. Определить роль вече, князя и должностных лиц в политике княжества
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Ламновгородскаякетсземляродифраспоженакятпнасеверозападеботивеликойбозжрусскойфеднравнинымитпоядронукновгородскойбигдземлицякеозеротыфбильменьбедирекамунволховкещналоеежыцберегахфсаоснованучитновгородухыцневеликий
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  «Торговля»
  Оружие, зерно, мёд, рыбий зуб, солёная рыба, воск, кожи, золото, поделочный камень, ювелирные изделия, вино, специи, сало, пушнина, стеклянный кубок, атлас
  

• 13 слайд

  Новгород в системе Руси сохранял особое положение. Присланные князья здесь были временными людьми, и княжеская власть не укоренилась здесь, как в других городах Руси – центрах различных княжеств
  
  

• 14 слайд

  Вече
  Князь
  Посадник
  Тысяцкий
  Владыка
  Совет
  господ
  Вечевой строй Новгородской республики
  

• 15 слайд

  На правом, низменном и левом, всхолмлённом берегах________раскинулся город________. Со времени________, изгнанного из города за нарушение клятвы княжить здесь до самой смерти, решал город на_____ сам, кого из _____- звать, кому говорить «путь чист».
  ________ управлял государственными делами. Собирал налоги__________. А казна была в руках у _________.
  
  Реставрация летописи
  

• 16 слайд

  Новгородская земля – боярская
  республика или монархия
  Какую форму правления выберет Северо-западная Русь и почему?
  

• 17 слайд

  Спроси себя
  1. На уроке я научился….
  2. У меня получилось….
  3. Меня удивило…..
  4. Урок дал мне для жизни….
  5. Своей работой на уроке я…..
  

• 18 слайд

  Домашнее задание
  А) Представьте, что вы - византийские путешественники, приехавшие в Новгород в середине 12 века. В письме домой вы описываете его географическое положение и природные условия. Что поразило вас? Привлекло ваше внимание? Укажите путь следования иноземцев.
  Б) Вы- князь одного из русских княжеств, приехали в Новгород. Опишите управление Новгородом в письме киевскому князю.
  В) Вы – новгородский летописец. Вам надлежит описать события, происшедшие в Новгороде в 1207 и 1229 годах. О чём вы напишите?