262033
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияПрезентацииПрезентация по истории для подготовки к ЕГЭ тема "Крестьянский вопрос в истории России"

Презентация по истории для подготовки к ЕГЭ тема "Крестьянский вопрос в истории России"

Выбранный для просмотра документ Крестьянский вопрос в истории России.ppt

библиотека
материалов
Крестьянский вопрос в истории России Хиукова В.Н., учитель истории и общество...
Свободные крестьяне- общинники. Cмерды- зависимые крестьяне, несшие повиннос...
Крепостное право- наиболее тяжелаяформа зависимости крестьян от помещиков, вл...
Категории крестьян 14-17 века Черносошные крестьяне Категория сельского насе...
Часновладельческие (вотчинные, поместные) крестьяне-  крепостные крестьянне,...
Монастырские крестьяне Категория зависимого населения владений православной ц...
Петр I. Сформировано новое сословие-государственные крестьян. В эту категори...
Александр П Причины отмены крепостного права: Кризис феодально-крепостническо...
В.И. Ленин Декрет о земле 26 октября 1917г. Основан на крестьянском наказе о...
В Федеральном законе «О государственном регулировании агропромышленного произ...
улучшение продовольственного обеспечения населения; поддержание экономическо...
Основные направления государственного регулирования агропромышленного произво...
Основными целями агропродовольственной политики, согласно этой программе разв...
Вывод Для достижения указанных целей должны решаться задачи: расширение рынк...
продолжение институциональных преобразований; поддержка развития рыночной ин...
Решение поставленных задач предполагает действия Правительства Российской Фе...
Используемая литература Лавров В.И. Экономика сельского хозяйства. Учебник.-...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Крестьянский вопрос в истории России Хиукова В.Н., учитель истории и общество
Описание слайда:

Крестьянский вопрос в истории России Хиукова В.Н., учитель истории и обществознания высшей категории МАОУ «СОШ№4» МГО 2016г Для подготовки к ЕГЭ по истории в 11 класе

2 слайд Свободные крестьяне- общинники. Cмерды- зависимые крестьяне, несшие повиннос
Описание слайда:

Свободные крестьяне- общинники. Cмерды- зависимые крестьяне, несшие повинности в отношении князя. Закупы- смерды, взявшие у другого землевладельца ссуду (купу) скотом, орудиями труда и т.п. и обязанные отработать долг. Рядовичи- смерды, заключившие с земледельцем договор (ряд) об условиях своей работы на него.

3 слайд Крепостное право- наиболее тяжелаяформа зависимости крестьян от помещиков, вл
Описание слайда:

Крепостное право- наиболее тяжелаяформа зависимости крестьян от помещиков, власть которых распространялась на личность, труд и имущество принадлежавшим им крестьян. Зависимость: поземельная, личная. Повинности: барщина, оброк ( натуральный, денежный). Иван III Судебник Ивана III 1497 г. Закреплялось право перехода от одного землевладельца к другому за неделю до Юрьева дня (26 ноября с уплатой пожилого (статья 57). Пожилое устанавливалось в размере- полтина «в лесах» и 1руб.- «в полях». Крестьянин, проживший у земледельца один год, платил 1\4 двора, два года- 1\2 двора, три года- 3\4 двора, четыре года- «весь двор». Иван IV 1581г.- Заповедные лета. Отмена Юрьева дня; 1550 г. - Судебник ИванаIV. Подтверждение Юрьева дня, увеличение пожилого. Федор Иоанович 1592 г.- Писцовые книги. Перепись населения; 1597г- Урочные лета. Введен пятилетний срок сыска беглых крестьян; 1607г.- Указ В.Шуйского. Пятнадцатилетний срок сыска беглых крестьян 1642г.- указ Михаила Федоровича о десятилетнем сроке сыска беглых крестьян; 1649г.- Соборное уложение Алексея Михайловича. Бессрочный сыск беглых крестьян, штраф за укрывательство беглых

4 слайд Категории крестьян 14-17 века Черносошные крестьяне Категория сельского насе
Описание слайда:

Категории крестьян 14-17 века Черносошные крестьяне Категория сельского населения 14-17вв., лично свободного, владевшего общинными землями и несшего государственные повинности. Дворцовые крестьяне Зависимые крестьяне на руси 12-18вв., жившие на землях княжеской или царской семьи и несшие повинности в казенную пользу.

5 слайд Часновладельческие (вотчинные, поместные) крестьяне-  крепостные крестьянне,
Описание слайда:

Часновладельческие (вотчинные, поместные) крестьяне-  крепостные крестьянне, принадлежащие на правах собственности дворянам- помещикам. Являлись наиболее многочисленной категорией крестьянства Российской империи.

6 слайд Монастырские крестьяне Категория зависимого населения владений православной ц
Описание слайда:

Монастырские крестьяне Категория зависимого населения владений православной церкви России 11-до сер.18 века. Ясачные крестьяне Название нерусских народностей Поволжья и Сибири с 15-17 вв., которые платили натуральный налог- ясак. . 

7 слайд Петр I. Сформировано новое сословие-государственные крестьян. В эту категори
Описание слайда:

Петр I. Сформировано новое сословие-государственные крестьян. В эту категорию по тягловому (налоговому) принципу были объединены однодворцы Юга, черносошные крестьяне севера, ясачные крестьяне Поволжья и Сибири; Холопы, существовавшие с периода Древней Руси, перевели в разряд крепостных крестьян; Усиление налогового гнета (подушная подать выросла в 2-3 раза); 1721г.- владельцам мануфактер дозволено приобретать крестьян (поссесионные- владельческие крестьяне); Приписные- (государственные крестьяне отрабатывали на предприятиях подушную подать). Елизавета Петровна 1742г.- Запрет крепостным крестьянам по собственной воле поступать на военную службу; 1747г.- Разрешение дворянам продавать своих крестьян в ректуты; 1760г.- Помещики получили правл ссылать неугодных крестьян в Сибирь. ЕкатеринаII Указ 1765г., разрешающий отправлять крестьян на каторгу. Месячина- содержание, получаемое натурой от помещиков за шестидневную барщину безземельными крепостными крестьянами, в том числе дворовыми. Указ 1763г., запрещающий крестьянам жаловаться на помещика; Указ 1783г., вводивший крепостное право на Украине; Широкомасштабная расдача государственных крестьян помещикам; Расслоение деревни на богатых и бедных; Разорение массы крестьян. Крепостничество при Екатерине II достигло своего пика. Павел I Крестьяне могли подавать жалобы на притеснения помещиков в суд, губернаторам и императору; Отмена всех недоимок крестьян; Замена подворной, дорожной повинностей и хлебной подати денежным сбором; Обеспечение удельных и казённых крестьян земельным наделом в 15дес. земли, при выходе на заработки они могли получать паспорта, им разрешалось переходить в купечество, оплатив выкупную сумму. Раздал 600 тысяч душ казённых крестьян в частное владение; 1797 г.- «Указ о 3-х дневной барщине»; Указы, запрещающие продавать крестьян без земли, на аукционах и торгах, с раздроблением семей. Александр I 1803 г.- «Указ о вольных хлебопашцах»- освобождение крестьян от крепостной зависимости за выкуп по согласованию с помещиками. Освобождение крестьян от крепостной зависимости в Прибалтике: 1816 г.- в Эстляндии; 1817 г.- в Курляндии; 1819 г.- в Лифляндии. Проекты отмены крепостного права: Проект А.А. Аракчеева 1818г.- покупка государством помещичьих земель и наделение крестьян землей по две десятины на душу. 2.Проект Д.А. Гурьева 1819г.-разрушение крестьянской общины и формирование хозяйств фермерского типа. НО Проекты не осуществильсь, а освобождение крестьян ограничилось только прибалтийскими губерниями. Николай I 1842 г. указ об «обязанных» крестьянах. Помещики могли освобождать крестьян с землей в наследственное владение, но за это крестьяне должны были выполнять различные повинности в пользу помещиков; В 1847 г. крепостные получили право выкупа на свободу в том случае, если поместье их владельца выставлялось на продажу за долги; в 1848 г. им было предоставлено право покупать незаселенные земли и строения. Было запрещено: продажа крепостных за долги; розничная продажа членов одной семьи. Реформа государственных Крестьян П.Д. Киселева 1837-1841гг. Введение крестьянского самоуправления; Избрание крестьянами должностных лиц сельскогоо управления ( старшин, сотских, десятских); Наделение малоземельных крестьян землей; Упорядочение налогообложения; Строительство дорог, увеличение числа школ и медицинских пунктов.

8 слайд Александр П Причины отмены крепостного права: Кризис феодально-крепостническо
Описание слайда:

Александр П Причины отмены крепостного права: Кризис феодально-крепостнической системы хозяйствования: Сокращение экспорта хлеба; Крестьянские повинности достигли наивысшего предела; 46% крестьян имели менее 20 душ крепостных; Рост крестьянских выступлений, возможность новой «пугачевщины»; Военно-экономическая отсталость России что показала Крымская война. Подготовка отмены крепостного права: Секретный комитет(1857-1858); Главный комитет(1858-1861); Редакционные комиссии при Главном комитете (1859-1860 гг.). Разработка проекта об отмене крепостного права «Положений о крестьянах»). 19 февраля 1861 г. Манифест Александра II об освобождении крестьян. (+16 правовых документов) Основные положения Манифеста: Крестьяне стали лично свободными; Крестьяне наделялись гражданскими и имущественными правами; Крестьяне наделялись землёй (3-12 десятин); Сохранялись сословное деление, крестьянская подать, рекрутские наборы, зависимость от крестьянской общины; Земля крестьянам давалась в ограниченном количестве и за выкуп на особых условиях; Крестьянин выплачивал помещику 25% стоимости земли; 75% стоимости земли помещику возмещало государство; В течение 49 лет крестьянин должен возвращать кредит государству с процентами (6% годовых); Пока платёж не погашен, крестьянин не может отказаться от надела земли и уехать без согласия сельского схода; До полного выкупа земли лично свободные крестьяне должны были нести повинности (барщину и оброк) в пользу помещика – временнообязанные отношения. Результаты отмены крепостного права Крестьяне освобождены от крепостной зависимости; Произошло социальное расслоение (кулаки, батраки); Созданы условия для развития капитализма; Сохранились феодальные пережитки (помещичье землевладение, община, сословия); Отработки из-за малоземелья (работа на земле помещика за взятую ими в аренду землю); Недовольство крестьян условиями выкупных платежей (всплеск крестьянских восстаний). Александр III 18 декабря 1881 года был принят указ об обязательном выкупе крестьянами наделов, чем было прекращено временнообязанное положение крестьян. Этот закон включал положение о снижении выкупных платежей на 1 рубль. В 1882 году были приняты меры для смягчения малоземелья крестьян: учрежден Крестьянский банк, который предоставлял дешевые кредиты для покупки земли, облегчена аренда казенных земель. Николай II Аграрная реформа Столыпина Цель: Ликвидация социальной напряженности в деревне; Рост производительности сельского хозяйства – преодоление отсталости деревни Содержание реформы: 9 ноября 1906 г. - предоставление права выхода из крестьянской общины и закрепление надела в частной собственности крестьянина; Отмена выкупных платежей; Выдача Крестьянским банком (1882 г.) ссуды крестьянам под залог земли сроком на 55,5 лет; Переселение малоземельных крестьян на казенные земли в малообжитые районы Сибири и Урала. 29 мая 1911 г- предоставление права выделения крестьянских семей на хутора (обособленные крестьянские хозяйства вне пределов деревни, порвавшие связи с общиной), и отруба ( участки земли, полученные вышедшими из общины крестьянами в одном месте внутри деревни); Итоги: Разрушить крестьянскую общину не удалось ( из общины вышли 21% крестьян в тех районах, где проводилась реформа); Не удалось создать широкий слой крестьян- фермеров (10% крестьян перешли на хутора и отруба); К 1911г. 60% переселенцев возвратились на прежнии земли. Социально – экономические последствия Усиление социальной напряженности в деревне; Ускорение процесса расслоения крестьян; Рост свободной рабочей силы за счет выхода крестьян из общины; Развитие предпринимательства сельской буржуазии; Расширение посевных площадей, применение машин в сельском хозяйстве, рост сельскохозяйственного производства.

9 слайд В.И. Ленин Декрет о земле 26 октября 1917г. Основан на крестьянском наказе о
Описание слайда:

В.И. Ленин Декрет о земле 26 октября 1917г. Основан на крестьянском наказе о земле, выдвинутом партией эсеров; конфискация помещичьих и церковных земель; отмена частной собственности на землю; Национализация всей земли; недопущение наемного труда на земле; передача государству высококультурных хозяйств; уравнительное землепользование: распределение земли по трудовой или потребительской норме ( по количеству трудоспособных и едоков в семье). Политика военного коммунизма 9 и 27 мая 1918г.- декреты устанавливавшие продовольственную диктатуру- систему чрезвычайных мер по снабжению продуктами рабочих и армию: Государственная монополизация хлебной торговли; Твердые цены на хлеб; Централизация заготовок и распределения продуктов. Май 1918г.- направление в деревню продотрядов рабочих для изъятия хлеба. 11 июня 1918г.- создание Комитетов бедноты (комбедов) как противовеса сельским Советам, в которых ведущую роль играли эсеры; действовали до ноября 1918г. Цель: изьятие и перераспределение хлебных запасов; ослабление влияния зажиточных крестьян (кулаков), составлявших большинство в местных сельских советах. Новая экономическая политика 21 марта 1921г. – замена продразверстки продовольственным налогом ( его значительное снижение по сравнению с разверсткой, объявляется весной, разрешается крестьянам самостоятельно реализовывать излишки продукции, замена натурального налога более удобным денежным.) Торговля- основная форма экономической смычки между городом и деревней. Разрешение аренды земли и применения наемного труда в сельском хозяйстве. И.В. Сталин Коллективизация- процесс объединения единоличных крестьянских хозяйств в коллективные (колхозы). Решение принять на XV съезде ВКПБ(б 2-19 декабря 1927г. Цели: Преодоление зависимости государства от единоличных крестьянских хозяйств; Обеспечение промышленности рабочей силой за счет ухода крестьян из деревни; Ликвидация кулачества как класа; Перекачка средств из аграрного сектора в промышленность. Причины: Хлебозаготовительный кризис конца 1927г., который поставил под угрозу снабжение городов, планы импорта, экспорта, индустриализации; Стремление работников ЦК ВКП(б)к централизованному руководству всеми отраслями экономики. Этапы: Первый этап 1928г. Декабрь 1927г.- принятие специальной резолюции по вопросу о работе в деревни на XV съезде ВКП(б). Развитие на селе всех форм кооперации: товариществ по совместной обработке земли (ТОЗы) артели, коммуны. Март 1928г.- циркулярное письмо ЦК партии в местные парторганизации с требованиями укрепления действующих и создания новых колхозов. Второй этап 1929-1939гг. 7 января 1929г. -статья И.В. Сталина «Год великого перелома». Фактическое начало сплошной коллективизации крестьянских хозяйств. Январь 1930г.- Постановление ЦК ВКП(б) « О темпах коллективизации и мерах помощи государства колхозному строительству». Период сплошной коллективизации, ликвидации кулачества как класс. Третий этап (1933-1937гг.) Завершение коллективизации. 1935г.- принятие нового примерного устава колхоза- регламентация жизни крестьян, правовая основа колхозного строя. Результаты коллективизации: Ликвидация слоя самостоятельных, зажиточных крестьян; Уничтожение частного сектора в сельском хозяйстве; Перемещение массы крестьян в промышленность и город; В течении длительного времени сельского хозяйство, село служило удобной формой изъятия продукции, перекачки средств из деревни в другие отрасли экономики. Отчуждение крестьян от собственности, земли, результатов своего труда; Замедление темпов роста сельскохозяйственного производства и постоянное обострение продовольственной проблемы в стране. Н.С.Хрущев 1953-1958гг. Оживление сельскохозяйственного производства: Повышение материальной заинтересованности колхозов; Списание долгов и снижение налогового бремени с колхозов; Расширение хозяйственной самостоятельности колхозов; Укрепление материально-технической базы колхозов; Освоение целины. 1958-1964гг.- Усиление административного давления на аграрный сектор: Ликвидация МТС и продажа техники колхозам; Укрупление колхозов и создание крупных агрофирм; Необоснованное расширение посевов кукурузы; Гонение на личные приусадебные хозяйства колхозников; Необоснованные задания по заготорке мяса, значительное сокращение поголовья скота. Результат: Падение сельскохозяйственного производства; Ухудшение снабжения населения продуктами питания; Начало импортп зерна из-за границы. Л.И. Брежнев Март 1965г.- Пленум ЦК КПСС: Переход к твердым ценам на год; Снижение планов объемов закупок сельскохозяйственной продукции; Повышение закупочных цен; Усиление механизации, электрификации, химизации сельского хозяйства; Расширение мелиорации земель; Повышение капиталовложения в сельское хозяйство; Введение гарантированной минимальной заработной платы для колхозников; Поддержка личных подсобных хозяйств. Результат: Ухудшение экологического состояния земель из –за обширной химизации и мелиорации; Постоянное ежегодное снижение темпов экономического развития; Превращение страны в сырьевой придаток мировой системы хозяйствования (вывоз сырья и рост закупок продовольствия по импорту; Преобладание экстенсивных форм экономического развития. М.С. Горбачев 1987г.- признание равенства 5 форм собственности: Совхозов, колхозов, агрокомбинатов, арендных коллективов, крестьянских фермерских хозяйств. В.В.Путин 2005г.- начало осуществления национального проекта «Сельское хозяйство». Ведущей отраслью становиться животноводство; Россия импортируетзначительное количество зерна,мяса, овощей, фруктов, растительного масла. Б.Н. Ельцин С1992г. в России начались реформы в сельском хозяйстве. В государственной собственности находиться только 10% сельхозугодий, остальные земли перешли к негосударственным сельхозпроизводителей. Ноябрь 1989г.- закон об аренде и арендных отношениях: Праов сельских и городских жителей брать землю в аренду в наследственное пользование на срок 50 лет со свободой распоряжения сельхозпродукцией

10 слайд В Федеральном законе «О государственном регулировании агропромышленного произ
Описание слайда:

В Федеральном законе «О государственном регулировании агропромышленного производства» определены задачи государственного регулирования данной сферы отношений, каковыми являются: стабилизация и развитие агропромышленного производства; обеспечение продовольственной безопасности Российской Федерации;

11 слайд улучшение продовольственного обеспечения населения; поддержание экономическо
Описание слайда:

улучшение продовольственного обеспечения населения; поддержание экономического паритета между сельским хозяйством и другими отраслями экономики; сближение уровней дохода работников сельского хозяйства и промышленности; защита отечественных товаропроизводителей в сфере агропромышленного производства.

12 слайд Основные направления государственного регулирования агропромышленного произво
Описание слайда:

Основные направления государственного регулирования агропромышленного производства: формирование и функционирование рынка сельскохозяйственных продукции, сырья и продовольствия; финансирование, кредитование, страхование, льготное налогообложение; защита интересов отечественных товаропроизводителей при осуществлении внешнеэкономической деятельности; развитие науки и осуществление научной деятельности в сфере агропромышленного производства; развитие социальной сферы села.

13 слайд Основными целями агропродовольственной политики, согласно этой программе разв
Описание слайда:

Основными целями агропродовольственной политики, согласно этой программе развития являются: развитие эффективного и устойчивого агропромышленного производства, формирование развитых рынков; надежное продовольственное обеспечение страны; повышение уровня доходов cсельскохозяйственных производителей; сохранение и воспроизводство природных ресурсов.

14 слайд Вывод Для достижения указанных целей должны решаться задачи: расширение рынк
Описание слайда:

Вывод Для достижения указанных целей должны решаться задачи: расширение рынков сбыта сельскохозяйственной продукции и продовольственных товаров; улучшение конкурентной среды; создание надежной правовой системы регулирования земельных отношений;

15 слайд продолжение институциональных преобразований; поддержка развития рыночной ин
Описание слайда:

продолжение институциональных преобразований; поддержка развития рыночной инфраструктуры; содействие экспорту российской продукции; проведение разумной протекционистской политики.

16 слайд Решение поставленных задач предполагает действия Правительства Российской Фе
Описание слайда:

Решение поставленных задач предполагает действия Правительства Российской Федерации по следующим направлениям: 1) институциональное обеспечение развития аграрной сферы.  2) создание равных условий конкуренции в аграрном секторе. 3) развитие финансовой инфраструктуры агропродовольственных рынков. 4) содействие расширению рынков сбыта агропродовольственной продукции.

17 слайд Используемая литература Лавров В.И. Экономика сельского хозяйства. Учебник.-
Описание слайда:

Используемая литература Лавров В.И. Экономика сельского хозяйства. Учебник.- М.: ЮНИТИ, 1999.С.233 Орлов А.С. История России в схемах.М.Проспект,2009г. Кириллов В.В.Отечественная история в семах и таблицах.М.Эксмо,2010г

Выбранный для просмотра документ Подготовка к ЕГЭ по истории.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.







Методическая разработка урока по обществознанию.

Разработал: Хиукова Валентина Николаевна учитель истории и обществознания

Место работы: МАОУ «СОШ№4» г. Миасс Челябинской обл.

Предмет: история

Класс: 11

Тема: Подготовка к ЕГЭ по истории

Работа включает презентацию по теме "Крестьянский вопрос в истории России" и тестовую работу по указанной теме.

Презентация " Крестьянский вопрос в истории России" предназначена для подготовки учащихся 11-х классов к ЕГЭ по истории. ЕГЭ по истории России охватывает исторический материал с древности до наших дней. Для успешной сдачи экзамена требуется знания огромного количества фактов, терминов, хронологии. В презентации понятно и доступно для учащихся раскрыты вопросы формирования, развития, отмены крепостного права,политика советского государства по отношению крестьянства, основные направления развития аграрного сектора на современном этапе. Теоретический материал дополнен тестовыми заданиями. Методика работа очень проста - теория и практика.

Задачи курса:

- повышение предметной компетентности учеников;

- краткое изложение и повторение курса история;

- формирование умений и навыков решения типовых тестовых заданий.

Реализация данной программы позволит осуществлять отработку практических навыков учащихся при подготовке к ЕГЭ.









Тестовая работа по истории состоит из заданий, основными объектами проверки которых являются:

Знание исторических фактов;

Наличие представлений об оценках исторических событий, явлений, процессов



Используемая литература

Лавров В.И. Экономика сельского хозяйства. Учебник.- М.: ЮНИТИ, 1999.С.233

Орлов А.С. История России в схемах.М.Проспект,2009г.

Кириллов В.В.Отечественная история в семах и таблицах.М.Эксмо,2010г



Общая информация

Номер материала: ДВ-415591

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.