Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории древнего мира "Древняя Индия"

Презентация по истории древнего мира "Древняя Индия"

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Вариант № 1. 1.Соотнесите страну и её достижения: А)Палестина Б)Вавилонское ц...
1.Познакомиться с географическим положением и природой Индии, показать какое...
Царь Ашока –первый царь единой Индии ( 3 век до н.э.)
Индия расположена в Южной Азии на полуострове Индостан. С Запада, Юга и Север...
В долинах рек климат влажный и жаркий, поэтому здесь росли непроходимые леса...
«Угощайтесь, змеи, а нас не трогайте!»
Селились индийцы по берегам рек, среди джунглей, но чтобы приготовить участок...
Жители Индии, проживающие на берегах рек выращивали рис, тростник, хлопчатник...
Повсюду жителей Древней Индии окружали животные. Одних они боялись и задабрив...
СВЯЩЕННАЯ КОРОВА С особым почтением относились к корове. Убийство коровы счит...
КЕМ СТАНЕТ ЧЕЛОВЕК ПОСЛЕ СМЕРТИ, ЗАВИСИТ ОТ ЕГО ПОВЕДЕНИЯ
КАСТА-ГРУППА ЛЮДЕЙ, ОБЛАДАЮЩАЯ ОПРЕДЕЛЁННЫМИ ПРАВАМИ И ОБЯЗАННОСТЯМИ, КОТОРЫЕ...
Жрецы (брахманы) – из рта Брахмы (должны молиться) Земледельцы и ремесленники...
Учение (с 7-16 лет) у брахмана. Очень строгие условия. В дар учитель получал...
ВАЙШЬЯ
ЦАРЕВИЧ ГАУТАМА – БУДДА (ПРОСВЕТЛЁННЫЙ) Вся жизнь сопровождается страданиями,...
Индийские арабские цифры Города в скалах шахматы
&& 20, 21, карта на стр.92, читать легенды и сказания
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Вариант № 1. 1.Соотнесите страну и её достижения: А)Палестина Б)Вавилонское ц
Описание слайда:

Вариант № 1. 1.Соотнесите страну и её достижения: А)Палестина Б)Вавилонское царство В)Финикия Г) Ассирийская держава 1.Первые законы 2.первый алфавит 3.Храм богу Яхве 4. Первая библиотека 2.Основными занятиями жителей Финикии было... (назовите не менее двух) 3.Назовите 2 реки, протекающие в Междуречье 4.Поселения людей одной страны на территории другой страны назывались А)скрижали Б)колонии В) города Г)иероглифы 5.Сила этого библейского героя была в волосах. Назовите его. 6.Мальчик-пастушок, победивший огромного воина – Галиафа (назовите имя) 7.Первым царем персов был: А)Ашшурбанапал Б) Тутмос В) Саул Г) Кир Вариант № 2 1.Соотнесите название государства и его столицу: А)Палестина Б)Ассирийская держава В)Персидская держава Г)Вавилонское царство 1.Персеполь 2.Иерусалим 3.Вавилон 4.Ниневия 2.Основным занятием жителей Вавилонского царства было............. 3.Перечислите какие государства древности располагались в Западной Азии 4.Город, стены которого разрушились от звука труб: А)Иерусалим Б)Ниневия В)Вавилон Г)Иерихон 5.Этот человек вывел евреев из Египта и заключил с Яхве завет (договор). Назовите этого человека 6.Единым богом у евреев был бог........ (назовите имя бога) 7.Своей мудростью прославился царь Палестины: А) Саул Б)Давид В) Самсон Г)Соломон

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 1.Познакомиться с географическим положением и природой Индии, показать какое
Описание слайда:

1.Познакомиться с географическим положением и природой Индии, показать какое влияние они оказывали на жизнь людей 2.Познакомиться с религиозными верованиями в древней Индии и её культурными достижениями

№ слайда 4 Царь Ашока –первый царь единой Индии ( 3 век до н.э.)
Описание слайда:

Царь Ашока –первый царь единой Индии ( 3 век до н.э.)

№ слайда 5 Индия расположена в Южной Азии на полуострове Индостан. С Запада, Юга и Север
Описание слайда:

Индия расположена в Южной Азии на полуострове Индостан. С Запада, Юга и Севера он омывается Индийским океаном, а с Севера граничит с Гималаями (самые высокие горы в мире, на которых по мнению древних индийцев живут боги) Горы не дают проникнуть в Индию северным ветрам, и останавливает дождевые тучи с юга, поэтому с июля по август здесь идут проливные дожди, переполняющие реки. Самые широкие и полноводные реки - Инд и Ганг , на их берегах и селились древние индийцы

№ слайда 6 В долинах рек климат влажный и жаркий, поэтому здесь росли непроходимые леса
Описание слайда:

В долинах рек климат влажный и жаркий, поэтому здесь росли непроходимые леса – ДЖУНГЛИ. От густых зарослей в них даже днём было темно

№ слайда 7 «Угощайтесь, змеи, а нас не трогайте!»
Описание слайда:

«Угощайтесь, змеи, а нас не трогайте!»

