презентация по истории "Древнееврейское царство" (5 класс)

• 1 слайд

  1.Как звали единого бога евреев?
  2.Священная книга евреев, почитаемая христианами?
  3.Кто возглавил бегство евреев?
  4.Что послал Бог евреям, чтобы спасти их от голода?
  5.Сколько заповедей было начертано на скрижалях?
  
  

• 2 слайд

  Ответы:
  1.Яхве
  2.Библия
  3.Моисей
  4.Манна Небесная
  5.10
  

• 3 слайд

  « Древнееврейское
  
  царство»
  

• 4 слайд

  Цель:
  Узнать об образовании Древнееврейского государства через библейские предания
  

• 5 слайд

  План урока.
  1.Библейские предания о героях.
  2.История царя Давида.
  3.Правление Соломона.
  4.Храм в Иерусалиме.
  

• 6 слайд

  Задание на урок.
  Определите, что в преданиях евреев похоже на правду, а что - на вымысел?
  

• 7 слайд

  1.Библейские предания о героях.
  

• 8 слайд

  Ответ:
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Ответ:
  

• 12 слайд

  2. Предания о первых царях.
  

• 13 слайд

  Ответ:
  

• 14 слайд

  4. Храм в Иерусалиме.
  

• 15 слайд

  Итог: в библейских преданиях правдой было то что еврейский народ всегда сражался за свободу и территорию, правдой же было и то что при первых царях было образовано Израильское государство.
  

• 16 слайд

  1. Самсон13. Соломон
  2. Палестина
  3. Иерихон
  4. Финикия
  5. Саул
  6. Хаммурапи
  7. царица Савская
  8. заповеди
  9. Скрижали.
  10. Моисей
  11. Далила
  12. Давид.
  

• 17 слайд

  Проверьте себя:
  

• 18 слайд

  Домашнее задание:
  Параграф 17 и вопросы в конце параграфа.
  Для тех, кто хочет получить «5» сделать кроссворд.
  
  

• 19 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

«Древнееврейское царство»

 Цели: - дать представление об образовании древнееврейского государства через библейские предания;  

         -развивать умения учащихся актуализировать ранее изученное, умения работать с текстом учебника, формировать несложные выводы;

         - воспитывать уважение к истории и традициям еврейского народа.

Оборудование: ноутбук, презентация, мультимедийная установка,

                            Ход урока.

Орг. начало урока.

Слайд 1

2. Проверка домашнего задания:

1.Как звали единого бога евреев? Яхве

2.Священная книга евреев, почитаемая христианами? Библия

3. Первая наиболее древняя часть Библии? Ветхий Завет

4.Кто возглавил бегство евреев из Египта? Моисей

5.Правила по которым должны были жить евреи? Заповеди

Слайд 2 ответы

Поменялись листочками, проверили друг друга, поставили оценки

«Итак, мы с вами отлично справились с домашним заданием. Мы с вами вспомнили священную книгу и самую древнюю ее часть и вспомнили кто возглавил побег евреев из Египта, но все ли мы узнали о древних евреях? (ответы)

Тогда попытайтесь сформулировать тему нашего урока.

Слайд 3 тема    

3. Сообщение темы и целей урока.

Тема нашего сегодняшнего урока Древнееврейское царство.

 Когда мы начинаем знакомство с новым государством, о чем мы должны с вами сказать сначала. (ответы детей) Правильно ребята, о том, как образовалось Древнееврейское государство, а узнавать мы это будем через библейские предания.

Слайд 4 цель

- Сегодня на уроке мы отправляемся в Древнееврейское царство. Как вы помните в 13 веке до н. э. после странствий евреи пришли в Палестину (см. по карте). Богата пастбищами и плодородна была широкая долина реки Иордан. Однако за обладание этими землями приходилось вести изнурительные войны. Предания и легенды тех лет повествуют о сражениях и могучих героях.

- Поможет познакомиться нам с этим государством план

Слайд 5 план

         1.Библейские предания о героях.

         2.История царя Давида.

          3.Правление Соломона.

         4.Храм в Иерусалиме.

- Задание на урок будет следующим:

Слайд 6 задание

         Определите, что в преданиях евреев похоже на правду, а что - на вымысел?

Правда

Вымысел