№ слайда 8 Селились индийцы по берегам рек, среди джунглей, но чтобы приготовить участок
Описание слайда:

Селились индийцы по берегам рек, среди джунглей, но чтобы приготовить участок для поселения им необходимо было постоянно «бороться» с джунглями(?)

№ слайда 9 Жители Индии, проживающие на берегах рек выращивали рис, тростник, хлопчатник
Описание слайда:

Жители Индии, проживающие на берегах рек выращивали рис, тростник, хлопчатник (эти культуры «любили» влажный климат). Там где было суше выращивали зерно, ячмень . Заниматься земледелием в Индии было гораздо сложнее, чем в Египте и Междуречье ( Подумайте, почему?)

№ слайда 10 Повсюду жителей Древней Индии окружали животные. Одних они боялись и задабрив
Описание слайда:

Повсюду жителей Древней Индии окружали животные. Одних они боялись и задабривали, других любили и обожествляли. Одним из главных богов был ГАНЕША с головой слона (слон приносил большую пользу, поэтому его любили). Другим любимым богом был ХАНУМАН ( царь обезьян, который помог царевичу Рама победить злого Равану)

№ слайда 11 СВЯЩЕННАЯ КОРОВА С особым почтением относились к корове. Убийство коровы счит
Описание слайда:

СВЯЩЕННАЯ КОРОВА С особым почтением относились к корове. Убийство коровы считалось самым страшным преступлением

№ слайда 12 КЕМ СТАНЕТ ЧЕЛОВЕК ПОСЛЕ СМЕРТИ, ЗАВИСИТ ОТ ЕГО ПОВЕДЕНИЯ
Описание слайда:

КЕМ СТАНЕТ ЧЕЛОВЕК ПОСЛЕ СМЕРТИ, ЗАВИСИТ ОТ ЕГО ПОВЕДЕНИЯ

№ слайда 13 КАСТА-ГРУППА ЛЮДЕЙ, ОБЛАДАЮЩАЯ ОПРЕДЕЛЁННЫМИ ПРАВАМИ И ОБЯЗАННОСТЯМИ, КОТОРЫЕ
Описание слайда:

КАСТА-ГРУППА ЛЮДЕЙ, ОБЛАДАЮЩАЯ ОПРЕДЕЛЁННЫМИ ПРАВАМИ И ОБЯЗАННОСТЯМИ, КОТОРЫЕ ПЕРЕДАЮТСЯ ПО НАСЛЕДСТВУ Индийцы верили, что бог Брахма сотворил всех людей из разных частей своего тела и у каждой группы (касты) строго определённое предназначение.

№ слайда 14 Жрецы (брахманы) – из рта Брахмы (должны молиться) Земледельцы и ремесленники
Описание слайда:

Жрецы (брахманы) – из рта Брахмы (должны молиться) Земледельцы и ремесленники (вайшьи) – из бёдер Брахмы – постоянно трудиться Воины (кштарии) – из рук Брахмы --воевать Слуги (шудры) –из ступней Брахмы –выполняют самую грязную работу

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Учение (с 7-16 лет) у брахмана. Очень строгие условия. В дар учитель получал
Описание слайда:

Учение (с 7-16 лет) у брахмана. Очень строгие условия. В дар учитель получал корову, а ученик - невесту Обзаведение семьёй. Теперь выучившийся брахман мог сам брать учеников Когда появятся внуки, брахман становится отшельником. Уходит подальше от людей и специально истязает своё тело, так они считали можно достичь блаженного состояния души и при новом рождении остаться брахманом или даже жить вместе с богами

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 ВАЙШЬЯ
Описание слайда:

ВАЙШЬЯ

№ слайда 19 ЦАРЕВИЧ ГАУТАМА – БУДДА (ПРОСВЕТЛЁННЫЙ) Вся жизнь сопровождается страданиями,
Описание слайда:

ЦАРЕВИЧ ГАУТАМА – БУДДА (ПРОСВЕТЛЁННЫЙ) Вся жизнь сопровождается страданиями, но можно изменить её если быть праведником (стремиться к добру,, не брать чужого, не завидовать... Человек должен освободиться от желаний всё новых богатств и удовольствий В 3-м веке до н.э царь Ашока принял буддизм, а позднее эта религия распространилась по всей Индии

№ слайда 20 Индийские арабские цифры Города в скалах шахматы
Описание слайда:

Индийские арабские цифры Города в скалах шахматы

№ слайда 21 && 20, 21, карта на стр.92, читать легенды и сказания
Описание слайда:

&& 20, 21, карта на стр.92, читать легенды и сказания

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 18.10.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров651
Номер материала ДВ-072663
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх